1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、重力 基本相互作用,1,有关足球的图片,足球的运动状态变化了,2,再看一下图片,树枝为什么弯曲？,3,1,、概念,：力是物体间的相互作用,体会一下,：“孤掌难鸣”,2,、作用效果：,1,）、使物体发生形变,2,）、改变物体的运动状态。,感受一下,：用手指推书本运动，手指有什么感觉？,一、力,3,、力的性质：,1,）、物质性：不能离开物体而存在,2,）、相互性：不能离开施力物体和受力物体而单 独存在，施力物体和受力物
2、体总是,同时存在,4,力的三要素,大小,用弹簧秤测量 单位：牛,N,方向,作用点,矢量,力的三要素对作用效果的影响,看动画,如何来表示一个力？,1,、力的图示,2,、力的示意图,精确表示（大小、方向、作用点）,粗略表示（方向、作用点）,（即表示这个物体在这个方向受到了力）,练习一下,5,二、重力,苹果下落 火箭升空 海水为什么不会洒向太空,?,1,、,重力就是重量 是由地球吸引而使物体受到的力。,特点：,1,）、重力是非接触力,2,）、重力的施力物体是地球,2,、重力的大小和方向,G=mg,g=9.8 N/kg,方向：竖直向下,重力大小可以用弹簧秤测量，但必须在静止状态下。,6,重力的作用点,
3、重心,1),定义,：一个物体各部分都受到重力作用，从效果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心。,2),重心的确定：,质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关,质量分布不均匀的物体的重心，都跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。,3),悬挂法测物体的重心：,注意：物体的重心可以不在物体上，重心不是物体上最重的点,7,三、四种基本相互作用,1,、,万有引力：,存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。,2,、,电磁相互作用,：,存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。,3,、,
4、强相互作用,：,存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约,10,15,m,。,4,、,弱相互作用,：,在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的,10,12,倍。,8,关于力的下述说法中正确的是（）,A,力是物体对物体的作用,B,只有直接接触的物体间才有力的 作用,C,力可以离开物体而独立存在,D,力的大小可以用天平测量,A,9,关于物体的重心，以下说法中正确的是（）,A,物体的重心不一定在物体上,B,用线悬挂的物体静止时，细线方向一 定通过重心,C,一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变,D,舞蹈演员在做各种优美动作时，其重 心的位
5、置不变,ABC,10,使书本运动的力,谁给的力,谁受到的力,手指,书本,使手指受到压迫感的力,施力物体,受力物体,书本,手指,1,、有力的存在肯定就有一个施力物体和一个受力物体,2,、对不同的力他的施力物体和受力物体就可能不同,返回,11,下列说法正确的是：,(),A,、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。,B,、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用,C,、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。,D,、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。,D,返回,12,小车在水平方向受到向右的,100N,的力,F,，如何表示个力呢？,首先选一标度（比如,1cm,长表示,20N,的大小）,其次，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的,5,倍，表示,100N,，箭头表示力的方向。,13,物体,A,对,B,的压力是,200N,，画出力的图示,B,对地面的压力为,500N,，画出力的图示,返回,B,A,14,关于重力的大小，下列说法正确的是,(),A,、物体的重力大小总是恒定的,B,、同一地点，物体的重力与物体的质量成正比,C,、物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力,D,、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。,B,返回,15,
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