1、小学传染病疫情报告制度
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，
根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，
特制定我校传染病疫情报告制度。
一、 学校疫情报告人的设置：
学校少先队大队辅导员为我校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发
现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、 责任疫情报告人职责：
1、 在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公
共卫生事件报告工作；
2、 定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
3、 负责指导全校学生的晨检工作。
三、 疫情报告内容及时限：
2、
1、 在同一宿舍或者同一班级，天内有3例或者连续 天内有多个学生
（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同
用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在 小时内报出相关信息。
2、 当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相
关信息。
3、 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学
校疫情报告人应当在 小时内报出相关信息。
4、 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报
告人应当在 小时内报出相关信息。
四、 报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最
3、方便的通讯
方式向中心学校疫情报告人报告。
五、学校疫情监测报告
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有
传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫
情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、 晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，
了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染
病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当
及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传
染病病人的早发现、早报告。
4、
2、 班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学
生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情
报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，
以做到对传染病病人的早发现。
小学传染病疫情报告制度（二）
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规
定、为了学生、教职工身体健康和寄宿制学校的正常教学秩序、特定如下制度。
一、认真学习和宣传 年 月 日开始实施的《中华人民共和国传染
病防治法》。明确传染病在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。同时
师生必须记住传染病分甲乙丙三
5、大例。
甲例传染病：鼠疫、霍乱等。
乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等。
丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。
二、防治管理组织和任务：
(1) 组织领导：成立新丰三小学校传染病管理领导小组：
组长：
副组长：和
成员：各班主任宿舍辅导员食堂工作人员
(2) 工作任务：
把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
严格疫情报告：
1、 发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、小时
内报上级防疫部门。
2、 发现乙例传染病和疑似病人 小时内上报卫生防疫部门。
3、 发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹
象、尽快报告校医室和去医院诊断。
(3) 具体措施：
1、 充分利用学校的广播、板报、图片等进行传染病知识宣传。
2、 严格执行学生用品、餐具、环境、卫生间等消毒制度。
3、 建立学生因病缺课登记卡，随时掌握学生情况。
4、 建立传染病疫情报告卡和登记记录。
5、 坚持晨、午检制度。
6、 新生入学索取医院体检健康证明。
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