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高中语文文言虚词必须掌握的三大知识点.docx

1、高频虚词:以、而、之、其、于、为 1.说出下列句中加点“以”的意义和用法。 ①且吾不以一眚掩大德(《殽之战》)介词,表示动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于” ②还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》)连词,表示动作、行为的目的,可译为“以便”“用来” ③余船以次俱进(《赤壁之战》)介词,表示动作、行为的方法或方式,可译为“按照” ④以故法为其国与此同(《察今》)介词,表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法,可译为“用” ⑤是时以大中丞抚吴者为魏之私人(《五人墓碑记》)介词,表示动作、行为的凭借,可译为“用(凭)什么身份” ⑥予分当引决,然而隐忍以行(《指南录后序》)连词,相当于

2、而”,表示修饰 ⑦秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)介词,起提宾作用,可译为“把” ⑧余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)介词,表示“在……时候” ⑨欲以客往赴秦军(《魏公子列传》)介词,表示动作、行为的对象,可译为“和”“跟” ⑩樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)连词,表承接关系,可译为“而” ⑪日削月割,以趋于亡(《六国论》)连词,表结果,可译为“以至” ⑫即除逆阉废祠之址以葬之(《五人墓碑记》)连词,表目的,可译为“来”“用来” ⑬晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(《烛之武退秦师》)连词,表因果关系,可译为“因为”“由于” ⑭固以怪之矣(《陈涉世家

3、》)通“已”,副词,“已经”   2.说出下列句中加点“而”的意义和用法。 ①侣鱼虾而友麋鹿(《赤壁赋》)连词,表并列关系,可不译 ②置之地,拔剑撞而破之(《鸿门宴》)连词,表承接关系,可不译 ③轲自知事不就,倚柱而笑(《荆轲刺秦王》)连词,表修饰关系,可不译 ④君子博学而日参省乎己(《劝学》)连词,表递进关系,可译为“而且”“并且” ⑤未有封侯之赏,而听细说(《鸿门宴》)连词,表转折关系,可译为“然而”“可是” ⑥籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)连词,表目的关系,可译为“为了”“为的是” ⑦人而无信,不知其可也(《论语》)连词,表假设关系,可译为“如果” ⑧某所,而

4、母立于兹(《项脊轩志》)人称代词,可译为“你的” ⑨赂秦而力亏,破灭之道也(《六国论》)连词,表因果关系,可译为“因而”   3.说出下列句中加点“之”的意义和用法。 ①作《师说》以贻之(《师说》)代词,表第三人称,“他”,指李蟠 ②道之所存,师之所存也(《师说》)结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性 ③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)结构助词,补语标志 ④石之铿然有声者(《石钟山记》)结构助词,定语后置的标志 ⑤顷之,烟炎张天(《赤壁之战》)音节助词,用于表时间的词的后面,凑足音节,无义 ⑥毛先生以三寸之舌,强于百万之师(《毛遂自荐》)音节助词,用在形容词、副词或

5、某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义 ⑦宋何罪之有?(《公输》)结构助词,宾语前置的标志 ⑧均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)指示代词,表近指,可译为“这”,通常作复指性定语 ⑨鄙贱之人,不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)人称代词,活用为“我” ⑩沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)结构助词,“的” ⑪杳不知其所之也(《阿房宫赋》)动词,“到”“往”   4.说出下列句中加点“其”的意义和用法。 ①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)代词,表第一人称,指自己 ②虽九死其犹未悔(《离骚》)语气助词,无义 ③其皆出

6、于此乎?(《师说》)语气副词,表揣度 ④于乱石间择其一二扣之(《石钟山记》)指示代词,表示“其中的”,后面多为数词 ⑤则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)指示代词,表远指,“那”“那个”“那些” ⑥其闻道也固先乎吾(《师说》)代词,表第三人称,“他” ⑦其若是,孰能御之?(《齐桓晋文之事》)副词,表假设,“如果” ⑧臣从其计,大王亦幸赦臣(《廉颇蔺相如列传》)代词,表第三人称,“他的”   5.说出下列句中加点“于”的意义和用法。 ①青,取之于蓝而青于蓝(《劝学》)介词,“从” ②衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算(《张衡传》)介词,引出动作涉及的对象,“对” ③州司临门,急于星火

7、《陈情表》)介词,表比较,“比” ④而耻学于师(《师说》)介词,“向” ⑤于其身也,则耻师焉(《师说》)介词,“对”“对于” ⑥权起更衣,肃追于宇下(《赤壁之战》)介词,引出动作、行为的处所,“到” ⑦故燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)介词,引出动作涉及的对象,“与”“跟”“同” ⑧至激于义理者不然(《报任安书》)介词,表被动,“被”   6.说出下列句中加点“为”的意义和用法。 ①为吾子之将行也(《殽之战》)介词,表示动作、行为的时间,可译为“在”“当” ②慎勿为妇死(《孔雀东南飞》)介词,表示动作、行为的原因,可译为“因为”“由于” ③谁为大王为此计者?(《鸿门宴》

8、)介词,表示动作、行为的替代,可译为“替”“给” ④而为秦人积威之所劫哉!(《六国论》)介词,“被” ⑤天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往(《史记·货殖列传序》)介词,表示动作、行为的目的,可译为“为着”“为了” ⑥然此可为智者道,难为俗人言也(《报任安书》)介词,表示动作、行为的对象,可译为“向”“对” ⑦何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》)助词,放在疑问句句末,表示诘问,可译为“呢” ⑧草木为之含悲(《〈黄花岗烈士事略〉序》)介词,表原因,可译为“因为”“由于”   (二)常见虚词:何、乃、且、若、所、焉、因、则、与、乎、也、者 7.说出下列句中加点“何”的意义

9、和用法。 ①信臣精卒陈利兵而谁何(《过秦论》)通“呵”,“喝问” ②大王来何操?(《鸿门宴》)疑问代词作宾语前置,“什么” ③至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)副词,表程度深,“多么” ④齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)疑问副词,“为什么” ⑤何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)疑问副词,“怎么”   8.说出下列句中加点“乃”的意义和用法。 ①度我至军中,公乃入(《鸿门宴》)副词,“就” ②而陋者乃以斧斤考击而求之(《石钟山记》)副词,表转折,“竟”“却” ③寻其方面,乃知震之所在(《张衡传》)连词,具有连接作用,表顺承,“才” ④

10、若事之不济,此乃天也(《赤壁之战》)动词,表判断,相当于“是” ⑤蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)副词,“甚至” ⑥王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(《示儿》)代词,表第二人称,“你的”   9.说出下列句中加点“且”的意义和用法。 ①然后图南,且适南冥也(《逍遥游》)副词,“将”“将要” ②且从俗浮沉,与时俯仰(《报任安书》)副词,“暂且”“姑且” ③固不如也!且为之奈何?(《鸿门宴》)副词,“将要” ④又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)连词,表并列,“一边……一边……” ⑤且将军大势可以拒操者,长江也(《赤壁之战》)副词,表示另提一事,“再说” ⑥且何谓阁子也?(

11、《项脊轩志》)句首语气词,表示进一层,“还有” ⑦彼所将中国人不过十五六万,且已久疲(《赤壁之战》)连词,表递进关系,“并且” ⑧臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)连词,表让步,“尚且”   10.说出下列句中加点“若”的意义和用法。 ①若潜师以来,国可得也(《殽之战》)连词,表假设,“如果” ②若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)代词,表第二人称,“你”“你们” ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)动词,“似”“好像” ④以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)代词,“这样” ⑤徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)动词,“及”“比得上” ⑥桑之未落,

12、其叶沃若(《诗经·卫风·氓》)助词,用于形容词词尾,相当于“然”“……的样子”   11.说出下列句中加点“所”的意义和用法。 ①某所,而母立于兹(《项脊轩志》)名词,“处所”“地方” ②杳不知其所之也(《阿房宫赋》)助词,与“之”构成“所”字结构,“……去的地方” ③为国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)助词,与“为”构成“为……所”式,表被动   12.说出下列句中加点“焉”的意义和用法。 ①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)兼词,相当于“于之”“于此” ②且焉置土石?(《愚公移山》)兼词,“于何”“在哪里” ③于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)形容词词尾,相当

13、于“然”“……的样子” ④犹且从师而问焉(《师说》)代词,相当于“之”   13.说出下列句中加点“因”的意义和用法。 ①因击沛公于坐,杀之(《鸿门宴》)介词,“趁机” ②或因寄所托,放浪形骸之外(《兰亭集序》)介词,“随着” ③因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)介词,“通过” ④恩所加,则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)介词,“因为” ⑤侯生因谓公子曰(《魏公子列传》)连词,“于是”“就”“便” ⑥罔不因势象形,各具情态(《核舟记》)介词,“依照”“根据” ⑦项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)副词,“便”“就”   14.说出下列句中加点“则”的意义和用法。

14、 ①则知明而行无过矣(《劝学》)连词,表承接关系,相当于“就”“便”“那么” ②及诸河,则在舟中矣(《殽之战》)副词,“原来”“已经” ③此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)动词,“就是” ④于其身也,则耻师焉(《师说》)连词,表转折关系,“却”   15.说出下列句中加点“与”的意义和用法。 ①沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》)介词,“和”“跟”“同” ②惟江上之清风,与山间之明月(《赤壁赋》)连词,“和”“跟”“同” ③吾王庶几无疾病与(《庄暴见孟子》)句末语气词,表示疑问或感叹 ④与嬴而不助五国也(《六国论》)动词,“亲附”“亲近” ⑤玉斗一双,欲与亚父(《鸿门

15、宴》)动词,“给予”   16.说出下列句中加点“乎”的意义和用法。 ①儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)语气助词,表疑问语气,“吗” ②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(《赤壁赋》)形容词词尾,“……的样子” ③布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)语气助词,表反问语气,“呢” ④生乎吾前,其闻道也固先乎吾(《师说》)介词,相当于“于”,“在” ⑤今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)语气助词,表疑问语气,“吗” ⑥王之好乐甚,则齐国其庶几乎(《庄暴见孟子》)语气助词,表揣度或商量语气,“吧”   17.说出下列句中加点“也”的意义和用法。 ①曹

16、公,豺虎也(《赤壁之战》)用在句末,表判断语气 ②其闻道也固先乎吾(《师说》)用在句中,表停顿语气 ③孔文子何以谓之“文”也?(《论语》)用在句末,表疑问语气 ④苛政猛于虎也!(《捕蛇者说》)用在句末,表陈述或解释语气 ⑤岂非计久长有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)用在句末,表反诘语气   18.说出下列句中加点“者”的意义和用法。 ①近塞上之人,有善术者(《塞翁失马》)代词,“……的人” ②当其南北分者,古长城也(《登泰山记》)放在主语之后,表示提顿或判断 ③谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)放在疑问句句末,表示疑问 ④何者?上下之分也(《史记·儒林列传》)放在疑问句

17、句末,表示疑问 ⑤求人可使报秦者,未得(《廉颇蔺相如列传》)助词,定语后置的标志 ⑥古者以天下为主,君为客(《明夷待访录》)放在时间词之后,表示停顿,起调整音节的作用 ⑦始臣之解牛之时,所见无非牛者(《庖丁解牛》)放在陈述句句末,表示陈述结束   19.解释下列句中“曾”的意思。 (1)曲罢曾教善才服:曾经 (2)则天地曾不能以一瞬:竟,竟然   20.解释下列句中“固”的意思。 (1)人固有一死:本来 (2)斯固百世之遇也:确实   21.解释下列句中“比”的意思。 (1)比至南郡,而琮已降:等到 (2)比得软脚病,往往而剧:近来   22.解释下列句中加点

18、字的意思。 (1)死而湮没不足道者,亦已众矣:太 (2)且相如素贱人:本来,向来 (3)欲苟顺私情,则告诉不许:姑且 (4)仆诚以著此书:确实 (5)仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑:更加 (6)而卒莫消长也:最终 (7)其后楚日以削,数十年竟为秦所灭:最终,终于   23.说出下列句中“焉”的意义。 ①五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。于之,在这件事上 ②率妻子邑人来此绝境,不复出焉。于此(之),从这里   24.说出下列句中“诸”的意义。 ①或取诸怀抱,悟言一室之内。之于,“之”,自己的志向;“于”,介词,从 ②投诸渤海之尾,隐土之北。之于,“之”,代词,它;“于”,介词,到 ③(孟子)曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?”之乎,“之”,代词,这回事;“乎”,语气助词,吗 ④人孰敢不听而化诸?之乎,他们呢   25.说出下列句中“盍(曷)”的意义。 ①盍各言其志?为什么不 ②中心好之,曷饮食之?为什么不

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