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1、2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案 单选题（共600题） 1、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。 A.学习目标的全面性和多元性 B.学习内容的综合性和开放性 C.学习过程的主动性和探究性 D.学习形式的多样性和自主性 【答案】 A 2、教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和
2、经验。这利用的课程资源是()。 A.教师资源 B.学生资源 C.教材资源 D.网络资源 【答案】 B 3、下列属于人体内环境的组成成分是（ ）。 A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 【答案】 B 4、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价 （ ） A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 【答案】 B 5、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是()。 A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶
3、D.天竺葵叶和紫色洋葱 【答案】 C 6、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的．然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（ ）。 A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位 【答案】 D 7、PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术。以下物质在PCR反应体系中（ ）是非必需的。 A.DNA引物 B.限制性核酸内切酶 C.脱氧核糖核苷酸 D.DNA模板 【答案】 B 8、在课堂结束时，教师组织学生活动：请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次，
4、最后教师作出总结。这种属于结束技能类型中的()。 A.悬念启下 B.比较异同 C.巩固练习 D.拓展延伸 【答案】 C 9、PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术。以下物质在PCR反应体系中（ ）是非必需的。 A.DNA引物 B.限制性核酸内切酶 C.脱氧核糖核苷酸 D.DNA模板 【答案】 B 10、下面活动属于意志行动的包括( )。多选 A.散步吹口哨 B.背诵古文 C.摇头晃脑 D.小学生登山 【答案】 B 11、使表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，最重要的技术是（ ）。 A.人工授精 B.细胞
5、培养 C.胚胎分割移植 D.显微注射技术 【答案】 C 12、下列教学目标中，属于《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中的“社会责任”素养的最高级水平的是（ ）。 A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况 B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论 C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施 D.制订适合自己的健康生活计划 【答案】 C 13、下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（ ）。 A.非同源染色体上的基因 B.同源染色体上的等位基因 C.同源染色体上的非等位基因 D.一对性染色体上的等位基因 【答
6、案】 C 14、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于（ ）。 A.社区资源 B.网络资源 C.学生资源 D.教师资源 【答案】 B 15、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（ ）。 A.课堂研究 B.实验研究 C.量的研究 D.质的研究 【答案】 D 16、下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（ ）。 A.健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡 B.细胞凋亡受环境影响大。机体难以控制
7、 C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起 D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行 【答案】 A 17、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）。 A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标 【答案】 C 18、下列可以看做物质进入内环境的是（ ）。 A.喝牛奶进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 【答案】
8、D 19、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（ ）。 A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片 B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料 【答案】 A 20、下列观点不符合现代生物进化理论的是（ ）。 A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化 B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变 C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离 D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果
9、答案】 C 21、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的．然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（ ）。 A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位 【答案】 D 22、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 【答案】 D 23、个体发展的两个叛逆的共同点包括( )多选 A.都聚焦于独立自主意识增强 B.都要求独立人格 C.都出现成长和发展的超前意识 D.都要求精神自主 【答案】 A 2
10、4、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）。 A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量 【答案】 D 25、机体维持稳态的主要调节机制是（ ）。 A.神经调节 B.神经-体液调节 C.体液-免疫调节 D.神经-体液-免疫调节 【答案】 D 26、注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。多选 A.必须在同一感觉通道里进行信息加 B.必须在不同感觉通道里进行信息加工 C.其中必须有相当熟练的 D.之间存在着
11、内在的联系 【答案】 B 27、下列生物中，均为原核生物的一组是（ ）。 A.金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体 B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌 C.绿藻、衣藻和变形虫 D.埃博拉病毒、乙肝病毒和蓝细菌 【答案】 A 28、下列观点不符合现代生物进化理论的是()。 A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化 B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变 C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离 D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果 【答案】 C 29、反映肾小球滤过率的金指标是． A.N-乙酰β-D-葡萄糖
12、苷酶(NAG酶) B.菊粉清除率 C.CystatinC D.Urea E.β 【答案】 B 30、在开展调查某市常见传染病的活动时，下列哪一项不是开始调查就能完成的（ ） A.确定调查目标 B.制订调查方案 C.得出调查结论 D.选取调查对象 【答案】 C 31、动物细胞所特有的细胞器是（ ）。 A.叶绿体 B.线粒体 C.内质网 D.中心体 【答案】 D 32、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()。 A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割’ B.卵裂期胚胎汇总细胞数目和有机物总量在不断增加
13、C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞.可从早期胚胎中分离获取 【答案】 D 33、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（ ）。 A.提高器官移植的成活率 B.消除宿主细胞内的结核杆菌 C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病 【答案】 A 34、某人手指受伤，一段时间后自动愈合，这一过程中伤口的细胞不会发生（ ）。 A.有丝分裂和分化 B.同源染色体分离 C.DNA复制 D.纺锤体的出现和消失 【答案】 B
14、35、在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于（ ）。 A.综合提问 B.回忆提问 C.分析提问 D.评价提问 【答案】 A 36、下列有关脂质的描述不正确的是（ ）。 A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输 B.脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有 C.磷脂是构成细胞膜的重要成分 D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 【答案】 B 37、
15、正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为（ ）。 A.44+XX B.44+XXY C.45+XY D.45+XX 【答案】 D 38、以下情况，属于染色体变异的是（ ）。 A.④⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.①③④⑦ 【答案】 D 39、在精细胞形成精子的过程中，不会变形、衰退和消失的是（ ）。 A.内质网 B.线粒体 C.中心体 D.高尔基体 【答案】 B 40、教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同
16、学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。 A.教师资源 B.学生资源 C.教材资源 D.网络资源 【答案】 B 41、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是（ ）。 A.物质吸收和分泌 B.信息识别和传递 C.免疫 D.遗传信息的传递 【答案】 D 42、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（ ） A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板 D.DNA
17、复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 【答案】 C 43、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中，正确的是（ ） A.光合作用产物中的化学能全部来自ATP B.在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素 【答案】 D 44、奶酪是由牛乳腺上皮细胞分泌的乳汁浓缩制成的营养品。检测得知，牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。下列叙述正确的是（ ）。 A.利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体
18、B.乳糖可直接被细胞吸收参与能量代谢 C.乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与 D.酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收 【答案】 C 45、氮循环更接近封闭循环的生态系统是（ ）。 A.河流 B.农田 C.城市 D.原始森林 【答案】 D 46、机体维持稳态的主要调节机制是（ ）。 A.神经调节 B.神经-体液调节 C.体液-免疫调节 D.神经-体液-免疫调节 【答案】 D 47、基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（ ）。 A.均发生在第一次分裂后期 B.第一次分裂前期、第一次
19、分裂后期和第二次分裂后期 C.均发生在第二次分裂后期 D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 【答案】 D 48、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（ ） A.①② B.③⑤ C.②③ D.①③ 【答案】 B 49、PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术。以下物质在PCR反应体系中（ ）是非必需的。 A.DNA引物 B.限制性核酸内切酶 C.脱氧核糖核苷酸 D.DNA模板 【答案】 B 50、在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（ ）。 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
20、 【答案】 C 51、PNH的确诊试验是 A.异丙醇沉淀试验 B.酸化血清溶血试验 C.酸化甘油溶血试验 D.蔗糖溶血试验 E.抗人球蛋白试验 【答案】 B 52、一个色盲女与一个正常男子结婚，生下一个性染色体为XXY色觉正常的儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中?（ ） A.精子；卵子；不确定 B.精子；不确定；卵子 C.卵子；精子；不确定 D.卵子；不确定；精子
21、 【答案】 B 53、教师在“植物的呼吸作用”教学时．请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是（ ） A.教师资源 B.教材资源 C.学生资源 D.网络资源 【答案】 C 54、在生态系统中传递者多种多样的信息，下列属于生态系统中化学信息的是() A.豪猪遭遇敌害时竖起体刺 B.雄鸟求偶时复杂的求偶炫耀 C.刺激烟草种子萌发的某种波长的光照 D.抑制藻类繁殖的由水葫芦根部分泌的某类物质 【答案】 D 55、脑干包括( )。多选 A.丘脑 B.延脑 C.桥脑 D.中脑 【答案】 B 5
22、6、下列关于动物激素的叙述，错误的是()。 A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后.血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛8细胞分泌胰高血糖素 【答案】 D 57、已知某个体基因型为AaBb，据此做出的下列推断中。正确的是（ ）。 A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是AaBb B.如果该个体有两个亲本.其基因型肯定分别是aabb和AABB C.该个体产生的配子类型及比例肯定是4种.各占25% D.该个体自交产生的后代中肯定存在着aabb基因型个体 【答案】
23、 A 58、教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时，先通过与班主任和其他任课教师的交流，了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的（ ）。 A.分析学生的认知水平 B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围 C.分析教材内容 D.分析学生的学科基础 【答案】 B 59、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的．然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（ ）。 A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位 【答案】 D 60、下列关于调查种群密度的说法正确的是（ ）。 A.用样
24、方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果 B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法 C.若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量，调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小 D.用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度 【答案】 D 61、下列生理过程中，不消耗ATP的一组是（ ）。 A.蛋白质的合成和加工 B.染色体的复制和运动 C.CO2还原和胰岛素分泌 D.质壁分离和复原 【答案】 D 62、在学习“种群数量的变化”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，下列问题属于应用水平的是（ ）。 A.什么是环境容纳量 B.影响种群数量变化的因素有
25、哪些 C.对家鼠等有害动物的种群数量怎样进行控制 D.一个物种被引入新的地区后，其种群数量呈“J”型增长吗 【答案】 C 63、关于鸟类双重呼吸的叙述，正确的是（ ）。 A.鼻孔和口同时“一呼一吸” B.肺部和气囊均能进行气体交换 C.吸入的气体先经过肺再进入气囊 D.吸气和呼气时肺内均有新鲜气体交换 【答案】 D 64、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（ ）。 A.红色 B.蓝紫色 C.绿色 D.蓝色 【答案】 C 65、下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关?（ ） A.利用离
26、心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍 【答案】 B 66、在用果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能充分地催化反应，应采取的措施是（ ） A.加大苹果泥用量 B.加大果胶酶用量 C.进一步提高温度 D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 【答案】 D 67、下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，错误的是（ ）。 A.卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的 B.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 C.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 D.获能的精
27、子刺激卵细胞膜发生变化，能够阻止其他精子进入卵内 【答案】 A 68、关于物质进出细胞的方式，以下叙述错误的是（ ）。 A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞，再通过被动运输进入红细胞 B.兴奋的产生和传导过程中Na+通过被动运输进入神经元，再通过主动运输运出神经元 C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞，在组织处又以自由扩散方式出红细胞 D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外，又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息 【答案】 D 69、在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括（ ）。 A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用 B.通过呼吸作用
28、以热能的形式散失 C.用于生长、发育和繁殖 D.供草合成有机物利用 【答案】 D 70、紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用作（ ）实验的材料。 A.观察植物质壁分离 B.探究酵母菌细胞呼吸 C.观察植物细胞有丝分裂 D.探究培养液中酵母菌种群数量变化 【答案】 A 71、促进儿童产生高自尊的因素包括( )。多选 A.父母能给孩子表达观点的自由 B.父母要求明确但不强制性管束 C.与同伴的亲密程度高 D.被集体接纳的程度高 【答案】 A 72、成人思维的特点主要表现为( )。多选 A.辨证性 B.相对性 C.实用性 D.抽象性
29、 【答案】 A 73、玉米和小麦中的营养物质主要来自于（ ）。 A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 【答案】 C 74、以下各种酶与其作用部位相匹配的是()。 A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键 【答案】 B 75、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于（ ）。 A.吞噬 B.易化扩散 C.同向协同转运 D.逆向协同转运 【答案】 C 76、与菠菜叶肉细胞相比，蓝细菌细胞内（ ）。 A.只含有DNA，不含RNA B.无线粒体，只能进行
30、无氧呼吸 C.无叶绿体，无光合色素 D.mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合 【答案】 D 77、植物组织培养的顺序是（ ） A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤② 【答案】 A 78、“认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核——系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（ ）。 A.该目标是知识与技能目标 B.该目标是过程与方法目标 C.该目标是能力目标 D.该目标是情感态度与价值观目标 【答案】 D 79、细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面（ ） A.①
31、②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】 A 80、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是（ ） A.与亚硝酸盐发生颜色反应 B.吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清 C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐 D.用于制备标准显色液 【答案】 B 81、中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括( )。多选 A.内省日趋明显 B.男性更加男性化，女性更加女性化 C.为人处世日趋圆通 D.心理防御机制运用得越来越少 【答案】 A 82、利用基因工程培育抗体的过程中，从苏云金芽孢杆菌DNA上获取BT，需要用到（ ）。
32、 A.限制酶 B.连接酶 C.聚合酶 D.NTP 【答案】 A 83、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（ ） A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不同 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 【答案】 B 84、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 【答案】 D 85、下列关于实验操作的说法中正确的有几个（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.
33、5个 【答案】 C 86、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 【答案】 D 87、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（ ）。 A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料 B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖 C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代 D.原核生物能进行有性生殖 【答案】 C 88、机体维持稳态的主要调节机制是（ ）。 A.神经调节 B.神经-体液调节 C.体液-免疫调节 D.神经-体液-免疫调节
34、 【答案】 D 89、关于生物大分子的说法正确的是（ ）。 A.生物大分子都是在核糖体上合成的 B.核酸的特异性取决于特定的空间结构 C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性 D.构成DNA的单体在不同物种中通用 【答案】 D 90、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（ ）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.配置性评价 D.终结性评价 【答案】 C 91、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子()。 A.碱基排列方式共有4100种 B.连续复制两次，需要游离的腺嘌
35、呤脱氧核苷酸120个 C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7 D.含有4个游离的磷酸基团 【答案】 C 92、科学家艾弗里在培养肺炎链球菌时，发现接种s型菌的固体培养基上出现了少数粗糙型菌落。下列相关叙述中，错误的是（ ）。 A.肺炎链球菌中S型菌是唯一能引起肺炎或败血症的类型 B.若将S型菌的DNA与R型菌混合后进行悬浮培养，则培养产物均为S型菌 C.青霉素高产菌株的培育与上述粗糙型菌落产生过程中的变异类型相同 D.长期使用抑制S型菌增殖的药物Y后，发现药效下降，这是S型菌基因频率定向改变的结果 【答案】 B 93、以下哪一项不是直观教学
36、的优势（ ） A.有助于引发学生的探索欲望 B.有助于学生对生物学知识的理解 C.有助于提高学生的学习效率 D.有助于学生形成抽象思维 【答案】 D 94、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）。 A.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 B.垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收 C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 D.神经元受刺激产生的兴奋，传递给下一个细胞是双向的 【答案】 C 95、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人 A.25%
37、 B.32% C.50% D.64% 【答案】 B 96、关于环境的叙述正确的是（ ）。 A.生物生存的地点 B.生物周围的非生物因素 C.同种生物的生活环境相同 D.包括非生物因素和生物因素 【答案】 D 97、植物细胞中，能够将光能转变成化学能的结构是（ ）。 A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 【答案】 A 98、按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。多选 A.模仿性游戏 B.象征性游戏 C.假装游戏 D.规则性游戏 【答案】 B 99、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过
38、程的叙述，正确的是（ ）。 A.均需有氧条件 B.均需高温高压灭菌 C.均可以使用自然菌种 D.发酵菌群均为原核生物 【答案】 C 100、植物组织培养的理论依据是（ ）。 A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性 【答案】 D 101、下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是（ ）。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 【答案】 B 102、下列细胞中含有同源染色体的是（ ）。 A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥ 【答案】 D 1
39、03、下列观点不符合现代生物进化理论的是（ ）。 A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化 B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变 C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离 D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果 【答案】 C 104、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）。 A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变 【答案】 C
40、 105、与小球藻（单细胞）同类的生物是（ ）。 A.硝化细菌、硫细菌、蓝细菌 B.绿色植物、硝化细菌、大肠杆菌 C.红色硫细菌、绿色硫细菌、酵母菌 D.乳酸菌、硫细菌、克丝子 【答案】 A 106、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（ ）。 A.花药离体培养获得单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C.基因工程培育抗虫棉植株 D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株 【答案】 B 107、下列有关生物技术的说法，正确的是（ ）。 A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳 B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛 C.生
41、产香蕉脱毒苗的原理是基因工程 D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化 【答案】 B 108、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是（ ）。 A.将学习成绩相差不多的学生分到一组 B.指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色 C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标 D.在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料 【答案】 A 109、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并
42、鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（ ）。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】 A 110、如果将某一正常细胞的细胞核除去，则该“去核细胞”将会（ ）。 A.停止生长 B.变成肿瘤细胞 C.继续生长和分裂 D.变成具有全能性的细胞 【答案】 A 111、如果自然生长的生物种群增长率为0，可能出现（ ）。 A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因有毒废物的积累而减少 D.种群数量接近K值 【答案】 D 112、测定泡菜样品中亚
43、硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是（ ） A.与亚硝酸盐发生颜色反应 B.吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清 C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐 D.用于制备标准显色液 【答案】 B 113、讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（ ）。 A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植 【答案】 C 114、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（ ）。 A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片 B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细
44、胞做材料 C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料 【答案】 A 115、下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）。 A.核酸、酶、脂肪都含有C、H、O、N四种元素 B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 C.H、O、N四种元素B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等 D.DNA的特异性主要取决于其碱基的特定排列顺序 【答案】 D 116、下列生理过程与细胞器膜的流动性无直接关系的是（ ）。 A.噬菌体侵染细菌 B.动物细胞的有丝分裂 C.
45、植物细胞的质壁分离复原 D.胰岛素的合成和分泌 【答案】 A 117、下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】 B 118、在玻璃片标本上写上9>6，通过显微镜观察看到的是（ ）。 A.6＜9 B.6>9 C.9＜6 D.9>6 【答案】 C 119、下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是（ ）。 A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中 B.当血糖浓度过低时.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升 C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的 D.
46、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 【答案】 D 120、下列选项中通过激素调节实现生命活动的是（ ）。 A.胆汁在肠道中乳化脂肪 B.光反应中ATP与ADP的动态平衡 C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高 D.血液中HCO；参与酸碱平衡的调节 【答案】 C 121、下列过程发生在人体内环境中的是（ ）。 A.淋巴因子作用于B细胞 B.丙酮酸彻底分解 C.食物中的糖类被消化 D.浆细胞合成抗体 【答案】 A 122、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（ ）。 A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
47、B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化 【答案】 B 123、利用酵母菌酿酒到一定阶段, 经取样检测，发现酵母菌数量适宜。但酒精产远低于预期。此时最应该采取的措施( ). A.降低温度 B.隔绝空气 C.添加缓冲剂 D.添加新鲜培养基 【答案】 B 124、不会对自然界生物多样性产生严重影响的是（ ）。 A.水葫芦在滇池大量滋生 B.捕捞产卵后的大马哈鱼 C.在河中电鱼 D.向河流排污 【答案】 B 125、下列叙述中，除哪项外，
48、都与植物体细胞杂交密切相关?（ ） A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍 【答案】 B 126、以下各种酶与其作用部位相匹配的是（ ）。 A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键 【答案】 B 127、做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。其原因是（ ）。 A.反射弧结构发生变化 B.传出神经受阻 C.感受器受到抑制 D.高级中枢对低级中枢有调节作用
49、 【答案】 D 128、在教学过程中．教师运用强化技能的类型不包括（ ）。 A.演示强化 B.语言强化 C.动作强化 D.活动强化 【答案】 A 129、植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（ ）。 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜 C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 【答案】 A 130、有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） A.首先将菌液进行一系列梯度的稀释 B.然后将不同浓度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面 C.适宜条件下培养 D.结果
50、都可在培养基表面形成单个的茵落 【答案】 D 131、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（ ）个。 A.10 B.90 C.180 D.270 【答案】 D 132、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为（ ）。 A.46,20 B.23，10 C.22(常)+X+Y，10 D.22(常)+X+Y，11 【答案】 C 133、将一株生长正常的绿色植
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