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甘肃省白银市2018年中考语文试题及答案.doc

1、白银市2018年一般高中招生考试 语文试题参照答案及评分标准 一 积存与运用〔30分〕 1.〔8分〕〔1〕〔3分〕点缀 雕琢 不屈不挠 〔2〕〔3分〕xiān quán jìng 〔3〕〔2分〕示例:山峰的连绵起伏 流云的舒卷 2.〔3分〕D 3.〔3分〕B 4.〔4分〕〔1〕〔2分〕法 罗曼•罗兰 〔2〕〔2分〕贝多芬对权贵满不在乎〔不谄媚、不奉承〕。〔意对即可〕 5.〔4分〕李明,你乘坐的兰州到陇南〔1分〕的K9876次列车〔1分〕于2018年6月16日15:30〔1分〕由兰州站开出,座位是4车厢59号,〔1分〕限乘当日当次车。〔1分〕〔答出任意4

2、点即可〕 6.〔8分〕〔1〕蜡炬成灰泪始干 〔2〕化作春泥更护花 〔3〕无可奈何花落去 似曾相识燕归来 〔4〕山回路转不见君 〔5〕断肠人在天际 〔6〕采菊东篱下 陶后鲜有闻〔每空1分,错填、 漏填均不得分〕 二 现代文阅读〔31分〕 〔一〕阅读下面的文字,完成7—11题。〔15分〕 7.〔3分〕叶三看出画家画的紫藤里有风;叶三看出画家画的上灯台的耗子是小耗子;叶三指出画家将红荷错画成了白荷。 8.〔2分〕细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细小之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。〔意对即可〕 9.〔3分〕连用四个问句,引发

3、读者思索,激发读者阅读兴趣。同时也说明“读书要细,这个‘细’,说着容易,做起来很难〞,顺理成章地引出下文的故事。 10.〔3分〕“一愣〞,说明画家很诧异,他一个水果贩子懂画吗?画家说“奇怪〞说明画家将信将疑〔惊奇〕,他怎么分出来的?画家“当即〞修改画作,说明画家对叶三的佩服。 11.〔4分〕示例:材料一《咏鹅》的作者观察仔细,从生活施行中捕捉到“曲项〞“白毛〞“绿水〞“红掌〞“清波〞等,转换成了好诗。材料二的描写,看似生动,实与生活不符,月明星稀是常识,皓月和繁星不能同时出现。 〔二〕阅读下面的文字,完成12—15题。〔16分〕 12.〔4分〕从学习内容及考试、分班、体罚及家长参加班级

4、管理、注重德育等方面进行介绍。 13.〔6分〕本文主要运用举例子和引资料〔引用〕的说明方法。示例:第④段举宋代“三舍升补法〞的例子,具体说明古代私塾教育也分“特优班〞“重点班〞“一般班〞。第⑤段引用《论衡•自纪篇》《泰泉乡礼•乡校》中的话,有力地说明了古代私塾盛行体罚。 14.〔3分〕它印证了本文第⑤段的内容。第⑤段讲古代私塾盛行体罚,而《从百草园到三味书屋》中的片段说到戒尺和罚跪,说明也有体罚。 15.〔3分〕B 三 古诗文阅读〔21分〕 〔一〕阅读《桃花源记》,完成16—19题。〔10分〕 16.〔3分〕示例:意同字不同:“具答之〞的“具〞和“咸来问讯〞中的“咸〞意思相同,

5、均为“全、都〞。〔答“悉〞“皆〞亦可〕“便要还家〞中的“要〞,同“邀〞,邀请;“各复延至其家〞中的“延〞,邀请。 字同意不同:“寻向所志〞中的“寻〞意思是“寻找〞;“寻病终〞的“寻〞是“立即、不久〞。“到处志之〞“寻向所志〞中的“志〞,前者是动词“做标记〞,后者是名词“标记〞。 17.〔3分〕〔他们的祖先〕率领妻子、儿女和乡邻来到这个与世人隔绝的地方。 18.〔2分〕世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 黄发垂髫 怡然自乐 无人问津 19.〔2分〕没有剥削压迫,没有战乱,安宁和乐,自由平等,丰衣足食。〔意对即可〕 〔二〕阅读下面文字,完成20—22题。〔6分〕 20.

6、〔2分〕〔1〕治理,管理。 〔2〕案件。 21.〔2分〕A 22.〔2分〕公曰 / 杀人者 / 汝也! 〔三〕阅读下面这首唐诗,完成23—24题。〔5分〕 23.〔3分〕锦〔红〕衣 春游 踏烂麦青青〔骄骢踏烂麦青青〕 24.〔2分〕作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。〔意对即可〕 四 综合性学习〔8分〕 25. 〔8分〕〔1〕〔3分〕“锐词〞是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。〔“锐词〞是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜亮的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。〕 〔2〕〔2分〕球星总统 〔3〕〔3分〕示例:应该收入。因为“

7、锐词〞反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念。〔言之成理即可〕 五 写作〔60分〕 26.〔60分〕作文评分标准。 项目 标准 类 别 A内容 B语言 C结构 评分细则 一类卷 〔60-54分〕 内容具体 中心明确 切合题意 (论点明确 论证充分) 语句通顺 没有语病 条理清楚 段落分明 以56分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,余项达到二类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分〔其中B项特别的得满分〕;③具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。 二类

8、卷 (53-46分) 内容较具体 中心明确 切合题意 (论点明确 论证比较充分) 语句通顺 偶有语病 条理 较清楚 段落 较分明 以48分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分〔其中B项比较好的获得本类卷最高分〕;③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。 三类卷 (45-36分) 内容尚具体 中心较明确 基本符合题意 (论点基本明确 论证比较充分) 语句 较通顺 有少量 语病 条理 较清楚 以40分为基准分,适当浮动: ①具备上述三项条件,获得

9、基准分; ②其中B项比较好的,酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减分。 四类卷 (35-28分) 内容较空泛 中心不明确 与题目有些联系 (论点不明确 论证空泛) 语句 不通顺 语病严重 条理 不清楚 以30分为基准分,适当浮动: ①凡属上述状况之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项稍好一些的,酌情加分;③兼有上述两项以上状况的,酌情减分。 五类卷 (27-0分) 文不对题 (偏离题目) 语句不通 结构混乱 以20分为基准分,适当浮动:①凡属上述状况之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚可的,酌情加分;③文不对题,或兼有其他两项状况的,酌情减分。

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