部编版语文八年级下册期末测试(二).doc

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部编语文八年级下册期末测试〔三〕
全卷满分120分 考试时间120分钟
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
总 分
得 分

一、语文知识及其运用〔本大题共5小题，每题2分，共10分〕
1.以下各字注音完全正确的一项〔 〕〔2分〕
A. 咫(zhǐ)尺 璀(cuī)璨 任劳任怨 胜气凌人
B. 污秽(huì) 干涸(hé) 莫衷一是 油嘴滑舌

C. 朔(sù)方 责(zé)罚 深恶痛急 杳无音信
D. 广袤(mào) 哂(shēn)笑 繁花似锦 做客他乡
2. 以下句子加点的成语运用恰当的一项是〔 〕〔2分〕
抛砖引玉，下面我来说说我的想法。
B.关于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的激励，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D.他们一位是画家，一位是摄影家，却不约而同地选择了同一题材进行创作。
“不谋而合〞〕
3.以下句子中没有语病的一项是( )(2分)
A．美国业界调查机构认为，到2021年，世界3D打印机销售额将扩展至的5倍，大约可达108亿美元左右。
B．6月1日第五届非洲开发峰会在日本横滨市开幕，中国因素受到普遍关注。
C．造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。
D．在今年的香格里拉对话会上，有些记者认为，亚洲周边的安全取决于某些大国是否还抱有冷战思维。
4．依据语境，把以下句子填在横线处，序号正确的一项是〔 〕〔2分〕
看一个人的前途，首先要看他思维的广度。
①思维方式是自己可以支配的。
②采纳什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③所以，建立一种多元的思维模式，才干很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。
④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围圈子。
⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。
A. ②①⑤④③ B. ①⑤②③④
C. ⑤①②④③ D. ②①④③⑤
5．以下句子中，标点符号使用有误的一项是( )〔2分〕
A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村〞是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点，流水绕孤村〞中化用来的。
C．他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志们，买，买，买——〞他忘了要买什么东西了。
D．那笑声里，仿佛带着一点“非日本〞的什么东西。
二、古诗文阅读与积存〔本大题共24分〕
〔一〕阅读下面古诗词，完成第6——7题。〔4分〕
秋晚登城北门
陆 游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州②。
注：这首诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月。诗人当时在四川成都。①杜陵：本指长安，此处借指汴京。②梁州：古梁州州治在汉中南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。
6.以下对诗句的理解不正确的一项是〔 〕(2分)
A．首联上句运用白描的手法刻画了诗人登临北城楼扶杖远眺的形象，下句则写诗人见西风卷地而触目伤怀的情景。
B．颔联写诗人在北城头远远地看见从大散关传来的烽烟，南飞的鸿雁在硝烟中把秋意带到了诗人日夜怀念的杜陵。
C．颈联抒发了诗人的忧国深情。山河兴废难料，身世安危未卜，瞻望前途，真令人搔首不安，愁肠百结。再看，自己投闲置散，报国无门，只能倚楼而叹了。
D．尾联既承前意，又总结全诗。诗人虽然离开南郑已有五年之久，但金戈铁马，魂绕古梁州〞，正是报国心志的抒发，诗虽结束，而余韵悠长。
7.以下对诗句的赏析不正确的一项是〔 〕(2分)
A．首联的“满眼愁〞起承上启下的作用，而“满〞字可以说是诗眼。它既凝集着诗人当时整个思想感情，全诗又从这里生发开来。这句诗在这里起到了总结的作用。
B．颔联中“杜陵秋〞三字，寄寓着诗人对关中失地的关怀，对故都沦陷的怀念之情。远望烽火，仰视雁阵，想到岁月空逝，兴复无期，不觉愁绪万千，涌上心头。
C．颈联以形传神，通过诗人“搔首〞“倚楼〞这两个动作,形象而生动地表现了其内心烦乱不安又怅然无奈的情绪。
D．全诗感情充沛,诗人愁绪满怀,既有登临而起的悲秋之情,也怀有对山河兴废的叹惋,还有因身世安危而生的感慨。
〔二〕阅读下面文言选段，完成8——12题〔12分〕
太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必需博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。〞文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必需以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。〞
(节选自【唐】吴兢《贞观政要》)
【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。
8.下面句子节奏划分错误的一项是〔 〕〔2分〕

9.解释下面加点的词语。 (3分)
(1)苏秦刺股 ( )
(2)玉不琢不成器，人不学不知道( )
〔3〕则其名不立〔 〕
10.下面加点词的意义、用法相同的一项是( )(2分)
A．夫人虽禀性定 　　　　故余虽愚，卒获有所闻
B．必需博学以成其道 　　虽乘奔御风，不以疾也
C．燧动而焰发 　　　　 学而不思则罔
D．待学成而为美 　　　　公输盘为楚造云梯之械
11.用现代汉语写出下面句子的大意。(2分)
夫人性相近，情则迁移，必需以学饬情，以成其性。

12．太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。(3分)

〔三〕古诗文积存〔8分〕
13.填补以下名句的缺处或按要求默写〔每空1分〕
(1) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)伤心秦汉经行处， 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3) ，化作春泥更护花龚自珍《己亥杂诗》)
(4)长风破浪会有时， 。[李白《行路难(其一)》]
(5)瀚海阑干百丈冰， 。〔岑参《白雪歌送武判官归京》〕愁云惨淡万里凝
(6)，处江湖之远则忧其君。〔范仲淹《岳阳楼记》) 居庙堂之高则忧其民
〔7〕抽刀断水水更流， 。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
举杯消愁愁更愁。
〔8〕 ，草色遥看近却无。〔韩愈《早春呈水部张十八员外〔其一〕》〕天街小雨润如酥
三、现代文阅读〔30分〕
〔一〕阅读下文，完成第13—16题。〔16分〕
心中有间小木屋
①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在四周一条不常走的街上漫步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔波于下班回家的路上，或持续经营着赖以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈列变得隐约可见，多了一层模糊，多了一分温馨，还多了几许曼妙。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书；中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！〞老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。〞“走，进去看看。〞我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。〞我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……
④后来，北风凛冽，不再漫步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自漫步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊！几许惆怅油然而生。
⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜爱原来的样子。〞“哦？〞他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的芳香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！
⑥走出店门，繁重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。
⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼模糊，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长期，即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣遵守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……
⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。
13．通读全文思索：文章②③两段写出小书屋 ， 的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来〞，原因是 ，表达了 。(6分)
14．品味语言，回答问题。 〔4分〕
(1)结合语境，说说第②段加点短语的含义。 (2分)
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。

(2)从修辞方法的角度，赏析第⑤段画线句。 (2分)
两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的

15．结合全文内容，谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根〞的理解。 (3分)

16．文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。 (3分)

〔二〕阅读下文，完成17—21题。〔14分〕
“阿尔法狗〞凭什么打败世界冠军
①前不久，一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗〞4：1击败前世界围棋第一人李世石九段告终。
②打败世界冠军的“阿尔法狗〞其实不是狗，这只是它的“网名〞，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋〞，它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。
③什么是人工智能软件呢？顾名思义，就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件，它具有现场感应和环境适应的能力，具有表示、获取、存取和处理知识的能力，同时还能够采纳人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋〞便是这样的一款智能软件。
④就下棋而言，一种直观的思路就是罗列所有能赢的方案，然后优选出一个最正确方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步有250种可选的方法，要是人工智能采纳这种思路，需要计算大约10360种状况。这样看来，在有时限要求的比赛中，罗列所有状况的思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式，这就是“深度学习〞。其原理是通过两种不同的深度神经网络——“策略网络〞和“价值网络〞合作“挑选〞出那些比较有前途的棋步，抛弃显然的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“策略网络〞负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最正确的下一步，相当于“落子选择器〞。而“价值网络〞则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并猜测双方胜负，相当于“棋局评估器〞，在局面处于显然劣势的时候，会直接抛弃某些线路，从而辅助落子选择器。在“两个大脑〞的配合下，“阿尔法围棋〞具有了像人类棋手那样的思维方式。同时，研究者通过“监督学习〞让机器人掌握海量的专业棋局；通过“强化学习〞让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且一个人或许一年能玩1000局，但机器人一天就能玩100万局；人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会。所以，从理论上说，“阿尔法围棋〞只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。
⑤如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具，那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前，中国科学院技术研究所公布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪〞，这项成果正式投产后，反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。
⑥“阿尔法围棋〞战胜世界冠军，是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快，在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能一定会进入人类生活的方方面面，从而开启人机协同思索的新纪元。
17．这篇文章的标题很有意思，说说你的发现。(3分)

18．整体把握全文，指出本文的说明对象。(2分)

19．第④段、第⑤段画线句子分别运用了什么说明方法？(3分)

20．阅读第④段，分别在A、B、C处填写适当内容，完善表格。(3分)
类型
功能
使命
工作方式
A
落子选择器
减少搜索的宽度
观察棋局并试图找到最正确的下一步
价值网络
B
减少搜索的深度
C
A: B:
C:
21.当人工智能机器人能够在围棋比赛中“秒杀〞人类的时候，人类的智力是不是就贬值了？谈谈你的看法。(3分)

四、综合性学习与写作〔56分〕
22. 综合性学习〔6分〕
〔一〕 阅读材料，从以下任务中任选一项完成。(6分)

“为你读诗〞是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。“为你读诗〞希望通过海内外各领域知名人士参加读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。
(1)【任务一】“我要读诗〞 (3分)
你想在“为你读诗〞平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件，请他同意你的请求。

(2)【任务二】“邀Ta读诗〞(3分)
你想在“为你读诗〞平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件，请他向周杰伦发出邀请。
要求：①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。

23.作文 〔50分〕
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。
请以“那一天，我与________相遇〞为题写一篇记叙文。
要求：①在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，其他文体不限；不少于600字；③要自由、有创意地表达出真情实感；④书写要规范、整洁、美观；⑤文中不得出现真实的校名、人名。

部编语文八年级下册期末测试〔三〕
参照答案 一、语文知识及其运用〔本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分〕
1．B 【解析】A. 璀．(cuǐ) 盛气凌人 C. 朔．〔．shuò〕．深恶痛疾 D. 哂．(shěn) 作客他 乡
2. B 【解析】〔A. 谦词使用不当 C“相得益彰〞“不谋而合〞〕

3. B； 4． C ；5． C (解析：C 项破折号应为省略号。) 二、古诗文阅读与积存〔本大题共 24 分〕
〔一〕阅读下面古诗词，完成第 6——7 题。〔4 分〕

6. B 应该是南飞的鸿雁带来杜陵秋意。(2 分)

7. A 是“愁〞字可以说是诗眼。这句诗在这里起到了点题的作用。〔2 分〕
〔二〕阅读下面文言选段，完成 8——12 题〔12 分〕

8. C〔2 分〕

9. (3 分)(1)苏秦刺股．(大腿)(2)玉不琢不成器，人不学不知．道．(懂得道理)

〔3〕则其名不立．〔树立〕

10. A (2 分)【解析】A.虽：虽然；B.以：来/认为，以为；C.而：表顺承/表转折；D. 为：成为/给，替。

11. (2 分)人的本性都很相近，情趣却有所差别，必需用学习来修养情趣，使本性完善。

12．〔3 分)他们共同的观点是：学习对人的重要性。A 句运用类比从正面说理，通过“蜃 待月光而水垂；木待燧动而焰发〞化抽象为具体，化深奥为浅显，从正面生动形象地说明了

学习的重要性；B 句运用类比从反面说理，通过“玉不琢不成器，人不学不知道〞将抽象的 道理具体化，从反面生动形象地说明了学习对人的重要性。

【译文】 唐太宗曾对中书令岑文本说：“人虽然秉有一定的天性，但必需博学才干有所 成就。就好比蜃的本性含有水，要见到月光才干吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才干 发火。人的本性含有灵气，可是要通过学习，才干美好完善。所以历史上有苏秦刺股读书， 董仲舒放下帷帐讲学的美谈。不勤奋于道艺，功名是不会树立的〞。岑文本回答说：“人的 本性都很相近，情趣却有所差别，必需用学习来修养情趣，使本性完善。〞《礼记》说：“玉 石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理。所以古人以勤于学习为美德〞。
〔三〕古诗文积存〔8 分〕

13.填补以下名句的缺处或按要求默写〔每空 1 分〕

(1)沉舟侧畔千帆过 (2)宫阙万间都做了土。(3)落红不是无情物 (4)直挂云帆济沧海。(5)
愁云惨淡万里凝 (6) 居庙堂之高则忧其民〔7〕举杯消愁愁更愁。〔8〕天街小雨润如酥 三、现代文阅读〔30 分〕
〔一〕阅读下文，完成第 13—16 题。〔16 分〕

13．柔和温暖，静逸雅致的特点；原因是书屋变了样子，充满了商业气息，表达了作者对原 本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得充斥着商业气息的惆怅、惋惜、失望之情。(6 分)

14．〔4 分〕 柔和而温暖是温柔轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照耀下小屋温 暖轻柔的氛围，特别了小屋静逸雅致的特点。〔2 分〕

这里运用了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很少有人 关注，也很少有人去买以及“我〞找到这两本书的困难，表达了作者对弥漫书香的书屋变成 充斥着商业气息书店的惋惜惆怅之情。〔2 分〕

15．温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店，但是那间静逸雅致、充满书香的书屋却 在作者心里久久不能忘怀，表现了作者对书屋的喜爱、不舍之情。〔3 分〕

16．以回忆的方式写作，抑扬结合，对比衬托等，选择一个方面言之有理即可。〔3 分〕

〔二〕阅读下文完成 17—21 题。〔14 分〕

17．①从形式(句式)角度回答：用疑问句做标题，激发读者探究(阅读)的兴趣。②从内容角 度回答：世界冠军被打败这一信息本来就非常引人注目，打败他的竟然是“阿尔法狗〞，这 更激起读者探究(阅读)的兴趣。

18． (2 分)人工智能软件(或智能软件)。

19． (3 分)第④段：列数字、作比较(只答“列数字〞或“作比较〞其中之一即可)；第⑤ 段：举例子。

20．

类型 功能 使命 工作方式
A 策略网络
B 棋局评估器 C 评估棋局的整体局面并直接抛弃某些线路。

21. (3 分)人类的智力并不贬值，无论人工智能机器人多厉害，它们只是人类智慧的产物， 只是为人类所用的工具。

四、综合性学习与写作〔56 分〕

22. 综合性学习〔6 分〕

【任务一】我是一个八年级同学，两年多的初中生活，我深爱我的母校，以及亲爱的老师和 同学。“为你读诗〞是一个能很好表达情感的网络平台，我想借助平台读一首诗，让他们听 到我的声音，表达我对母校，对老师、同学的感激和爱，也给自己留一个纪念，希望您能同 意我的请求。〔3 分〕

(2)【任务二】我是一个八年级同学，“为你读诗〞给我带来了轻松和快乐。我和我的同学 都是周杰伦的忠实粉丝，想在平台上听到周杰伦的声音。他的歌词常化用古典诗词，如果让

他自己朗诵，一定很有味道，相信周杰伦读诗会让更多青年人走近诗歌，希望您能满足我们 的愿望，邀请他来为大家读诗。〔3 分〕

23.作文 〔50 分〕略