中学团委各岗位工作职责.docx

中学团委各岗位工作职责
一、团委书记岗位职责
（一）负责主持团委日常工作，主持召开团委会，传达上级指示。研究并确定全校团的工作方针和任务，向上级团组织和校党总支
汇报情况，请示工作。（二）抓好团委班子建设和团干部配备，负责向上级团组织和校党支部提出团干部的任务，升降建议。（三）
关心团干部的思想、学习、工作和生活，充分发挥他们的积极性 和创造性，帮助他们提高各方面的素质，让他们得到有益的锻炼，为他们的成长铺路搭桥。
（四）集中力量抓好各阶段的中心工作，并经常督促和帮助团委各部门抓好日常工作。
（五）协调好各方面的关系，争取校党委的重视和各部门的支持，努力完成团的工作任务和上级交办的各项事宜。
（六）协助学校思想教育部门做好广大青少年的思想教育工作，具体指导团员青年开展各项工作。

（七）负责团的活动经费审批。
（八）主持起草团委工作计划和工作总结
（九）负责团委对外工作联系
、校团委副书记职责
（一）协助书记处理日常工作，负责少先队大队的工作
（二）协助校团委、主持少先队大队和校学生会的工作。
（三）协调校团委各部门之间，校团委与团支部之间的工作

（四）及时收集和反映学生各方面的建议和要求。并向上级和有关部门汇报。
（五）负责召集各级团干部、队干部开会，及时总结，汇报前段工作，安排落实后段工作。
（六）负责作好团委工作记录和团委会会议记录
（七）负责组织团干部的学习、培训班
（八）完成书记交办的有关事宜。
（九）书记外出时，负责主持团委日常工作。
、校团委委员岗位职责

（一）围绕党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策和上级团组织有关指示精神。
（二）负责组建，管理校园之声广播站。
（三）负责管理，办好校团委宣传刊，包括宣传橱窗、黑板报。
（四）负责团内活动的宣传，报道，扩大对外影响。
（五）负责各种好人好事的宣传报道。
（六）同各部门协同组织有意义的文体活动及其它教育活动。
（七）负责组织发展工作，主要有掌握青年积极分子情况；研究，部署，落实组织发展工作；接转团组织关系；颁发、管理团员证。
（八）负责团费的及时收缴、管理和使用记帐；做好团的各种统计主要有现在青年数、团员数，年度发展新团员数，团员流动数等，并能随时向上级组织汇报。
（九）研究、部署团的基本知识教育，团员组织生活，团员教育活动，并进行指导、检查，评比。
（十）负责组织业余团校，落实以团带队工作
（十一）负责组织团员年度团籍注册。
（十二）及时办理好各种团的奖励、处分手续。
（十三）负责推荐、考核和树立先进典型。

（十四）教育，督促广大团员遵守团纪、团规、校纪、校规及其它

常规工作检查。
（十五）负责团徽佩戴、团队活动及其它常规工作检查。
（十六）负责调查团员违纪事件，并向校团委汇报。
（十七）积极引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）广大团员、青年 走向社会，开展各种形式的社会实践活动，向社会学习。
（十八）配合年级组抓团员、青年学生的思想政治工作，抓基层组化建设。
织的整体
（十九）负责基层团干部的培养考察，按期组织团干部改选，协助团员违纪事件。
调查反映
（二十）深入团员、青年学生中，及时收集和反映团员青年的意见
和建议，
协同年级领导、班主任等老师开展工作，每月向校团委汇报工作一次。

四、团支部书记岗位职责
（一）全面负责主持团支部工作
（二）传达上级党、团组织的指示精神，经常向上级组织汇报，主动与班主任取得联系。
（三）定期召开支委会和团员大会，研究、布置、总结本支部工作，负责起草团支部工作计划和工作总结。
（四）经常了解，掌握团员、青年的思想、工作、学习、生活等情 况，为同学们办实事。
（五）督促和帮助团支部其他委员做好各项工作。

（六）配合班主任、班委会做好班级工作。
（七）抓好团支部建设，活跃团日活动，强化团前和团后教育，提 高团员素质，努力增强团支部的凝聚力和战斗力。
（八）负责记录团支部工作周记，每月向校团委汇报工作一次。
五、团支部组织委员岗位职责
（一）负责团课和组织生活的内容安排及考勤，督促支部委员过好组织生活。
（二）负责青年积极分子的教育、培养、考察和组织发展工作。
（三）负责团费的收缴、上交。

（四）负责团支部团员的统计、编组、登记造册、年度团籍注册。
（五）负责团支部的团员奖励、处分材料的收集和整理，并向支委会提出表扬或批评建议。
六、团支部宣传委员岗位职责
（一）负责向团员、青年宣传党的路线、方针、政策，以及上级组织的决议，协助支部书记开展思想教育和宣传工作。
（二）针对团员、青年的思想实际，组织青年所喜爱的各种形式教 育活动。
（三）负责支部活动的宣传报道工作，及时表扬团内好人好事，督 促团员纠正不良风气。
（四）负责办好本支部的黑板报、团报，负责收集，统计投送广播站、校刊稿件，及时向校团委，提供各种所需要的材料。

（五）负责主持支部大会，组织团章学习
（六）负责团徽佩戴的督促，检查
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1编诀记忆法:

利用汉字同音、谐音或编顺溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句
话。
2、数字组合记忆法:
教材中，关于数字的内容较多，归纳起来，大致可分为三类：一是以时间为特征。二是以百分数为特征。三是以金额数字为特征。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类，从不同侧面来把握这些内容，加深印象。
3、缩字记忆法:
取某些内容的一个或几个关键字形成一句话，
取其精干，以

点带面。
女：股票发行的原则公开、公正、公平，同股同权、同股同利浓缩成三公两同等等。
4、列表格记忆法:

对于一些内容繁多，性质相近的内容，为了防止混淆，可以

通过列取表格的形式来加深理解。
5、对比记忆法:
对于既是……又是……的知识点可以采取此类方法
6、归纳总结记忆法:
对每科辅导用书，复习一两遍后，适当做一些归纳总结，相同类似的要
点、重点收集在一起，一方面掌握全面，防止遗漏

另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为
基础，延伸拓展到相关章节的详细内容
7、其他辅助记忆方法:
调动自己情感的积极性，正如孔子说过：好之者不如乐之
者”有意识培养对多需记忆知识的好感，把他想象成一种美好的东西，便有难以忘怀的效果
注重理解的记忆。理解透彻了，所学知识便成了自己的东西，也就不那么容易忘了，当然，人各有所长，各有所短，记忆方法也不是千篇一律的，成人学习要充分重视这个薄弱环节，在学习实践中总结出一套适合自己的行之有效的记忆方法。

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主要是结合考试大纲及教材对各章节要求掌握、
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遍的讲解侧重于重点知识的掌握，了解的知识点会相应的剔除不予讲解。

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