校园艺术节暨“六一”儿童节活动方案.docx

XX小学校园艺术节暨六一”儿童节活动方案
一、指导思想
以一年一度的校园艺术节为契机，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，并让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一”国际儿童节。
二、活动内容
通过开展创意彩绘蛋比赛、三独竞赛、班级社团节目展示、美术才艺大赛、校结香少年评选、六一文艺汇演、跳蚤市场等活动来展现少先队员的风采。
三、积分奖励办法：
个人比赛：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
团体比赛：一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分。
根据所有项目各班总积分评选艺术节团体一、二、三等奖，分别奖励120元、80元和60元的奖品。
四、具体活动
1、创意彩绘蛋比赛
对蛋进行绘画或剪贴等装饰，每班推选2枚彩蛋参与评比，根据构图、色彩、创意、整体感觉等进行综合评分，评出年级一、二、三等奖。
2、结香少年推荐
通过班队会讨论票选，要求品德优良，有突出表现或有美德事迹的学生评选本学期四名结香少年，并每班申报一名参与校级美德少年评选，最终选出十名美德少年“六一”进行表彰。
评选程序
1、师生总结本班一学期以来“爱心银行”活动成果及感受。
2、请在“爱心银行”活动中表现突出的同学介绍一下自己所做的好事，简单谈谈感受。
3、让全体同学投票，选出最优秀的四名同学，征求任课教师意见后，成为
“结香少年”，让学生填写表格。
4、班主 任和任课 老师商量决定推荐一名同学参加校级“结香少年”的评选，认真填写事迹，班主任帮忙修改成一百字左右的简介。
5、5月20日 之前上交候选人表格，电子稿形式发至FTP/德育支持中心下设文件夹。
（表格见附页）
3、声乐、器乐、舞蹈比赛：
一、比赛时间：20XX年5月中下旬（具体时间另行通知）
二、比赛地点：阶梯教室
三、参加对象：参赛学生
四、报名办法
声乐、器乐、舞蹈各班每个项目限报5个，每人限报一项，视节目质量进行筛选。
五、参赛要求
1. 参赛作品要求健康向上，格调高雅，体现当代小学生精神风貌。
2. 声乐：含独唱和重唱，重唱人数3人以内，演唱自选歌曲一首，唱法不限。

3. 器乐：含独奏和重奏，重奏人数3人以内，演奏自选曲目一首。
4. 舞蹈：含独舞、双人舞、三人舞，自选舞蹈一个，舞种不限。
5. 演出时间不超过6分钟。
6. 除钢琴外其他乐器、道具、服装等自备。
六、具体评分标准：
A独唱比赛要求
1、伴奏要求：要有伴奏带，可以磁带、CD、MP3等形式；（2分）
2、歌曲要求：要完整的演唱歌曲，注意吐字咬字和发音，及一些基本节拍的准确。（3分）
3、声音要求：声音注意音准。（3分）
4、表演要求：有适当的表演，要符合歌曲内容，表情到位，服装整洁大方。
（2分）
B独奏要求
音准、节奏、音色占70%，表演能力和台风占30%，以十分制计算。
C独舞评分要求
1. 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2. 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3. 对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）
4. 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
八、评奖办法
取一、二、三等奖若干名，获奖选手均发奖状，独唱和重唱、独奏和重奏、独舞和（双人、三人舞）均分开评奖。
未尽事宜，另行通知，具体事项请商询 徐向群 老师。
4、班级（团体）节目展演：
1、可以选择2-3个班级合作出一个节目，以团体表演为主。
2、主题、内容、形式不限，但需积极向上，贴近学生生活。
3、时间控制在3-5分钟，服装、伴奏、道具自备；
4、展示时间暂定5月26日，报名表见附页。
另：具表演性的社团需在5月19日前报送一个节目参加文艺汇演，其他社团采
用宣传窗展示、巡展或其他形式进行社团展示，具体请协商 陈红珠 老师。
XX小学第十一届艺术节班级节目评分要求
参考项目
考评细则
权重
得分
服装、道具
服装统一、道具适合。
5

进出场
进出场迅速有序，
5

内 容
紧扣和谐，健康且富于教育意义。
15

组织形式
形式多样、新颖，富有少年儿童气息，贴进学生
20

学习生活。

表 演
语言类：自然大方，声音宏亮，吐词清晰，节奏分明。
舞蹈类：表情，动作到位、整齐；节目编排、表演形式新颖有创意
45

组织纪律
各班进出场秩序良好，做文明观众，积极喝彩
5

其 它
评委根据出彩程度自行掌握分值。
5

总 分

评分办法:七位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数相加，

得总分。
5、现场美术书画大赛比赛：
一、 比赛时间：暂定5月15日（大课间）
二、 比赛地点：书法、绘画在食堂；动漫在微机室；工艺制作不设现场比
赛，19日听广播将作品上交至指定地点；摄影到指定地点集合。
三、 参加对象：1-6年级美术爱好者（其中摄影、动漫限4-6年级）
四 比赛项目及负责老师：书法（ ）、 绘画（）、
摄影（）、动漫（）、工艺制作（）
五、参赛名额：
绘画各班限报2人，摄影、动漫每班限报1人，书法每班限报2人，工艺制作限报4人（允许2位学生共同完成一个作品），参赛学生每人只能报一个项目。
六、报名办法：报名采用电子表格形式。报名表格位于FTP—美术组一现场书画大赛报名文件夹内，请各班下载填写完毕后发至下设各年级文件夹中。
七、参赛要求
（1）书法：软笔（毛笔）或硬笔（钢笔）。笔、墨自备，纸张统一提供，命题现场公布。
（2）绘画：画种不限。绘画工具材料自备。主题现场公布
（3）动漫：根据统一提供的flash8.0和辅助软件photoshop（7. 0以上），根据命题现场创作。可以自备素材，但不能制作成成品或半成品。
（4）摄影：选手自备相机和相机输出线，在规定的地点和时间内独立完成创作，
在固定的地点将拍摄的照片输入电脑中。
（5）工艺制作：形式、材料不限，主题为“火畅想”。
八、具体事项请协商美术组 张佳薇 老师，未尽事宜，另行通知。
6、跳蚤市场活动
时间：5月30日下午
地点：各中队教室负责人：大队部各班主任
活动要求：
（1）活动当天每位同学可将自己的二手闲置物品带到学校，自己单独或班级集中销售。以各中队为单位成立一个“店铺”，请各中队提早整理、摆放好义卖的商品，布置好自己的“店铺”，设计好自己店铺的店铺名、广告展示牌等，每个店铺需有一名总负责人（可以是 班主任 老师或班级干部）。
（2）每位同学可带适量的钱进行跳蚤市场活动，也支持以物易物，如遇交易纠纷可找店铺总负责人。
（3）活动当日听广播开始及结束，各中队务必在规定时间内完成布置及活动，活动结束后打扫教室及包干场地，放学前进行卫生检查。
建议：1、当天班级布置教室时可选择一个主题，节日当天同学们的穿着打扮也可以个性化或者和班级布置相合，如“神秘雨林”，同学们可以打扮成部落土著人；如卡通城堡，则可以打扮成卡通、童话人物。（材料可选用废旧物品）
2、毕业班可用义卖活动的所得为母校献礼、开展爱心捐助等活动。
“六一”文艺汇演相关工作安排组长：
副组长：
协调：
音响、摄像：
会场舞台设计布置、摄影：美术组
场地划分、场地后勤：体育组
学生进场退场、演出学生引领：
节目准备：各班主任，音乐组、社团及相关负责 老师
节目串词：各节目负责班级老师
主持人培训：（主持：）
节目顾问、化妆品采购保管：音乐组
安全、保 卫 老师： 及学生纠察、各班班主任、协管教师
六一学生纪念品购买及发放：
“六一”文艺演出议程安排（暂定）
时间：20XX年5月30日上午
地点：XX小学体艺馆
7： 30各班组织入场，稳定现场纪律，准备工作。
8: 宣布庆“六一”文艺汇演及表彰大会开始
第一项：全体起立，唱国歌
第二项：介绍与会领导嘉宾，领导嘉宾致节日贺词
第三项：庆“六一”联欢开始，穿插优秀学生获奖表彰
第四项：宣布联欢会结束，各班级按顺序回教室
活动要求：
1、请全体师生以积极主动的精神参与本次活动，加强责任心，确保活动圆满完成。
2、请班主任、各负责老师抓紧时间训练，并做好相关准备工作。
3、教育学生：
•讲安全：服从安排，听指挥，按要求活动。（班主任和协管老师在指定的位置看好学生。）
•讲文明：礼貌谦让，言行举止文明。
•讲卫生：不乱丢乱扔，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后打扫干净活动场所。
•讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，观看演出的过程中不讲空话、不嬉戏打闹、不站立影响其他同学观看。有事请假。
学校将组织检查评比，评比结果直接与班级积分挂勾，按照各班文明程度分别加3、2、1分。
附表：20XX年XX小学现场书画赛报名表

备注：1、绘画各班限报2人，摄影、动漫每班限报1人，书法每班限报2人，工艺制作限报4人（允许2位学生共同完成一个作品），参赛学生每人只能报一个项目。
2、书法类请在表现形式栏注明软笔、硬笔等；工艺制作类请在备注栏注明是否合作，谁和谁合作。