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《稻草人》(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,枫,句子,水,山,稻草人,图片,游戏,图片,三维目标,透过课题,知内容,根据内容,理思路,沿着思路,悟情感,抓住情感,明中心,围绕中心,学写法,比照写法,促读写,1,三维目标,1,、了解叶圣陶及他的一些童话作品。,2,、了解稻草人感情变化的原因,体会稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情。,3,、能简要讲讲,“,稻草人,”,的故事。,2,透过,课题,知,内容,1,、简介:作者叶圣陶,2,、稻草人是什么样子的?,3,、课文讲了关于稻草人的几件事?,链接,3,叶圣陶简介,现代作家,教育家,出版家,政治活

2、动家。原名叶绍钧,字圣陶,笔名叶圣陶、斯提等。作品收在,叶圣陶集,里。著有小说,隔膜,、,线下,、,倪焕之,,散文集,脚步集,、,西川集,,童话集,稻草人,、,古代英雄的石像,等,并编辑过几十种课本,写过十几本语文教育论著。新中国成立后,曾任出版总署署长,教育部副部长兼人民教育出版社社长、中央文史研究馆馆长,全国政协副主席。,4,根据,内容,理,思路,课文先写了什么?,然后写了什么?,课文先写了稻草人的样子和责任(,12,自然段),然后写了稻草人看到的和想到的(,39,自然段),5,沿着,思路,悟,情感,感情朗读第一、二自然段,想一想:,1,、课文是怎样介绍稻草人的样子的?,2,、稻草人的责任

3、是什么?你喜欢稻草人吗?为什么?写牛和狗有什么作用?,6,沿着,思路,悟,情感,1,、课文依次介绍了稻草人的骨架子、肌肉和皮肤、帽子、脸、鼻子、眼睛、手、脚等方面,说明稻草人做的很简陋,样子很不好看。,7,沿着,思路,悟,情感,2,、稻草人的责任是看守田地,赶走飞来吃稻穗的小雀。稻草人非常尽责任,从来不贪玩。写牛和狗是和稻草人作比较,突出稻草人的守职尽责。,8,沿着,思路,悟,情感,感情朗读第,3-5,自然段,小组合作交流:,1,、稻草人看到新出的稻穗一个挨着一个,心里为什么很高兴?,2,、哪些事让老太太笑不出来?,这说明了什么?,3,、稻草人看到蛾子飞来,他是怎么想的?怎么做的?,4,、从描

4、写稻草人的内心和动作的词句中,你体会到了什么?,9,沿着,思路,悟,情感,2,、三件事:丈夫死了;唯一的儿子得了白喉也死了;闹水稻子被淹了。说明老太太是个可怜的苦命人。,1,、稻子长势好,今年的收成可以使他的主人笑一笑,所以他心里很高兴,10,沿着,思路,悟,情感,4,、表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情,说明他忠诚、尽职、心地善良,3,、立刻认出、必须赶跑、摇动起来、非常着急、刀割一样、无比惊恐、摇得更勤,11,沿着,思路,悟,情感,再次阅读这三个自然段。想一想,稻草人的感情发生了哪些变化?,很高兴,非常着急,无比惊恐,12,沿着,思路,悟,情感,默读课文,6,8,自然段,

5、思考并讨论:,1,、老太太,“,看一切事情都很好,”,,,“,一切事情,”,指的是哪些事情?想一想:老太太此时心情怎样?,2,、主人要走了,稻草人是怎么想的?怎么做的?,13,沿着,思路,悟,情感,水正和适,稻子全很壮实,稻穗沉甸甸的,帽子依旧戴得很正,扇子依旧拿在手里,,摇动着,发出啪啪的声音,依旧站得很好,直挺挺的,,位置没有动,样子也跟以前一模一样,14,沿着,思路,悟,情感,急得不得了,急得要命,连忙摇动扇子,使劲摇动扇子,恨不得,又恨不得,怀着愁闷,显得憔悴,15,沿着,思路,悟,情感,再次阅读这三个自然段。想一想,稻草人的感情发生了哪些变化?,急得要命,怀着愁闷,怀着愁闷,16,沿

6、着,思路,悟,情感,从稻草人的动作和心理描写的词句中,你体会到了什么?,17,沿着,思路,悟,情感,表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情。,说明稻草人忠诚、尽职、心地善良,18,沿着,思路,悟,情感,自学第,9,自然段,思考:,1,、稻草人看到了什么?听到了什么?想到了么?,2,、你从中体会到了什么?,3,、稻草人的感情又发生了什么变化?,19,沿着,思路,悟,情感,痛心,哭了,想一想:,稻草人为什么而“痛心”?为什么而“哭了”?,20,抓住,情感,明,中心,稻草人,这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。,课文表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情,一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上,浮于眼前。,21,围绕,中心,学,写法,这篇童话用拟人化的象征手法,给我们描绘了,一个忠诚、尽职、心地善良的稻草人形象。,想一想:,稻草人,这篇童话故事有什么特点?,想要告诉人们什么?,22,比照,写法,促,读写,展开想象,想想稻草人“禁不住低头哭了”以后,还会发生什么故事,再写下来。,稻草人,续写,23,再见,稻草人向您说,再见,24,

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