1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,回忆的结构与欣赏,教案,：丁璐露,1,第一部分：引入,第一部分：引,入,一,.,播放一段音乐剧猫的视频片段,三,.,猫作者,的简介,及,成就,二,.,音乐剧,的,特点,四,.,猫剧情简介,及,基本角色介绍,2,这个剧是属于音乐剧还是歌剧呢？,这个剧中都出现了什么？,音乐剧,猫,视频片段,3,音乐剧特点,？,音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式,。,有歌有舞，以流行音乐为主，兼容其他音乐风格，这就是音乐剧的特点。,4,猫,作者简介,安德鲁,劳埃德,韦伯於,1948,年,3,月,22,日出
2、生在伦敦的肯辛顿特的一个音乐世家，他的父亲是音樂學家、管風琴演奏家和作曲家威廉,劳埃德,韦伯，母亲是钢琴教师简,约翰斯通,劳埃德,韦伯，弟弟是大提琴演奏家朱利安,劳埃德,韦伯。他在威斯敏斯特学校获得了英女皇奖学金进入牛津大学摩德林学院（,Magdalen College,）攻读历史专业，尽管韦伯没有读完课程就决定将他的兴趣转向了音乐剧剧场。,5,猫,作者的成就,安德鲁洛伊,韦伯,（,AndrewLloydWebber,）是英国知名的音乐剧制作家，写过多件动人的作品。除了猫,之外,，他的成名作品还有歌剧,.,魅影（,PhantomofTheOpera,，,1986,）、艾薇塔（,Evita,，,
3、1978,）、万世巨星（,JesusChristSuperstar,，,1971,）、星光列车（,StarlightExpress,，,1984,）等，几乎每一部都曾在世界各地巡回演出过，并有长驻剧团。比如歌剧魅影在,加拿大,的,多伦多市,，到今天仍持续演出。（注：韦伯歌剧魅影与中国在解放前和解放后都拍过的歌剧电影夜半歌声是源自同一个故事。但她们的乐曲似乎不应该是同一个。）而艾薇塔更在,1996,年被搬上银幕，并由流行歌坛十年之久的麦当娜（,Madona,）主演。伟伯也因为接连几部如此成功的乐剧成为现代音乐剧之首。在,1997,年，他被英国女王封为男爵,(Sir,），后又被加封为,伯爵,（,L
4、ord,）。,6,猫,剧情,简介,杰里克猫族每年都要举行一次舞会，众猫们会在一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天。于是，形形色色的猫纷纷登场,，,尽情表现。,7,“领袖猫”,猫族首领，智慧经验担当，出席一年一度的猫族盛会，并最后决定哪只猫可以升天获得重生。,8,“魅力猫”,曾是猫族颜值担当，她因厌倦猫族生活，到外闯荡，但尝尽世态炎凉已经衰老的她，渴望重回家族，获得新生。但大家都歧视她、冷漠她。,9,为了重获新生，她放弃昔日的骄傲，以一曲,回忆,唤回所有猫族成员的爱与包容。最后幸运的走上云梯，升入天堂，获得新生。,10,第一部分：引入,第二部分：展开及对比,展开及对比分析回忆（一）、回忆（二）的结
5、构及表达的情感。,二,.,播放回忆（一）,A+B+A,三,.,播放,最年幼的猫”演唱,的,回忆,A,段。,。,四,.,播放回忆（二）,|,：,A,：,|+B+A+(,间奏,)+B+,一,.,先欣赏歌曲,回忆,主题,A,段,、,B,段,。,11,主题,A,12,主题,B,13,魅力猫第一次唱回忆,第一次唱出回忆,的时候表达的是她什么样的心情？,这首歌曲感觉唱完了吗？,回忆（一）的结构？,14,回忆,（一）结构简介,结构,:,回忆,（一）是为再现的三段体，其结构是,A+B+A,。,15,第二幕的后半部分,，“最年幼的猫”用最纯净的声音演唱了回忆的,A,段，,请同学们仔细聆听并感受两次回忆给你的感受
6、有何不同？,16,回忆（二）中的,回忆段,这时的音乐情绪与的,回忆,（一）,相比是怎样的呢？,回忆段,，与,回忆,（一）,具有相同的旋律、相同的歌词，但这一次为什么却让人感受截然不同？,小问题,17,播放魅力猫演唱的回忆（二）,1.,“回忆”在猫中,是怎样,随着剧情的变化而变化的,？,2.,回忆（二）的结构？,课堂分析,18,主题,A,A1,：对过去时光的追思，感叹青春不在，旧梦难圆。,A2,：再现，力度加强。歌词改变“我要迎接旭日东升，安排崭新的生活，绝不屈服命运”。充满希望，决心与命运抗争。,A3,：以器乐形式再次强调，力度加强。,A4,：转调，全曲高潮。,19,回忆,（,二,）结构简介,
7、结构,:,回忆（二）,|,：,A,：,|+B+A+(,间奏,)+B+,20,应用与拓展：,所以魅力猫演唱的这首,回忆,其实就是,A,和,B,主题的一直反复出现，就如黑板上所写的。,21,回忆,这首歌在整个音乐剧中起到了什么作用？表达了什么感情？猫剧带给我们什么启示？,想一想,22,爱与包容,这部音乐剧欣赏完了。大家发现，“猫”的世界，就是我们的世界，是人类社会的浓缩。猫的故事，就是一个现代预言，它告诉我们爱和包容是多么的重要，它会产生巨大的力量，能让一个人重获新生！,课堂小结：,23,课后,作业,：,找音乐剧,猫的相关影片欣赏，结合本课内容体会演员是如何表达回忆这首歌曲的情感的。,24,谢谢大家,!,25,
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