高一物理质点参考系和坐标系(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一.质点 参考系和坐标系,1,请同学们看下面生活中的一些例子,2,请同学们看下面生活中的一些例子,鸿雁在展翅翱翔,火箭飞向苍穹的太空,柯南在奔跑,乌龟在跑,3,他们都在动!,你感受到以上六个例子中物体的状态是什么,一.机械运动：物体的空间位置随时间变化叫做,机械运动，简称运动,如何描述物体的机械运动呢？,鸿雁传书,你是如何判断出来他们都在动的？,位置在变化,4,海南,大洼,鸿雁由大洼传书到海南,1.如果我想研究鸿雁传书所经过的里程，经历的时间.你认为该如何研究?,2.你研究上述的问题中,遇到的困难是什么?,5,海南,大洼,海南,大洼,一只鸿雁从大洼飞到海南,现在这只鸟变小了,大洼,海南,现在这只鸟变得更加小了,6,海南,大洼,海南,大洼,海南,大洼,海南,大洼,一只鸟从缙云飞到丽水,现在这只鸟变成了一个点了,如果我们把鸿雁看作一个点研究:,鸿雁传书所经过的里程，经历的时间.,是不是要简单一些?,7,请同学们回顾简化过程并思考:,1.为什么可以把活生生的一只大鸟看作一个点?,鸟的形状和大小对研究的问题是可以忽略或者是次要的因素.,在物理学中为了研究的方便,可以用一个小点代替物体,2.这只看成了点的鸿雁本身是几何中的点还是一个实际存在的物体?能否忽略其质量？,不能,质量是物质的一种属性,8,二、质点1，定义：忽略物体的,大小,和,形状,，把它简化成一个,有质量,的点即用来,代替,物体的有质量的点。,什么情况下能将物体看成质点？,火车由北京开往海南,火车由北京开往海南，研究经过的时间,火车进站、过桥、过隧道，经过的时间,9,2、物体看成质点的条件：当所,研究的问题,与物体本身的,形状大小,无关,时，可以将物体简化成质点,判断：卫星总能看成质点,跳水运动员可以看成质点,规则的物体总是可以看成质点,小的物体总是可以看成质点,错 误,质点在现实生活中是否存在？,在现实生活中不存在,10,3、质点的物理意义：质点是一种,理想化的物理模型,，在实际生活中并不存在。,体现了一种科学研究方法建立物理模型,如何描述指点的运动呢？,例：甲坐在飞驰的汽车中观察路边的树,乙站在路边观察同一棵树,问：对这棵树的运动的描述甲乙二人结果是否相同？为何什么？,11,三、参考系,1、定义,：,为了确定质点的位置和描述质点的运动而被选作参考的物体。（,描述质点的运动时必须先选择参考系,）,2、参考系的选取：（1）任意选取,（2）一般情况下选择,地面,及相对地面静止的物体,（3）以观测方便、描述简单为原则,3、描述运动方法：将所选参考系,假定,为静止，观测被描述物体相对其 位置的变化。,4、注意：运动和静止都是相对于参考系的,广义上认为运动是绝对的静止是相对的,12,如果一个可以看作指点的物体沿直线运动，怎样定量的描述物体的位置变化呢？,四、坐标系,三要素：原点、正方向、单位长度,O,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,A,B,A点坐标X,A,=-3m,B点坐标X,B,=2m,走过的路程,B,=m,13,1.,机械运动：物体的空间位置随时间变化叫做,机械运动，简称运动,3.参考系：描述物体运动时,用来作参考(,假定,为不动)的另外的物体,(1)描述质点运动前必须先选择参考系,(2)参考系的选择是任意的,一般选择地面为参考系,2.质点(,1,)定义：,用来代替物体的有质量的点。,（2）物体看成质点的条件：当所,研究的问题,与物体本身的,形状大小,无关,时，可以将物体简化成质点,4、坐标系：原点、正方向、单位长度,（3）质点是一个,理想物理模型,，,是实际物体的一种近似，实际并不存在,。,14,例题1.,根据机械运动的定义，下面说法正确的是（）,、机械运动就是一切机械的运动，空气的流动不属于机械运动,、机械运动就是物质的一切运动,、一切物体相对于别的物体的位置改变 叫机械运动,、物体做怎样的运动跟参照物的选择无关,15,例题2：,坐在火车里的三位同学在研究这辆火车的运动情况，甲说火车在匀速前进，乙说火车在匀速后退，丙说火车是静止的，则他们说法中正确的是（）,A、只有甲 B、只有乙,C、只有丙 D、都正确,D,16,例题3、,下列关于质点的说法中，正确的是（）,A、体积很小的物体都可看成质点,B、质量很小的物体都可看成质点,C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点,D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点,C,17,例题4、,下列情况不能看成质点的是（）,A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道,B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况,C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间,D、计算火车通过路口所用的时间,BD,18,例题6、,刘翔是质点吗?,19,