1、小升初面试的一般流程
1. 等待老师点名，轮流进门.听老师指令；
2. 按老师的要求介绍自己；
3. 可能会要求介绍家人；
4. 回答老师的提问；
5. 个人才艺展示；
6. 学生做面试感想，老师总结性陈述.
小升初面试的礼节礼貌
1. 敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问老师们好”；
2. 站姿与坐姿要端正；
3. 自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；
4. 不要抢话.等老师问完再回答；
5. 面试结束后向老师鞠躬，说谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。
小升初面试五大考察内容
1.常规问题：
2、1) 介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母.介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形 容父母，并给出解释.
(2) 根据孩子的自我介绍做进一步追问”由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
2.奥数方面：
(1) 你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？
(2) 拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是算，考察
3、孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3.英语方面：
(1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说:好 啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的春天来了”或者介绍你的一个老师”，或者我第一次到x＞学校来”等.如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式一事先准备一段，然后说：我就说xxi舌题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这 个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面：
(1) 你正在看什么书?是关
4、于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段独角戏”了。
(2) 想给大家推荐哪本书看，为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分.这是一个面试官加深对你了解的好机会。
5. 个人兴趣爱好和性格
(1) 喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2) 如果有过球类、乐器类的特长,会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
(3) 你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？
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