xx学校特色班级文化建设方案.docx

xx学校特色班级文化建设方案引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点；努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。一、班级情况分析本班有学生42名，在积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。同时通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。为此我们在继续推进读书活动，传扬民族文化，我们设计了班名、班级号、班级愿景，班级阅读评比争章等一系列特色班级活动。二、班级标语班名：“小读者中队”班级吉祥物：书班级号：读书育人，知礼成才班级愿景：让每一个孩子都像雏鹰一样凌空展翅，让每一颗心灵都成为充满爱的天使。三、具体措施（一）在共读共写共生活中破茧成蝶，1、在开学之初，使每个学生明确班级理念：读书育人，知礼成才。2、在教室的宣传栏张贴爱书名言，营造氛围。（三）在共成长共进步中振翅飞翔。1、教师做示范作用，教师首先热爱读书。学校给教师配备必备读书目录，有书籍柜子，可让教师随时借阅书籍，这些做法都是对学生起到一个示范作用。2、学生充分地利用图书馆的作用（三）让书香班级在浪漫中起航。1、在课堂上，教师可以精讲课文，甚至有些课文可以不讲，在每一周开辟一到二节课作为阅读欣赏课，学生专门用来阅读经典书籍，随堂做摘抄，或进行批注式阅读，提高学生阅读的高效性。2、每几周或者定期举行新书推介会。四、具体内容通过搜集资料，结合学生的生活实际，将本班的特色班级建立方案分成以下几个方面:1、晨诵。每天早上，打开美妙的音乐，和同学们一起朗诵中华经典诗词。每学期主要内容是笠翁对韵。通过晨诵，开启书香班级第一步。晨读是同学们呢学习中华文化，阅读古诗词的最好时间，充分利用晨读时间，建立起书香班级的氛围。2、古诗诗词歌赋吟诵会。根据不同时节不同的风俗文化，查找和学习相应的古典文化知识，在书香中让学生们更好的了解中国的博大精深的文化。比如：重阳节，让孩子们知道遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人；端午节知道露从今夜白，月是故乡明等等。扩大学生的读书范围和知识量。3、读写绘每周在班级开展一次绘本的展示活动。丰富多彩的绘本必将吸引孩子们的眼球。同学们会在读书活动中，会在娓娓道来的故事中潜移默化的学会尊重，坚强，乐观，宽容等优良品德。同时也会跟孩子们一起制作绘本小书，丰富班级文化，让书香班级尽显特色。4、阅读记录卡。在书香文化的熏陶下，在不断阅读的积累中，我们开展小蜜蜂展示台，把自己阅读记录卡做整理，融入自己的读书感受，由读书变成书写，不断丰富自己的写作素材和语言组织能力。5、让教室说话充分利用白板和后黑板的空间，针对书香班级特色，分专栏进行展示。如开辟阅读专栏，和你共分享，同学们把自己阅读卡张贴出来，推荐给其他同学；如：心语心愿：写出自己再读诗读词读文章时的感受等。把自己已经阅读完的书写在阅读评比栏中，比一比谁是看书小达人。让教室的墙面和版面变成会说话的知识海洋。