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电大新班主任工作计划模板.docx

1、电大新班主任工作计划模板 新的学期马上开始,我们也马上投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会持续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝集,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将持续强化班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和优良学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下: 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,深入领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人〞要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动

2、的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推动素养教育,提升学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习能力较差,缺乏优良的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝集力较弱。 三、 具体工作措施 1、 修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生优良的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关心学生,做好

3、学生心理工作 开通“班主任信箱〞、“班级平台〞等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,强化心理引导;召开主题班会,加深学生的自我熟悉;努力培养优良的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。 3、培养健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地熟悉自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生激烈的学习动机,勤奋好学,培养品

4、学兼优、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,特别学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时依据班级具体状况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和激励学生积极参加学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。 5、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,加强学生学习动力,提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、及时与

5、各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。 7、坚持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生〞的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。 8、组织和激励学生积极参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。 电大新班主任工作计划二 一 、班级管理总的指导思想 认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,保持以人为本的可继续发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生革新精神和施行能力为重点的素养教育,稳步走进新课程,探究新教法,〔总

6、结〕新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造优良的学习氛围,强化前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的优良风尚,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中, 很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找合适自己的、行之有效的学习方法。 三 、奋斗目标 1、教风端正,班风、学风、考风合格。 2、行为仪表规范,优良行为习惯和优良学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 第 4 页 共 4 页 WORD文档可编辑

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