1、学生校内资助工作实施方案
为做好我校家庭经济困难学生资助工作，进一步规范校内资助资金的管理和使用，完善学生资助体系，切实解决家庭经济困难学生就学问题，根据《关于进一步加强和完善学生资助工作及资金管理有关事项的通知》等文件精神，特制定此方案。
一、基本原则
认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。
二、资助内容
学校每学期从事业收入中足额提取3%的经费，用于减免课本费、簿籍费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等。在经济上保障家庭经济困难学生能顺利完成学业的同时，帮助他们树立“自信、自立、自强”的精神，为今后立足社会、服务社会打下坚实基础
2、学校财务账目中应反映专项资助经
费的提取、使用情况。
三、资助范围及对象
享受校内资助的对象必须是具有我校正式注册学籍的在校生，优先资助建档立卡家庭学生。
四、资助形式
1. 减免课本费、簿籍费：对家庭经济困难学生实行减免学费政策；
2. 设立“校内助学金”，资助品学兼优、竞赛获奖、代表学校参加市级以上艺体比赛获奖的困难学生；
3. 特殊困难补助：对遭遇天灾人祸、意外伤害及家庭有其他特殊困难的学生给予补助。
4. 各类比赛补助：对于品学兼优困难学生，资助比赛报名费、点心、路费等等。
5. 对于家庭经济困难学生资助校服及学习资料。
6. 其他特殊项目补助，详细由资助领导小组
3、议定。
五、申请条件和审批程序
1. 家庭经济困难学生在每学期开学前一周或开学后两周内（或遭遇家庭变故、意外伤害后），书面向学校提出申请，如实详述家庭经济状况。
2. 建档立卡家庭学生、低保（含特困供养人员、低收入）家庭学生、孤儿、残疾学生等类型家庭经济困难学生需提供相关证件复印件。
3. 贫困生申请书及证明材料送交本班班主任，由班主任核实该生在校期间的生活消费状况，写出书面意见（包括资助形式）并及时将材料汇总签署意见后送交学生资助管理工作办公室复审。
4. “校内奖学金”于每年教师节前后，由教务处、德育处组织认定。
5. 学生资助管理工作办公室在接到贫困生申请及证明材料后，进行复
4、审。复审必须严格、公平、公正、公开。
6. 学生资助管理工作办公室对不能通过复审的申请，予以退回。学生申请复审通过后，由学生资助管理工作办公室拟定资助意见，提交学校资助工作领导小组审核。
7. 学校资助工作领导小组审核通过后，进行不少于5个工作日的公示。
8. 获得资助的贫困生，学习不努力或品行不端，屡教不改，受到学校纪律处分者，将视情节情况，给予取消资助资格处理。
六、组织保障
1. 加强组织领导。学校实行校长负责制，建立由校长任组长的学生资助工作领导小组，学生资助管理办公室具体负责，落实专人专职负责本校学生资助资格初审、材料收集及上报等工作。
2. 加强政策宣传。学校积极广泛开
5、展普通高中学生资助宣传工作，通过专栏、展板、校园广播、年段长会议、班主任会议、学生及家长会等形式，多层次、多渠道宣传资助政策、资助程序等，为政策实施营造良好的舆论氛围，确保党和政府的惠民政策家喻户晓、深入人心。
3. 加强资金管理。学校强化资助资金管理，专款专用、专账核算。严禁代签冒领，弄虚作假，严禁抵顶实物、扣减其他费用等。
4. 严肃工作纪律。认真落实有关学生资助政策，切实规范申请及审核程序，做到程序公开、操作透明，确保困难学生真正享受到国家资助政策。对在资助工作中弄虚作假、套取资助资金，代签冒领、贪污挪用挤占资助资金等行为，要对直接责任人进行严肃处理，构成犯罪的，将移交司法机关处理。
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