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中学评优选模制度.docx

1、中学评优选模制度 为充分调动我校干部、教师加强研究、强化师德、扎实工作、成绩创优的积极性,真正在我校形成管理育人、教书育人、服务育人的良好局面,特制定此评优选模制度。 一、评选对象 必须是在中学有两年以上(包含两年)工龄的在职在册教职工,必须是在学校管理、教育教学、后勤服务等方面取得显著成绩,并在加强教师职业道德建设中表现突出,堪为学校表率的教职工。 二、评选条件:考察期(从上次评优时间到现在评定时间区间)以下方面优秀者 1、师德高尚,为人师表,乐于奉献,依法执教或依法管理服务,关心集体,服从领导。 2、积极承担繁重工作(如班主任工作、教学工作量大,多项管理或科室工作等) 3、工

2、作成绩优秀,所承担工作成绩在校内或兄弟单位评比名列前茅,即考察期学期平均成绩8分以上(包括8分),特殊贡献奖和非教学人员的校优可适当放宽。 4、必须完成校本培训年度学分,书面业务常规无缺项,缺次数现象。 5、考察期内无违反学校规章制度行为,认真履职,成效显著。 6、学校安排档案材料任务无漏交,迟交现象。 三、评选办法: (一)市级及市级以上名额的推荐 1、市级以上荣誉、市级优秀教师、市级优秀班主任 候选人在评选期内(指上次评优至当次评优时间段)任课教师中产生:即在每个年级中,推荐该年级成绩考核最高的教师一人;据评选期个人学期平均成绩再在分管校长或年级主任中再推荐一人为候选人。

3、 在上述候选人中,算出每人评选期内每学期个人考核成绩平均值,由高到低依次选出市级以上荣誉、市级优秀教师、市级优秀班主任推荐人选。 2、其他市级荣誉推荐 在评选期内普通任课教师中产生:依据评选期内每学期个人考核成绩平均值,由高到低依次选出其他市级荣誉获得者。 备注:市级或市级以上荣誉,曾经获得过的班主任或教师,且在职称评定或聘任推荐有效期的,不再列为候选人,在相同序列内增补候选人。 (二)县级优秀教师、优秀班主任或其他县级荣誉 1、县优秀教师推荐名额产生 打破年级界线,依据评选期内每学期个人考核成绩平均值,在所有干部、班主任、任课老师中由高到低依次选出。 学校每次在县优推荐名额中

4、拿出一个名额奖励特殊贡献人员,如: ① 为学校参加县级以上大活动中做出突出贡献的指导老师。 ② 在学校管理工作中做出突出贡献的干部。 ③ 在学校管理创新工作中做出突出贡献的干部或教师。 特殊贡献奖名额确定,必须由校长提名,校长办公会研究确定。 2、县优秀班主任推荐名额产生 根据德育处班主任常规考核成绩,由德育处推荐。 3、其它县级奖励: 打破年级界线,依据评选期内每学期个人考核成绩平均值,在所有干部、班主任、任课老师中由高到低依次选出。 (备注:①在上次评优中获得县级以上荣誉称号的,不再参加本次县级以上各种优秀的推荐,在下次推荐中有被推荐权。②县级以上荣誉必须在前勤干部教师中

5、产生,所考核的成绩是评选期内的各学期平均个人考核成绩。③市级推荐人员不占县级名额。) 中学仪器室管理制度 1、管理人员对所有仪器登记入帐,整齐摆放在指定的橱柜,并用标签标明仪器名称。 2、管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好率,对损坏的仪器要及时修理或更新,并且做好损坏仪器的注销和新添仪器的入帐工作。 3、实验室仪器供本教研组教师使用。其他人员因特殊情况借用必须事先征得教务处同意。 4、教师安排演示、分组实验要事先和管理人员联系,书面登记,管理人员要及时提供所需器材,教师用完仪器应及时归还。 5、管理人员要保持仪器储藏室和实验准备室内各种仪器设备的清洁,对周围环境做好

6、日常的保洁工作。 中学图书资料管理借阅制度 (一)管理制度 1、凡属学校订购的各类杂志,教学参考图书,文学艺术作品,有关教科书,教学资料,信息等均属图书资料管藏的对象,任何单位和个人不得私藏。 2、进入图书资料室的资料,资料员要仔细整理,按有关要求造册,登记上架,及时向广大师生开放服务。3、图书资料所藏“教学资料” 一律不向外校和学生借阅,附中教师借阅要征得教导主任的同意,才可借出室外,这些资料有: ①本校及外校每年期中、期末考试试题(集);②高考或中考试卷(集); ③各种有价值的统考题;④每次考试成绩统计表; ⑤毕业班复习资料和各年级历届训练或强化训练参考资料。 4、资料员要

7、注意检查和管理图书资料,定期装订杂志、报刊,如有损坏应立即补修,并做好保管工作。 5、图书资料室要始终保持安静、整洁,要注意防火、防盗、清除一切不安全的因素。 (二)借阅制度 1、借阅时间:教师为上班时间 2、借阅办法:教职工一律采取登记借阅的办法借阅,每人可借专业书5本,借期为一学期,其他书2-3本,借期一月,到期不还应办续借手续。 3、下列图书只在图书资料室查阅,一律不外借:①工具书;②线装书;③孤本或无复本的书;④“教学资料气 4、借阅图书资料者要爱护图书,妥善保管,不得折叠、涂改、批圈、剪裁等,如有丢失或损坏,应按原书价补偿,若无法补赔时,按原书价的2-10倍理赔。 5、借阅者进入图书资料室要保持安静,用过的书刊应放回原处,严禁乱放、乱扔烟头、碎纸、果皮等杂物。 6、教职工离职、调动、退休、长期患病离岗时必须及 时清理借阅手续,否则不予办理有关离校、离休手续。

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