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小学体育课安全制度.docx

1、XXXX小学体育课安全制度 根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据 体育课教学的实际特点,为预防学生在校参加体育活动及体 育课上发生意外伤害事故,为尽量减小因伤害事故造成的损 失,特做预案如下: 一、应急指挥机构及主要职责 1、组长:XXX 副组长:XXX 主要职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,完善 各项应急预案的制定和各项措施的落实。 2、协调组:XXX、班主任及体育老师 主要职责:协助救护组对学生进行救治,通知领导及学 生家长,同时安置好其他学生。 3、医疗救护组:XXX 主要职责:及时救护受伤学生,并做好上报工作。 二、事故风险分析 小学阶段的学生活

2、泼好动,因此体育课的安全十分重 要,我校教师对学生进行校园安全的教育是经常性的,体育 老师上课能做到关注每一个学生,在教师视线内进行活动, 活动组织有序,因此,此项活动风险较低。 三、应急队伍联系方式 (1) 校内报警电话:XXXXXX 七贤派出所电话:XXXXXX (2) 区教育局电话:XXXXXX (3) 火警:119匪警:110交警:122 急救:120 四、体育课安全事故处理指挥小组的主要职责 1. 发生体育课安全事故时,负责发布应急救援指令,向 “120急救中心”报告; 2. 控制事态发展,做好各方面稳定工作; 3. 组织指挥救援队伍实施救援工作; 4. 及时向

3、上级主管部门通报事故情况; 五、迅速开展救治工作 为了有序地开展施救工作,分组如下: 1. 综合协调联系组:朱红霞。主要任务是传达领导指示, 报告事故处理情况,协调开展救援工作,完成领导交办的各 项任务,保证通讯畅通。 2. 医疗救护组:张宁宁。主要任务是组织各校教职工对 受伤学生配合医生进行现场进行救护,开展救护工作。 3. 善后处理组:马海燕。主要任务是通知受伤学生家长, 并做好家属的安抚、慰问和稳定工作,妥善处理善后事情, 消除各种不安定因素。 六、对体育课特做如下规定: 1、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学 生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地

4、设 备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。 2、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康 和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育, 如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。 3、学生到校外参加体育比赛或其它体育活动,视具体 活动内容,必须有学校分管领导、体育教师等相关人员带队, 并事先对学生进行安全教育。 4、每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查, 若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及 时对体育设备、器材、场地等进行维修或更新。 5、体育活动的开展应得到学校主管部门的同意和支持。 学校体育活动的开展应是有组织、有计划的进行,特别

5、是体 育训练与比赛活动,如果未得到主管部门的同意,教师不得 私自组织比赛或带队外出交流。 6、体育课安全要求: 1、加强体育基本常规的要求。体育课要求有组织、有 纪律、有序地开展活动。上下课前必须要整队报告人数,如 果有同学未到,应及时与班主任和政教处联系处理;妥善安 排见习生活动;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教 育,同时加强课前十分钟的管理。 2、对准备活动的要求。在体育课、训练课或是进行课 外体育锻炼时,必须教育和要求学生做好充足的准备活动, 对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。 3、主动了解学生的健康状况。通过询问、观察、从旁 了解学生,对有特异体质或者特定疾病

6、和不宜参加某种体育 活动的,体育教师应及时通报班主任和政教处,合理安排运 动量和运动强度,以防意外。 4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注 意事项等,并加强安全保护,掌控整节课的活动情况。 5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制 止,对性格怪异,心理情绪不稳定的学生要及时、有效地进 行教育与引导。对情况比较严重的学生及时通知政教处、班 主任或心理健康指导师做进一步处理。 6、下课集合整队,清点人数,做简单讲评;若发现学 生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。 六、课外活动、体育训练安全要求 1、课外体育活动学生必须按规定的活动时间、活动内 容领取器材,

7、到相应或制定的活动场地进行。凡不按要求进 行活动而造成自伤或他伤者,后果自负。 2、学生应认真按照各项活动的要求进行活动,自觉遵 守体育道德和各项体育运动规则。 3、不到有危险的场地去活动,不用有危险的器材设备, 不做有危险的动作。 4、运动队训练按教练员要求进行。 5、所有体育活动除遵守有关规则以外,都必须遵守校 规、校纪,如有违反严肃处理。 七、体育器材室管理要求 1、出借器材事先老师要亲自到体育器材室登记后领取。 2、出借的器材,在上完课或课外体育活动结束后,要 督促学生及时归还,不许私自存放。 3、碰到借、还器材的老师多时,请自觉在门外排队, 不得私自进入器材室拿。

8、 4、学生不允许私自进入器材室,特别是“三铁”(铅球、 标枪、铁饼),在没有老师在场组织的前提下,学生不得接 触。 5、出借器材时值星班同学要求登记好出借记录,归还 器材时要清点好器材,并让体育委员确认签字。 6、保管好器材室钥匙,做到及时开门,确保器材室时 刻有人,晚上离岗前要求检查是否关好门窗、灯、电源等设 备。 7、有突发事件,值星班及时向器材室管理老师联系。 八、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发 情况,应立即采取以下处置措施:1、迅速通知校医、班主 任和政教处领导,并维持好现场秩序。 2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置, 事后要及时做好学生病(伤)临时处置情况的记录,并上报 学校。 3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往最好 的医院进行诊治或抢救。 4、班主任或政教处要及时将学生病(伤)情况通知到 学生家长,学校领导视具体情况上报上级相关部门。 5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交 学校。 6、学校根据国家有关政策法规,对学生在体育活动或 体育课中发生的突发事件进行善后处理。 七、应急物资清单 急救物品:碘伏、棉棒、云南白药气雾剂、绷带、胶布

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