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学校2022-2023学年度教育教学工作计划
2022年已经成为历史，我们正阔步迈入2023年。过去的一年里，我们认真学习了新品质教育精神实质，在各级党委政府的正确领导下，结合我校“导行明德”的教育精髓，在全校师生的公共努力下，取得了一定的成绩。
一、2022-2023学年度面临的问题
2022年依然有许多难题需要我们去破解，有许多难关需要我们去攻克。意识疫情防控仍然是重中之重，随着时间的推移和形势的好转，大家的警惕心都有所消退，表现在学生课间行为缺少距离感，消毒通风不能严格按照要求进行，对学生的教育仅仅局限在头上，而缺少了实际的监控和督促，好多工作都局限在纸面应付上，这些问题都需要我们加持不懈做好常态化严密防控。
安全工作将进入一个新的时期。我们学校面临的问题是:
1. 学校保安责任意识不强，落实安全管理制度不彻底，思想认识不到位，对外来人员入校，请示报告、校门登记、体温检测等要求落实不够，还需进一步加强管理。2.个别教师安全责任意识不够，对自己的安全责任重要性认识不够，落实要求不到位。3.个别教师对学生关爱教育不够，不能从小事中发现事故苗头，容易积小患而成大患。安全隐患就在我们身边，在不经意的细节之间就有可能发生重大变故，因
此，提高认识，加强警戒、全面排查仍然是我们的工作重点，每
位领导每位教师都要重视一岗双责，以高度的责任感做好安全工作。六争六比工作尚未结束，我们学校工作亟待市局领导们的督查，我们要保持高度的热情做好迎检工作。同时党员们要继续发挥模范带头作用，上好党课，做好党建工作。教学工作虽然取得了一定的成绩，但是我们要清醒地认识到学校面临的问题和困难。在期末考试中，六年总成绩位于全市第2名，初二全市第5名，初三全市第6名，初四全市第10名，与往年同时期比，存在较大的差距。这其中虽然有着各种原因，但也应该引起我们足够的重视，中考、期末考试就在眼前，新学期全校上下还得齐心协力，排除一切困难和干扰，狠抓教学成绩，力争中考、会考和期末考试再创佳绩。在教师培养、学生核心素养培养方面仍是我们的短板，需要大家齐心协力做好，这是我们的基本职责，也是办人民满意的教师最基本的落脚点。其他工作也不容掉以轻心，既要坚决完成上级各部分布置的任务，也要根据我们学校的教学特色做好常规和创新工作。
二、本学期总体工作思路是：
紧紧围绕市教育主管部门的工作部署，深化教师的职业道德教育，狠抓学生的日常行为训练，规范教师的教育教学行为，积极实践新的课程内容，探索优教优学的新路子，全
面提高教育教学质量。
三、2023年工作基本设想
（一）抓好常规工作
1、抓好党建引领。加强党风建设，以党风促教风、优校风，以党建推动行业建设。党员同志做好楷模。党员干部和党员教师要自觉地在党内生活中提高政治站位的高度，提升思想意识的纯度，增强实践动力的强度。要在大局意识、工作纪律、工作业绩等方面做教师的标杆。
2、抓好班子建设。学校校长作为一家之长，要继续抓好班子作风建设，让“红红脸、出出汗”成为常态。要重点解决“慢半拍”问题，善于打好提前量。在组织纪律上、意识形态上、工作业绩上要坚持做到以身作则，身先士卒，一马当先，率先垂范。
3、抓好师德师风建设。
抓好师德师风建设。教师的道德情操、行为准则直接影响学生的人格养成，关乎育人成效。抓好师德师风建设，把严格制度规定同健全日常教育督导相结合，促进广大教师以身作则、立德垂范，让良好师德师风浸润人心、传之久远。
4、抓好安全健康。
安全工作的主要工作内容包括：
第一、多举措并举严格落实“一岗双责”主体责任，根据教职工工作分工，明确各部门、各人安全主体责任，根据相关岗位安全管理制度做好工作，确保不发生任何安全事故。
第二、强化对学生的安全教育和管理，确保不发生学生安全伤害事故。多渠道、多形式、多手段开展安全教育，强化学生安全防范意识。抓好班主任、任课教师、值班教师、保安员对学生的安全管理，强化学生纪律教育，保证学生校内校外安全。
第三、加强校舍、消防、交通、饮食、集体活动、防溺水、防校园欺凌、防人身伤害安全管理，开展各种相关安全演练，提高师生应对各种突发事件的应急处置能力，最大限度保障师生生命财产安全。
第四、强化校园安保、值班管理，严防社会危险分子对学生伤害事故发生。
第五、加强校园隐患排查整改，进一步完善日检、周查、月报制度，抓好日常安全管理，防微杜渐，确保校园日常安全无事故。
第六、加强校园完全设施建设。充分运用好学校监控、一键报警器、校园网、防撞柱、安保器械的管理和使用，发挥其应有作用，为校园安全提供技术支撑。
主要工作措施有：
一是加强领导，夯实责任。学校安全领导小组成员要充分履职尽责，抓好自己分管工作内的安全工作，管理自己的人和事，落实好相关安全职责。
二是加大检查力度，发现问题及时处置。学校领导小组要加强对学校安全工作的全面检查频率和力度，对责任落实不到位的教职工提出批评教育，并进行整改，对检查发现的问题报学校办公会进行讨论整改。
三是强化考核。对履行安全职责不力的教师，目标考核不得是优秀，对发生责任事故的教师按相关规定严肃追责。在生命安全领域，重点要解决“心理健康教育”的短板问题，要从师资培训着手，从开齐课程、开足课时落实。
重点解决疾病防控意识，提升疫情防控能力。
主要措施：
一是组织开展好“心理健康活动月”相关活动。
二是按照教育主管部门要求，做好学生心理健康筛查及台账的建立工作，做好特殊学生心理健康跟踪辅导记录。
三是运用网络、现场等多种方式定期对学生进行心理健康辅导。
5、抓好教学常规。教学常规管理管理关键在一个“督”和一个“导”字。没有督导，就没有实效。领导班子成员特别是分管业务的学科领导要进一步下沉一线，做好督导督查工作2022年，要认真研究教研室教学工作重点，切实落实“面向全体、因材施教”的教育理念。努力提升教师的备课作业等常规管理质量，大力督查教师的集体备课质量问题，带领教师认真钻研教材，以学科教研为抓手，提高教师个人
业务素质，提高教师队伍整体水平。我们要保持优势项目，
攻坚弱势项目，向课堂要效率，向教学要成绩，在补教补学，狠抓弱势学生群体上下大气力。
主要的措施是：
一是制定有效计划。根据市教研室教研会议精神，明确本学科教学任务，反思并整改存在的问题，制定切合自己实际的各种计划，并能严格落实。
二是加强过程管理。分管领导要加强督查和指导意识，注重过程管理，追踪反馈。每周要完成一次随机抽查。每月组织一次全校性常规展评。
三是加强课例研讨。全员参与，精心准备，科学调控，精准整改。要注重“学评教一致性”的实效，结合学科特点，有创造性地进行观课评课研讨活动。小学部要结合学校短板，协同兄弟学校做好教研共同体的研讨工作和影子培训工作。
四是重视核心素养。在课堂教学中学生学习习惯的培养、核心素养的提升是重头戏，教师在目标设定、课堂组织、教学手段、评价体系中都要有所突破，有所创新，有所成效。
6、抓好教师成长。我们的目标是努力打造一支优秀的师资队伍。我校现有师资队伍结构不很合理，骨干教师断档，青年教师成长偏慢。如何加强师资队伍建设，造就一支高素质的教师队伍，是摆在我们面前的现实问题。
主要工作措施：
一是进一步加强骨干教师和学科带头人的培养，推优树先，以点带面，利用他们的辐射作用，带动全体教师着力提高业务水平。二是加强教研组建设，提高教研活动的实效性；要抓好集体备课和听、评课制度的落实，相互学习帮助，共同促进提高。
三是做好一带一工作，给中青年教师创机会、给任务、压担子，促使其迅速成长，老教师要向青年教师传授教学经验，帮助青年教师提高业务水平，带领青年教师做好教学工作。
四是树立终身学习观，增强学习意识，鼓励教师积极参加各种继续教育培训，加强专业技能训练，不断提高教学实践能力，掌握新的教学技术，以适应不断变革的教育形势。这里要着重强调一个问题：我们要用先进的理念指导我们的教学。必须承认，我校的教师敬业爱生、能吃苦、肯奉献，师德师风好，但是，我们还缺少学者型、专家型、名师型的老师。老师们往往沉溺于琐碎事务中而忽略了自身学习提高，拥有的信息量太少；教学中，我们还缺少一些理论的支撑，缺少用理论来指导我们的课堂实际，掌握一定的教育理论往往能起到事半功倍的效果。在今后的工作中，我们必须加强学习，掌握先进的新的教育理论，积累经验，总结规律，树立教育的学生立场，逐渐形成自己的教学模式，实现教育质量科学、可持续地发展。
7、抓好制度建设。
工作中要处理好严格管理和构建和谐的关系。当前在做任何工作之前都要考虑到和谐发展这个大前提。学校需要和谐，在和谐的氛围中很多问题能够迎刃而
解。但是，我们不能把严格管理和构建和谐当成两个对立面，这二者是对立统一的关系。学校需要严格管理，需要用规章制度来约束人、规范人的行为，必须保证制度的执行力。因此我们每个教师都要自觉加强职业道德修养，特别是青年教
师，要正确对待职业与事业的关系，既要遵守学校规章制度，也要在思想上提高层次，从事业的角度去思考自己一生的追求是什么，从人文的角度去规划自己的教育生涯，让职业规范与事业追求和谐共存。
（二）抓好疫情防控和开学筹备工作。
一要做到组织领导到位。充分发挥疫情防控工作领导小组的领导作用，建立学校、级部、班级三级防控工作联系网络，构筑起上下联动、分级负责、运转高效的防控工作体系。学校将根据情况定期召开专题党委会，研究部署疫情防控工作，加强领导、细化措施、压实责任。
二要筑牢防线。认真《学校疫情防控工作指南》，按照开学“前” “中” “后”不同要求做好学校疫情防控工作，落细健康监测、信息摸排、校园管控、后勤保障、宣传教育等疫情防控各项措施，织密筑牢学校防控网络。
三要细致排查到位。根据形势发展和工作要求，在刘鑫主任的组织下严格落实疫情防控网络平台摸排工作，确保全面覆盖、不漏一人。
四是关爱引导到位。扎实做好疫情防控舆论引导和宣传工作，通过QQ群、微信群等多种渠道，及时发布疫情防控信息、疫情防控知识等，教育引导师生理性认识疫情，科学做好防护，不恐慌、不信谣、不传谣，营造浓厚舆论氛围，凝聚抗击疫情正能量。
五是做好开学准备。认真贯彻《关于做好2022年秋季学期开学前有关工作的通知》要求，扎实开展安全隐患大检查大整治活动；精准制定开学返校具体方案，分期分批组织学生返校并上好开学第一课；各部门各分
管领导要规划好新学期的重点工作，并制定印发2022年工作要点，对开学准备工作作出安排，确保工作不停顿、不断线。
（三）抓好特色工作。以特色弥补薄弱，是摆脱困境的出路，在逐步走向规范的同时，我们必须有自己独特的办学思路，否则很难在日益激烈的教育竞争中立足。实施导行明德教育，是我们学校的特色工程。老师们必须认识到，特色的形成，是一个系统工程，不可能一朝一夕就能形成。导行明德教育要于学校的各个方面，我们要在保持常规的基础上，抓好本校工作中的亮点，注重实效性，并且深入持久地坚持下去，才能最终形成一种文化一种精神，每个教职工都要明确这一点。要形成特色，我们就要把德雅教育理念到我们的一言一行之中。
近一年来学校取得的成果是丰硕的，面临的挑战也是严峻的，审视学校工作，我们既要看到取得的成绩，又要充分认识到存在的问题，正视缺点和错误。站在新的发展平台上，我们要牢固树立科学的发展观，面对现实，迎难而上，紧抓机遇，理顺关系，扬长避短，以更加饱满的热情，全面推进我校教育教学工作再创佳绩，再攀新高。