ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:3.02MB ,
资源ID:10056669      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10056669.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(品味小说的语言艺术演示课件.ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

品味小说的语言艺术演示课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样

2、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击

3、此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,品味小说的语言艺术,1,什么是品味语言艺术,品味小说

4、语言艺术,包括两方面:一是赏析作者的,语言风格,,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等;二是赏析,语言的描写技巧,,如简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界等描写技巧,遣词造句技巧,修辞方面的技巧。,2,鉴赏语言艺术(特色)题目,注意从以下几方面考虑:,1、从,修辞,(比喻、拟人、夸张、对偶、借代等)的角度分析。,2、从,句式,的角度:长短句的交错运用,整句(对偶句、排比句、四字格短语)散句(句子参差不齐、长短不一)的运用。,3、从,词语使用,的角度:例如动词的作用,形容词的作用,副词的作用,数词的作用,叠词的作用等。,3,4、,

5、语体,色彩:口语、书面语,5、,感觉,角度:视觉、听觉、嗅觉、触觉、心理感受等,6整体的,语言风格,:,平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。,4,5,6,7,8,2.,句式,长句:,流畅匀称,层层修饰、表意严密,短句:,简练精美,语言轻快、活泼、流转、自然,整句:,结构匀称、音韵和谐、气势贯通,散句:,错落有致、自由活泼、富于变化,长短相间,,,整散结合,,错落有致,具有典雅之美。,9,2.,句式,对偶句:,句式整齐,富有节奏感、音乐美,排比句:,显得整齐、工稳、典雅,感叹句:,情感强烈,疑问句:,发人深思,

6、回环复沓句:,琅琅上口、音韵美、感染力。复沓对充实内容、突出主题、渲染气氛、加强情感都起了很好的作用。,10,3,、修辞,如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是形象生动,,化抽象为具体,,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。,11,语言风格举隅:,1.,豪放、激越与阴柔、婉约,2.,清新、明快,与,沉郁、含蓄,3.,质朴、通俗,与,华丽、典雅,4.,潇洒、旷达,与,严谨、工整,5.,舒缓、平和,与,急骤、猛烈,6.,活泼、幽默,与,细腻、隽永,4,、语言风格,12,语言风格举隅:,自然淡雅,,如朱自清,用工笔写意蕴。,平

7、和冲淡,,如周作人,用淡笔写浓情。,苍劲雄健,,如鲁迅,刚健之中见哲思。,绚丽浓艳,,如徐志摩,用诗意写浓情。,清婉隽永,,如冰心,用婉笔抒写柔情。,形象含蓄,,如茅盾,用形象表达主旨。,13,另外,语言风格的分析还要注意三个特色:,(1),时代特色。,常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用,有明显的时代气息。如,“,斗私批修,”“,早请示晚汇报,”,等词语反映了,“,文化大革命,”,时期的时代特征;,“,共享汽车,”“,高铁,”“,手机支付,”“,云计算,”,则展现了当前的时代风貌。,14,(2),地域特色。,常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京,他的骆驼祥子中

8、就带有浓郁的北京口语化的词汇。,(3)语体特色。,口语充满生活气息,书面语则典雅庄重。,15,品味语言艺术,“3,角度,”,16,17,阅读有声电影,(2018全国卷,文本见,P130),,完成后面的题目。,小说运用多种手法以取得语言的幽默效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。,(6,分,),审题干,明题型,题干中有,“,语言的幽默效果,”,,表明该题属于赏析语言风格题;再看题干中的,“,多种手法,”“,分析,”,等字样,可判定本题要求从语言运用的手法角度分析。,18,定角度,,找对应,19,小说运用多种手法以取得语言的幽默效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。,(6,

9、分,),如,“,知之为知之,不知为知之,”,,或,“,一部伦理从何处说起,”,,借用并改换了经典语句,以造成幽默效果;,如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子、四狗子洗脸,同一行为模式重复多次,产生喜剧效果;,如,“,既来之则安之,打了票,”,,或,“,忽前忽后,忽左忽右,离而复散,分而复合,主张不一,而又愿坐在一块儿,”,,将书面语与口语混搭,庄谐并出;,20,如,“,直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽,四狗子咆哮如雷,看座的满头是汗,”,,使用了排比手法描写人物窘态,带有打油诗的诙谐意味;,如二姐等人打架似的推让座位,,“,把前后左右的观众都感化得直叫老天爷,”,,把抱怨说成,“,感化,”,,反话正说,既讽刺又幽默;,如二姐喊叫卖糖的,声音之大令人,“,以为是卖糖的杀了人,”,,这种夸张令人忍俊不禁。,21,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服