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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学前儿童,科学教育活动的内容,1,学前儿童,科学教育活动的内容,1.选择幼儿园科学教育内容的要求有哪些?P32,2.幼儿园科学教育内容的四个范畴是什么?,2,一、选择幼儿园科学教育内容的要求,1.,科学性和启蒙性,2.,广泛性和代表性,3.,地方性和季节性,4.,时代性和民族性,3,1.科学性和启蒙性,科学性原则,:,是指选择的内容必须符合科学原理,不违背科学事实。,启蒙性原则,:,是指选编的内容应该是粗浅的不能超越幼

2、儿的发展水平和理解能力。,针对这一要求选择内容要求:,1.,要选择幼儿生活中熟悉的内容。,2.,选择幼儿可以理解的内容,将难以理解的科学知识寓于简单的现象之中。,3.,选择幼儿可以直接探索的内容。,4,2.广泛性和代表性,广泛性指的是我们选择的幼儿科学教育内容要尽量涉及多个方面,确保教育活动让幼儿获得广泛的科学经验。,代表性指的是要选择的内容能典型反应某领域的基本知识结构。,针对这一要求选择内容要求:,1.,从广泛的内容中选择内容。,2.,衡量所选内容的代表性。,3.,考虑各部分内容的均衡性。,5,3.地方性和季节性,地方性原则:是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容.,季节

3、性原则:是指应联系季节变化来选编科学教育的内容.遵循季节性的原则来选编科学教育的内容.,6,4.时代性和民族性,时代性和民族性是指幼儿科学内容既要体现现代科学技术的发展,又要体现民族的特色。,针对这一要求选择内容要求:,1.,结合幼儿的生活选择介绍先进科学技术的内容。,2.,选择介绍科学技术发展的内容。,3.,引导幼儿认识我国具有民族特色的产物。,7,1.,幼儿科学教育的内容必须正确,符合科学原理,不违背科学事实,这反映选编科学教育内容是应注重()。,A.,广泛性,B.,时代性,C.,地方性,D.,科学性,2.,科学教育活动选编有关地铁、轻轨、现代通通讯设备、现代建筑等内容,反映选编科学教育内

4、容要注重()。,A.,时代性,B.,科学性,C.,启蒙性,D.,民族性,3.,以下既体现中华民族特色又可以作为学前儿童科学教育内容的是,A.,认识茶叶,B.,认识鸵鸟,C.,认识袋鼠,D.,认识地铁,8,4.,不同的环境,山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等,会造成儿童见识上的差异。根据这一点,我们在选择学前儿童科学教育的内容时,要考虑到,(),A.,地域性,B.,季节性,C.,科学性,D.,地方性,5.,选编科学教育内容时要考虑难易适中,不能太难,也不能太容易,应将难以理解的科学教育内容寓于简单的现象当中。这说明科学教育要注重:(),A.,时代性,B.,科学性,C.,启蒙性,D.

5、民族性,9,结构功能,生长衰老,生理心理,健康保护,人体,动物,植物,动植物,天文,气候季节,物理,化学,自然科学现象,环境污染,环境要素,(,水、大气、生物、土壤、岩石、阳光等等,),环境保护,生态环境,了解常见科技产品及其作用,学习使用简单工具,简单科技小制作,科技产品的发展,现代科技,学前儿童科学教育,动植物,动植物,10,11,植物,部位与功能,生长条件,其他繁殖方式,种类与特征,种子与繁殖,对人类的功用,植物与环境及人们生活的关系,关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物质与其环境 与人们生活的关系。,12,13,动物,种类与特征,移动方式,居住环境,成长变化,食物,对人类的功用,

6、繁殖与哺育,动物与环境及人们生活的关系,关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物质与其环境 与人们生活的关系。,14,15,自然科学现象,简,易,机,械,光,声音,电,磁铁,功用,反射,颜色,影子的形成,声音的传送,声音的形成,电路,导电机,功用与安全,静电,杠杆,轮子,螺旋,传,介,性,穿,透,力,吸,附,性,电路,导电机,功用与安全,静电,关注、感受、探究身边的自然科学现象。,16,生态环境,空气,石,头,沙,土,水,景观破坏与污染,地球的成分,种类与特征,功用,岩石的消蚀变化,地球的成分,特性,水资源浪费与污染,浮力,形态,功用,溶解剂,地,球,成,分,功,用,产,生,压,力,空,气,污

7、染,无生命物质与人、自然环境的关系,17,案例:中班第二学期科学教育内容,范 围,课 题,人体,1.,我从哪里来,2.,可爱的小脚丫,3.,我有一双能干的手,动植物,1.,森林医生,2.,美丽的梅花,3.,种瓜和土豆,4.,可爱的蚕宝宝,5.,吃蚊能手,蜻蜓,6.,吃蔬菜的哪部分,生态与环境,1.,到处都有空气,2.,小小的沙粒,3.,多种多样的石头,自然科学现象,1.,奇妙的影子,2.,磁铁的奥秘,3.,温暖的阳光,4.,生活中的声音,5.,放到水中的东西怎样了,6.,它们都在变,现代科学技术,1.,美丽的风筝,2.,中国餐具,筷子,3.,多彩的扇子,4.,电冰箱,5.,各种各样的笔,6.,大力士,起重机,7.,漂亮的小汽车,18,

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