ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:36.54KB ,
资源ID:10044386      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10044386.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(江苏国标版七年级上册《早读课本》文言文期中复习.doc)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

江苏国标版七年级上册《早读课本》文言文期中复习.doc

1、        第1周 邴原泣学 1.解释下面句中加点的词。 邴原少孤,数岁时,过〔 〕书舍而泣。师曰:“童子何〔 〕泣?〞原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得〔 〕学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心〔 〕感伤,故〔 〕泣耳。〞师恻然曰:“欲〔 〕书〔 〕可耳!〞原曰:“无钱资。〞师曰:“童子苟〔 〕有志,吾徒〔 〕相教,不求资也。〞于是遂〔 〕就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 2.翻译划线句子。  ①孤者易伤

2、贫者易感。                                ②一则愿其不孤,二则羡其得学                           ③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。                       3. 书塾中的老师值得我们敬佩的是                         4. 我们应该向邴原学什么?                               第二周 钱假设赓断鹅 万历中,钱假设赓守〔 〕临江,多异〔 〕政。 有乡人持〔

3、 〕鹅入市〔 〕,寄店中他往。还〔 〕索鹅,店主赖〔 〕之云:“群鹅我鹅耳。〞乡人讼于〔 〕郡。 公令〔 〕人取店中鹅,计〔 〕四只,各以一纸,给笔砚,分四处,令其供状。人无不惊讶〔 〕。已退食〔 〕,使人问鹅供否?答曰:“未。〞少顷〔 〕出,下堂视之,曰:“状已供矣。〞因〔 〕指一鹅曰:“此乡人鹅。〞 盖〔 〕乡人鹅食野草,粪色清;店主鹅食谷粟,粪色黄。店主伏〔 〕罪。 1翻译“盖乡人鹅食野草,粪色清;店主鹅食谷粟,粪

4、色黄〞。 2、请说说钱假设赓在一顿饭的工夫里将案子审得水落实出的关键是什么? 第3周. 郑人逃暑 〔 〕于孤林之〔 〕下者,日流影移,而徙〔 〕衽以从阴。及〔 〕至〔 〕暮,反〔 〕席于树下。及月流

5、影移,复〔 〕徙衽以从[阴,而患〔 〕露之濡于〔 〕身。其〔 〕阴逾〔 〕去〔 〕,而其〔 〕身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。 2.用现代汉语解释句子。  〔1〕是巧于用昼而拙于用夕矣。   〔2〕及至暮,反席于树下 “拙〞具体表现在 (用自己的语言表达) :                                 4.这则寓言告诉人们的道理是 :   

6、              第4周   吕蒙正不记人过 1.吕蒙正相公,不喜记〔 〕人过〔 〕。初参知政事入朝堂,有朝士于〔 〕帘内指之〔 〕曰:“是〔 〕小子亦参政耶?〞蒙正佯〔 〕为不闻〔 〕而过之〔 〕。其同列怒,令〔 〕诘〔 〕其官位姓名,蒙正遽〔 〕止〔 〕之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷〔 〕问〔 〕。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固〔

7、 〕不如无知也。不问之何损?〞时人皆服〔 〕其量。 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1) (2) 〔3〕 〔4〕

8、 3.从吕蒙正的言行中,你得到什么启发? 第5周 画蛇添足 楚有祠〔祭祀〕者,赐〔赏赐〕其〔 〕舍人〔投靠在贵族家里的人〕卮〔zhī古代一种盛酒器〕酒。舍人相谓〔 〕曰:“数人饮之〔 〕不够〔 〕,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。〞  一人

9、蛇先成,引〔 〕酒且〔 〕饮之,乃〔 〕左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足〔 〕!〞未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固 〔 〕无足,子安〔 〕为之足?〞遂〔 〕饮其酒。   为蛇足者,终亡〔 〕其酒。 .翻译以下文言句子。 1_________________________________ __ _ 2 3_

10、 3..你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。 ____________________________________________________ 4.以下加点词语解释不正确的一项是〔      〕 A.引酒且饮之〔拿,端〕    固无足〔固定〕 亡其酒〔失去〕        且饮之〔将要〕 5.下面句中的“之〞字指代的内容与其他三个不同的一项是〔      〕    第6周 狐假虎威  虎求〔 〕百兽而食〔 〕之,得〔 〕狐

11、狐曰:‘子无〔 〕敢食我也!天帝使我长〔 〕百兽,今〔 〕子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为〔 〕然〔 〕,故〔 〕遂〔 〕与之行,兽见之皆走〔 〕。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 1.用现代汉语翻译以下句子. 〔1〕 〔2〕

12、 〔3〕 〔4〕 2.解释以下句子中加点词“之〞的不同含义。 〈1〉观百兽之见我而敢不走乎   〔     〕  〈2〉故遂与之行     〔        〕 〈3〉故时有物外之趣   〔       〕  〈4〉曾子之妻之市   〔        〕 3.从这则寓言可概括出的成语是

13、 ,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语: ,它们都是用来比喻 一类人。 4.你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。                                                               第7周 南辕北辙   魏王欲〔 〕攻邯郸。季梁闻〔 〕之〔 〕,中道而反〔 〕,衣焦不申〔 〕,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于〔 〕大行,方北面

14、〔 〕而持其驾,告臣曰:‘我欲之〔 〕楚。’臣曰:‘君之〔 〕楚,将〔 〕奚〔 〕为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽〔 〕良,此非楚之〔 〕路也。’曰:‘吾用〔 〕多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善〔 〕。’此数者愈善,而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信于〔 〕天下,恃王国之〔 〕大,兵之精锐,而攻邯郸,以广〔 〕地尊〔 〕名。王之动愈数,而离王愈远耳。犹〔 〕至楚而北行也。〞

15、  二,翻译句子  1.马虽良,此非楚之路也.                   2.此数者愈善,而离楚愈远耳.                  3.君之楚.奚为北面?  三,成语        出自本文,比喻                第8周 .马价十倍〔人有卖骏马者〕      人有卖骏马者,比〔 〕三旦〔

16、 〕立市,人莫〔 〕知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲〔 〕卖之,比三旦立于〔 〕市,人莫与言。愿〔 〕子还〔 〕而视之〔 〕,去〔 〕而顾〔 〕之,臣请献一朝之贾〔 〕 。〞   伯乐乃〔 〕还而视之,去而顾之 。一旦而马价十倍。       1、与“去而顾之〞中的“去〞的意义不同的一项是( ) A、去死肌 B、游人去而禽鸟乐也 C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返 2、选出以下句中

17、的“之〞用法不一样的一项〔 〕。              3.用现代汉语翻译以下句子。  ①比三旦立市,人莫之知。____________________________________________________  ②伯乐乃还而视之,去而顾之. ___________________________________________________ 4. 对文章意思推断有错的一项是〔 〕。  A.本来是一匹劣马,但是由于请到了伯乐来故弄玄虚,因此“马价十倍〞。    B.卖马者为了请到伯乐,允诺给他一天的报酬。  C.伯乐其实并没有发表什么评论,他“还而视之,去而顾之〞,无非是在暗示这匹马被自己看中了。  D.这匹马其实也算得上是一匹好马,但只有请到了伯乐,人们才意识到了,说明了人们迷信权威的社会现实。  6.本来不懂得货色,而“名家〞说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。    _____________________________________________________ 5.读了这个故事,你受到了哪些启发? 

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服