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医院健康教育实施方案.docx

1、 医院健康教育实施方案 健康教育在提高居民健康素养、倡导健康生活方式、预防和控制传染病 等方面起着重要作用,为加强我院健康教育工作,结合我院实际情况, 特制订本实施方案。 一、目的 普及卫生知识,倡导文明健康生活方式,提高广大居民及患者 的健康水平及生活质量,促使广大居民健康素养进一步提高。 二、目标 充分发挥发挥健康教育的作用,结合我院实际情况,把我院的健康教育 工作纳入医院年度工作计划和目标责任管理考核,通过健康教育处方发 放、健康教育专栏、健康大讲堂、义诊、微信、医院网站、将住院病人 健康教育纳入医院整体护理中等多种形式大力开展院内、院外宣传,引 导广大居民及患者积极参与,

2、预防和减少疾病发生。 三、组织领导 (一)领导小组 组长:xx 副组长:xx xx 成员: xx xx xx xx xx xx xx 下设办公室在疾控科, xx任主任。 (二)组建院级科普讲师团 成员: xx xx xx xx xx (三)组建专兼健康教育职联络员。 专职联络员:xx xx 科室兼职联络员xx xx xx xx xx xx xx xx 四、实施内容 1、医护人员的健康教育 1)对专兼职健康教育人员的业务培训,系统学习健康教育基本 理论和方法,提高业务技能。培养进行社区干预研究,健康教育计划 设计、实施和评价的能力。 2)对全体医护人员进行

3、培训,以业务学习、专题讲座等形式, 结合本专业特点和工作需要,普及有关知识;进行人际沟通技巧培训, 提高健康教育的知识和技能与工作热情。 3)开展医护人员健康促进活动。针对医护人员存在的问题,有 计划有组织的实施干预活动,促使医护人员建立健康的生活方式、促进 和增强自身的心、身健康。 4)各医院每年对医护人员进行2次以上健康教育培训,培训覆 盖率达到90%以上。培训资料(内容)、培训人员签到册、培训记录及 照片、测评等资料完整。 5)开展无烟医院创建活动,创建活动有计划,有措施,有记录, 有总结。 2、患者健康教育 患者健康教育可分为门诊教育、住院教育、出院教育、出院后(随访)

4、 教育。 1)门诊健康教育 门诊健康教育是指对病人在门诊治疗过程中进行的健康教育。门诊健康 教育包括候诊健康教育、随诊健康教育、健康咨询等。 ① 候诊健康教育:候诊健康教育是在病人候诊期间所进行的教 育。主要采用的形式有在候诊厅放置健康知识资料、设置健康教育宣 传栏等。健康教育宣传栏内容要根据各类人群文化层次的特点精心设 计,力求做到内容新颖、标题醒目、形式美观,注意科学性、针对性、 通俗性和艺术性。 ② 随诊健康教育:随诊健康教育是医生在给病人诊疗过程中,根据病人 所患疾病的有关问题进行简短的讲解和指导。为解决门诊病人多,诊疗 工作量大与开展随诊教育的矛盾,可使用健康教育处方来对头

5、教育进 行补充完善,又便于病人保存阅读,指导病人进行自我保健和家庭保键 是一种有效的辅助治疗手段。 ③ 健康咨询:健康咨询是医务人员对咨询者提出的有关疾病和健 康问题进行的解答和医学指导,县级以上医院要设立咨询室或心理门诊, 以满足各类人群不同需要。 指标要求:候诊厅设置一至两块健康教育宣传栏或健康教育橱窗,每块 面积不小于3m2,每两个月至少更换一次内容,每期内容原始稿、版面 照片保存归档。各科室随时须有足量的针对该科各种常见病、多发病的 健康教育处方,健康教育处方使用率达到80%以上。候诊厅要有禁止 吸烟”标志和宣传控烟的内容。 2)住院健康教育 住院健康教育是指医护人员对住院病

6、人或病人家属进行的健康教育。住 院健康教育可分为入院健康教育、病房健康教育、出院健康教育和随访 健康教育。 ① 入院健康教育:指在病人入院时,对病人或家属进行的健康教育。主 要内容是医院的有关规章制度、生活环境、注意事项等。通常由护士承 担,采用头教育或宣传资料等形式,旨在使病人和陪护人员 尽快熟悉住院环境,稳定情绪,遵守住院制度。 ② 病房健康教育:指在病人住院期间进行的经常性的健康教育工作, 是健康教育的重点。医护人员根据各自的工作特点,针对病人病 情和需求,对病人及家属、陪护人员进行较系统、深入地教育和指导, 以建立良好的医患关系,增强病人的治疗信心,使其积极配合治疗, 促进早

7、日康复。在方法上还有卫生科普读物进病房,健康教育宣传 (宣传橱窗、宣传牌),医院可采用电子屏幕等现代化电教手段配合 实施病房健康教育工作。 ③ 出院健康教育:指病人病情稳定或康复出院时所进行的健康教育。医 护人员应以头谈话和健康教育处方形式向患者及其家属介绍治疗结 果、病情现状,提出如何巩固疗效及防止复发的注意事项。帮助病人规 划饮食、起居、活动方式、功能锻炼、用药方法等。 ④ 出院后(随访)健康教育:出院后健康教育是出院健康教育的延伸。 对象主要是有复发倾向,需要接受长期健康指导的慢性病人。出院后健 康教育是一个连续追踪过程,主治医生通过书信指导、定期或不定期家 访、电话咨询等方式,

8、针对病情现况和病人需求,修正治疗方案,给病 人以长期、动态的相应健康咨询和指导。 3、社区健康教育:医院应与社区卫生服务机构密切联系,帮助 提高医疗和健康教育技能与水平,建立小病在社区,大病进医院” 的转诊制度,定期组织医护人员面向社区居民及重点人群开展健康教 育活动。 4、社会性宣传教育:医院要按照当地卫生行政部门的安排,积极 参加世界卫生日、计划免疫日、世界无烟日、糖尿病日、艾滋病日、 防治结核病日、精神卫生日、国际助残日、全国爱眼日、爱牙日、高 血压日等重大卫生日的宣传咨询活动。 五、指标要求: 各科、室有专人负责健康教育工作,有年度健康教育工作计划, 工作有记录、有总结;有健康教育宣传栏(宣传橱窗、宣传牌)总面积 不小于3m2,有禁止吸烟”标志;有针对本科常见病,多发的各种健康 教育处方和健康知识读物,健康教育处方使用率达80%以上,住院患者 及陪护人员受教育率达到90%以上、相关健康知识知晓率达到80%以 上。健康教育和社会性宣传教育活动每年不少于12次,以上各种资料 齐全,档案管理规范。

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