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国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考第11套真题试题及答案.docx

1、精华版)国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考第11套真题试题及答案 盗传必究 试卷总分:100 答题时间:90分钟 客观题 一、 单选题(共10题,共30分) 1. “算法化”是以()为价值取向的。 正确答案:功利 2. 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。 正确答案:学会解题阶段 3. 不属于小学数学运算规则学习特点的是()。 正确答案:注重命题 4. 下列不属于数学性质特征的是()。 正确答案:客观性 5. 运算法则的理论依据可以称之为()o 正确答案:算理 6. 问题的客观方面就是指()0 正确答案:课题范围 7. 以科学实证主义为哲学

2、基础的评价是()o 正确答案:量化的评价 8. 现代理论认为,学习是一个()的过程。 正确答案:建构 9. 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、()、检验假设和总结运用等四个阶段。 正确答案:提出假设 10. 从方法论层而予以区别,认知学习可以分为“接受学习"和()两类。 正确答案:发现学习 二、 判断题(共5题,共10分) 1. 儿童的统计知识的学习重点就是要能学会制作统计图表。() F X 2. “教学活动的过程特征”是课堂活动的基本构成要素之一。() T V 3. 好的教学方法应当能刺激学生的参与。() 4. 当今人们对课程内涵的界定已呈多元化的格局。

3、 T V 5. 启发式谈话法中的师生的对话是以理解为核心的。() T V 主观题 三、 填空题(共2题,共24分) 1. 发现教学模式在小学数学教学中的运用要注意、以及等三个问题。 空1:教师创设的问题情境必须有效 空2:教师要注意儿童发现知识的过程 空3:教师在发现教学过程中要注意适时指导 2. 在儿童的运算规则学习的导入阶段中主要可以采用、以及等策略。 空L情境导入 空2:活动导入 空3:问题导入 四、 简答题(共3题,共36分) 1. 简述小学数学学业评价的基本内容有哪些?(试题分值:12分) 答:小学数学学业评价的基本内容有如下七个方面: 对数学的

4、价值的了解; 数学知识意义的建构; 数学技能的形成; 数学问题解决能力水平; 数学思想与方法的获得; 数学学习的态度与情感; 数学学习的自信心。 2. 简述现代课堂学习中教学组织策略的特点。(试题分值:12分) 答:现代课堂学习中教学组织策略的特点有三个: 运用情境的方式呈现学习任务; 数学活动是以任务来驱动的; 探索是数学活动的重要形式。 3. 简述可以从哪些方而去发展儿童的良好的数感?(试题分值:12分) 答:可以从如下三方而去发展儿童的良好的数感: (1)在实际的情境中形成数的意义。即在实际情境中认识数;在实际情境中运用数; (2) 具有良好的数的位置感和关系感。即发展数的良好位置感;对各种数的关系有敏锐的反应。 (3) 对数和数的运算实际意义有所理解。

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