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2019-2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合练习试卷B卷附答案单选题（共600题）1、最早将西方音乐带到中国的人是（ ）。A.汤若望B.徐日昇C.利玛窦D.郎世宁【答案】 C2、下面谱例中的歌唱形式是劳动号子的哪一种独特的歌唱方式（ ）A.齐唱B.合唱C.一领众和D.轮唱【答案】 C3、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（ ）。A.女生合唱B.重唱C.混声合唱D.应答歌唱【答案】 D4、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（ ）。A.女生合唱B.重唱C.混声合唱D.应答歌唱【答案】 D5、贝多芬唯一的一部歌剧作品是()。A.费加罗B.费德里奥C.科里奥兰D.莱奥诺拉【答案】 B6、（ ）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A.学习成绩B.情感态度与价值观C.教学目标D.教学方法【答案】 B7、康塔塔源于( )。A.法国B.英国C.意大利D.德国【答案】 C8、自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（ ）为依据进行音乐教学评价的分类。A.对象B.主体C.目的D.参照标准【答案】 B9、唐代最盛行的乐器是（ ）。A.琴B.筝C.琵琶D.笛【答案】 C10、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（ ）。A.女声合唱B.重唱C.混声合唱D.应答歌唱【答案】 D11、非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，( )在非洲音乐中有十分突出的地位。A.鼓B.号C.琴D.锣【答案】 A12、管弦乐曲红旗颂的引子中采用了歌曲（）的音调为素材。A.国际歌B.旗正飘飘C.太阳出来了D.中华人民共和国国歌【答案】 D13、下列选项表述正确的是( )。A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教C.西周时期音乐的主要教材是诗，即诗经D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”【答案】 C14、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下辨证。A.香砂六君丸（内服）B.复方黄连素片（内服）C.桂林西瓜霜（外用）D.固本益肠丸（内服）E.复方甘草片（内服）【答案】 C15、音乐课上，教师结合授课内容带领学生参与演奏、编创等实践活动，并适当运用比较等方式进行模仿，积累感性经验。教师的做法体现了普通高中音乐课程标准（2017年版）中的哪一个基本理念?（ ）A.彰显美育功能，提升审美情趣B.弘扬民族音乐，理解多元文化C.强调音乐实践，开发创造潜能D.立足核心素养，完善评价机制【答案】 C16、在我国，戏曲以()来划分声部。A.音色B.音域C.角色D.行当【答案】 D17、音乐课堂上，张老师为学生讲解小小少年的创作背景用时30分钟，并播放歌曲出自的影片英俊少年，随后让同学们表演该影片的情景剧片段。此课程主要违背了义务教育阶段（ ）的基本理念。A.强调音乐实践，鼓励音乐创造B.突出音乐特点，关注学科综合C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性D.面向全体学生，注重个性发展【答案】 B18、教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫（）。A.体验法B.情境法C.讨论法D.演示法【答案】 A19、湿邪致病A.传染性强B.易伤津液C.易伤阴位D.易伤津耗气E.易袭阳位【答案】 C20、器乐作品新疆之春是一首（ ）。A.小提琴独奏曲B.小号协奏曲C.单簧管独奏曲D.大提琴协奏曲【答案】 A21、涩脉的主要病症A.血瘀B.食滞C.痰饮D.热证E.湿证【答案】 A22、最能反映汉朝乐府艺术水平的是（ ）。A.鼓吹乐B.清平乐C.相和歌D.散乐【答案】 C23、音乐课堂上，某老师带领学生学唱歌剧白毛女中的选段北风吹之后，让学生观看歌剧白毛女，之后又播放意大利歌剧茶花女，让学生对比探究，感受不同国家戏剧的艺术魅力。该老师的行为主要体现了义务教育阶段（ ）的基本理念。A.强调音乐实践，鼓励音乐创造B.突出音乐特点，关注学科综合C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性D.面向全体学生，注重个性发展【答案】 C24、中国地方戏曲种类繁多，其中豫剧、庐剧分别属于的省份是（ A.江苏、河南B.河南、安徽C.湖南、安徽D.湖北、四川【答案】 B25、在学习雪绒花时，教师反复播放音频，结合影片介绍背景知识，并进行拓展，学生了解了“雪绒花”蕴含的情感，感受到了奥地利人民对祖国的热爱之情。以上做法达成了本课的（ ）目标。A.审美性B.实践性C.人文性D.时代性【答案】 C26、下列作曲家与作品名称对应错误的是（）。A.巴赫G弦上的咏叹调B.海顿时钟C.舒伯特睡美人D.施特劳斯春之声圆舞曲【答案】 C27、在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()A.转调B.主题C.呈示性乐段D.变奏【答案】 D28、下列选项中，属于D大调的关系小调的是()。A.小调B.g小调C.b小调D.f小调【答案】 C29、下列属于打击乐合奏的代表性作品是（ ）。A.滚核桃B.欢乐歌C.八骏马D.旱天雷【答案】 A30、交响乐队中用于校音的乐器是（）。A.竖琴B.单簧管C.双簧管D.小提琴【答案】 C31、某高中音乐课，上课不久，教师让学生欣赏了一段音乐后，就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么样的特性?（ ）A.新颖性B.简洁性C.启发性D.趣味性【答案】 C32、巴洛克时期，确立了那不勒斯歌剧序曲形式的作曲家是（ ）。A.A斯卡拉蒂B.D.斯卡拉蒂C.A.加布里埃利D.G.加布里埃利【答案】 A33、黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段，上述教学行为体现了义务教育音乐课程标准(2011年版)中的哪个基本理念()A.弘扬民族音乐B.重视音乐实践C.面向全体学生D.理解多元文化【答案】 B34、下列不属于色彩乐器组的乐器是（ ）。A.钢琴B.竖琴C.管钟D.三角铁【答案】 D35、京剧铡美案中秦香莲的角色行当是（ ）。A.老旦B.青衣C.闺门旦D.刀马旦【答案】 B36、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲？A.天涯歌女（贺绿汀）B.红豆词（刘雪庵）C.山在虚无缥缈间（黄自）D.叫我如何不想他（赵元任）【答案】 A37、下列作品属于20世纪20年代创作的是（）。A.B.C.D.【答案】 A38、根据以下材料，回答98-100题A.心B.肝C.脾D.肺E.肾【答案】 A39、下列作曲家与作品名称对应错误的是（）。A.巴赫G弦上的咏叹调B.海顿时钟C.舒伯特睡美人D.施特劳斯春之声圆舞曲【答案】 C40、某教师在教授爱我中华时，下列选项中，哪一个符合义务教育音乐课程标准（2011年版）基本理念中的“弘扬民族音乐”?（ ）A.播放了世界各国的民族风情视频资料B.要求学生跟着录音听唱歌曲爱我中华C.教师讲解中国的56个少数民族类别、风俗文化、服饰特点等相关知识D.带领学生编配与少数民族歌曲相配的动作【答案】 C41、秦王破阵乐是我国（ ）代的乐舞。A.汉B.唐C.宋D.元【答案】 B42、亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是（ ）。A.东亚歌曲四岁的红鬃马采用呼麦的唱法B.马林巴琴是拉丁美洲最具有代表性的乐器之一C.星星索是一首印度尼西亚克隆宗教曲D.非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐【答案】 C43、舍赫拉查达是俄罗斯音乐家( )的作品。A.柴可夫斯基B.穆索尔斯基C.鲍罗丁D.里姆斯基科萨科夫【答案】 D44、普通高中演奏模块中培养学生演奏技能的正确方法是( )A.增加演奏实践机会B.使用专业的练习曲C.识谱唱歌D.加强识谱听音练习【答案】 A45、下列说法错误的是 ）A.在学生的学习中，应以定量评价为主，定性评价为辅B.终结性评价是指对期末课程结业的检测C.对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视，要根据不同学段和年龄，广泛、灵活地运用D.自评、互评及他评三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面【答案】 A46、被誉为“伟大的演员、美的化身”的京剧表演艺术家是()。A.梅兰芳B.尚小云C.荀慧生D.程砚秋【答案】 A47、除了以甘美兰为代表的“锣群文化”外，东南亚音乐的另一个标志是( )。A.竹乐B.拉格C.呼麦D.玛卡姆【答案】 A48、针对此证，应采用的治法是 查看材料A.消食导滞止泻B.温肾健脾，固涩止泻C.疏肝健脾止泻D.健脾益气，化湿止泻E.清热除湿止泻【答案】 B49、歌曲听妈妈讲那过去的事的体裁是()。A.抒情歌曲B.叙事歌曲C.歌舞曲D.进行曲【答案】 B50、秦腔牌子曲是由()演奏的独奏曲。A.京胡B.二胡C.高胡D.板胡【答案】 D51、下列不属于管弦乐队常用乐器的是（ ）。A.镲B.吊锣C.定音鼓D.马林巴【答案】 B52、20世纪90年代初鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是()。A.御风万里B.纳西一奇C.土楼回响D.炎黄风情【答案】 D53、我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管【答案】 B54、其性开泄，易袭阳位的是A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪【答案】 A55、义务教育音乐课程标准（2011年版）中（ ）课程领域提出79年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”A.感受与欣赏B.表现C.创造D.音乐与相关文化【答案】 A56、比“Moderato”所要求的速度慢的是( )A.AllegroB.AllegrettoC.LentoD.Pre8to【答案】 C57、下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐( )A.CrescB.dimC.ffD.sf【答案】 B58、雨打芭蕉是一首（ ）的代表曲目。A.江南丝竹B.潮州音乐C.广东音乐D.福建南音【答案】 C59、钢琴五重奏通常为：第一小提琴、第二小提琴、中提琴、（ ）和钢琴。A.大提琴B.低音提琴C.竖琴D.扬琴【答案】 A60、课堂当中，教师请同学们采用分组的方式，运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该名教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法中的教学内容()A.柯达伊音乐教学法B.达尔克罗兹音乐教学法C.铃木镇音乐教学法D.奥尔夫音乐教学法【答案】 D61、张某，男，65岁，头痛身痛、鼻塞流清涕、长期咳嗽。咳嗽吐稀白痰、口不渴、苔薄白。医生诊断为风寒感冒，伴慢性支气管炎。A.银翘解毒丸B.感冒清热颗粒C.桑菊银翘散D.羚羊解毒片E.桑菊感冒片【答案】 B62、下列有关格里高利圣咏描述正确的是( )。A.以拉丁文演唱B.结构强调对称与均衡C.用复杂精巧的各种对位技术写作的混声合唱D.通常以琉特琴伴奏【答案】 A63、“老师将当地的豫剧艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是( )。A.基础课程B.专业课程C.校本课程D.国家课程【答案】 C64、“从音响出发，关注聆听”这一具体的教学策略属于义务教育音乐课程标准(2011年版)的课程内容中的（）领域。A.表现B.感受与欣赏C.创造D.音乐与相关文化【答案】 B65、歌曲孤独的牧羊人出自电影（）。A.泰坦尼克号B.魂断蓝桥C.音乐之声D.出水芙蓉【答案】 C66、下列选项中属于亚洲民间音乐的是（ ）A.哈巴涅拉B.弗拉门戈C.伦巴D.甘美兰【答案】 D67、义务教育音乐课程标准（2011年版）中，音乐与相关文化领域包括（ ）A.B.C.D.【答案】 B68、下列属于广东音乐的是（ ）A.三潭印月B.欢乐歌C.走马D.行街【答案】 A69、患者，女，39 岁，尚未至月经期而突然阴道大量出血，淋漓不尽，色淡质稀，两目干涩，腰酸膝软，面色晦黯，舌淡黯，苔薄白，脉沉弱。根据病例请回答以下问题。A.月经先期B.痛经C.月经量多D.崩漏E.绝经前后诸症【答案】 D70、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁荣时期。下列哪首歌曲是当时的电影插曲?( )A.冼星海二月里来B.刘炽我的祖国C.雷振邦花儿为什么这样红D.聂耳义勇军进行曲【答案】 D71、下列属于舒伯特声乐套曲的是（ ）A.美丽的磨坊姑娘B.野玫瑰C.鳟鱼D.菩提树【答案】 A72、下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是( )A.主题判断、演唱、演奏、创造B.聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演C.聆听、演唱、演奏、主题判断D.演唱、演奏、创造、表现【答案】 B73、教育社会学家托尔斯顿胡森曾告诫人们：“不要把学校看成是一个教学工具，机器也代替不了教师。在有理由用机器代替教师的少数情况下，也必须把那种教学看成是反常的。”从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题”是（ ）。A.教师与学校之间的相互作用B.教师与学生之间的相互作用C.学生与学校之间的相互作用D.教学与学习之间的相互作用【答案】 B74、下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。A.哼唱自由探戈的旋律B.进行自由探戈的曲式分析C.学习探戈的基本舞步D.在鉴赏中感受自由探戈的美感【答案】 D75、青少年群体容易出现追星现象。同班级的学生往往有共同喜爱的歌星，这种行为倾向是（）（常考）A.期待B.从众C.自我意象D.自我效能【答案】 B76、昆曲牡丹亭“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是( )。A.闺门旦B.花旦C武旦D.老旦【答案】 B77、教师根据教学内容，利用多媒体渲染情境，调动课堂气氛，让学生置身其中，由此引导学生深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力。教师采用的方法是（ ）。A.温故导入B.机变导入C.故事导入D.创境导入【答案】 D78、夕阳箫鼓由_曲改编成_曲之后改名为春江花月夜。选（ ）A.琵琶、古筝B.古筝、琵琶C.古琴、琵琶D.胡琴、古筝【答案】 A79、具有偏于亢奋、偏热、多动等特性的体质属于A.阴阳平和质B.偏阳质C.偏阴质D.阳虚质E.阴虚质【答案】 B80、击鼓说唱俑表现了古时候艺人表演时的情景，请问它是哪个朝代的作品()A.宋朝B汉朝C.秦朝D.明朝【答案】 B81、采用洗星海创作的主旋律,集体编创,于1970年在北京首演的钢琴协奏曲是(A.黄河B.梁山伯与祝英台C.长江之歌D.草原英雄小姐妹【答案】 A82、咬字吐字属于十三辙中“怀来”辙的是( )A.家、巴、蛙、花、瓜B.刀、飘、高、条C.爹、爷、歇、铁、月D.该、哀、灾、歪、柴【答案】 D83、浪漫主义时期，德国作曲家（ ）将德国浪漫主义歌剧发展至巅峰。A.韦伯B.瓦格纳C.勃拉姆斯D.舒曼【答案】 B84、音乐教学是学校实施美育的有效手段，其核心内容是（ ）A.审美体验B.技能训练C.心理干预D.知识传授【答案】 A85、“老师请学生根据视觉提示或戏剧故事，为人物角色即兴创作不同的旋律”，这一课堂教学活动强调的是（）。A.竞争B.探索C.讲解D.示范【答案】 B86、下列不属于中国民族吹管乐器的是（ ）。A.竹笛B.长笛C.梆笛D.曲笛【答案】 B87、中国最早的古笛有9000年的历史，它出土在黄河流域的哪个省( )A.甘肃B.陕西C.河南D.山东【答案】 C88、下列选项表述正确的是( )。A.普契尼歌剧茶花女的剧本改编自小仲马的小说B.贝多芬第九交响曲合唱的歌词来自歌德的诗作C.舒伯特艺术歌曲魔王的歌词作者是席勒D.马勒交响曲大地之歌的部分歌词取材于中国唐诗【答案】 D89、春秋时期产生的著名古琴曲是( )A.高山流水B.平湖秋月C.广陵散D.潇湘水云【答案】 A90、教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。A.形成性评价 B.终结性评价C.标准性评价D.导向性评价【答案】 A91、义务教育音乐课程标准（201 1年版）将教学内容划分为( )A.感受与欣赏、唱歌、乐器、创造B.感受与欣赏、识谱、表现、创造C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化D.歌唱、表现、创造、音乐与相关文化【答案】 C92、教师在讲授青春舞曲时，为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围。在整体聆听后，教师请学生结合歌曲进行声势练习。在教学过程中，该教师主要运用了哪种音乐教学法?（ ）A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.柯达伊教学法【答案】 B93、含马钱子的中成药是A.追风丸B.舒筋丸C.紫金锭D.祛风止痛片E.三七伤药片【答案】 B94、把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金科玉律”，是哪个教育家的言论?（）A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.杜威D.奥尔夫【答案】 A95、下列不属于指挥起拍收拍三要素的是()。A.速度B.力度C.情绪D.姿势【答案】 D96、教师在课后反思的评语中，这样写道“本班学生正处于变声期，并且心肺功能还处在生长发育阶段，我在教学中结合学生实际情况多带领学生进行模仿哼唱，保护学生的声带”。评语中体现了这位教师在进行教学反思时，依据了（ ）进行展开。A.教学方针B.音乐课程标准C.学生身心特点D.教学方法【答案】 C97、塔布拉鼓是（ ）的代表乐器。A.印度B.印度尼西亚C.越南D.菲律宾【答案】 A98、音乐课上，何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.音乐与戏剧表演D.创作【答案】 D99、下列哪个是日本最具代表性的弦乐器( )A.三味线B.尺八C.伽椰琴D.萨朗吉【答案】 A100在欣赏广东中山咸水歌对花的时候，下列哪个活动体现了老师关注模仿手段在教学中的运用( )A.学生跟着录音演唱B.学生在视唱完歌谱后昕演唱录音C.边听音乐边用固定的节奏型为歌曲伴奏D.边听歌曲边划分乐句【答案】 A101、京剧的伴奏被称为“场面”，它由哪两部分构成？（ ）A.开场与终场B.上场与下场C.场外与场内D.文场与武场【答案】 D102、当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节课的教学结果是无可挑剔的，但也使得整节课的教学变得机械化和程式化。教师忽略了学生，学生的积极性也不高甚至学得毫无兴致。因此，在课前设计教学预案时，教师应该（）A.给教学生成留下足够的空间B.营造宽松愉悦氛围，提供生成土壤C.课中生成，与学生共建“互动网”D.活学活用【答案】 A103、下列乐器中，属于越南民族乐器的是( )A.姆比拉B.独弦琴C.排箫D.竖琴【答案】 B104、沂蒙山小调的旋律来自花鼓调十二月调，曾被填上打黄沙会的歌词，这首新歌总称“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而且带有明显的（）风格。A.民歌B.童谣C.山歌D.信天游【答案】 C105、下列配对错误的是（）A.程砚秋京剧B.崔兰田豫剧C.严凤英越剧D.小白玉霜评剧【答案】 C106、春秋时期，音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚，乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是（ ）。A.“声无哀乐”B.“胡乐并用”C.“礼崩乐坏”D.“立师以教”【答案】 C107、由郑律成作曲的一首歌这样唱道：“我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望。”这首歌是（ ）A.祖国颂B.中国人民解放军进行曲C.歌唱祖国D.救国军歌【答案】 B108、20世纪现代派表现主义音乐的发起人是（ ）A.贝尔格B.韦伯恩C.鲁宾斯坦D.勋伯格【答案】 D109、“在欣赏拥军秧歌时，学生拿红绸带随音乐扭秧歌， 表现陕北大秧歌表演时的情境。”这一活动属于初中表现领域的哪个内容？（ ）A.演唱B.演奏C.综合性艺术表演D.识读乐谱【答案 C110、为取得理想的教学效果在欣常课走进亚洲教学的前一周。老师进行了相关的问卷调查”，这种评价方式是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.档案袋评价D.终结性评价【答案】 C111、下列选项属于音乐剧的是（ ）。A.美丽人生B.爱乐之城C.罗马假日D.音乐之声【答案】 D112、李枫同学在音乐课堂中总是能开动自己的脑筋，为作品进行创作和创新，加入了自己对音乐作品的一些理解，但是他不太爱开口唱歌。因此，张老师在他的音乐成长记录手册中写下了这样一段评语：“李枫同学在音乐课堂中从不主动开口唱歌，不能感受到音乐的美,学习态度不积极。”请问，张老师违背了普通高中音乐课程标准(实验)中实施建议中的哪一条评价原则()A.导向性原则B.科学性原则C.整体性原则D.可操作性原则【答案】 C113、“老师引导学生用1、2、3、4、5、6几个音填人4张节奏卡片，组成一条旋律”，这一教学活动体现的是（ ）。A.欣赏B.演唱C.创造D.演奏【答案】 C114、下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（ ）A.传统的音乐教学评价主要是终结性评价B.常见的表现形式主要为等级、分数等C.忽视了作为主体的学生的情感、兴趣D.传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定【答案】 D115、箜篌属于中国传统乐器中的（ ）。A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【答案】 C116、下列作品中，属于印度史诗题材的是( )A.星星索B.恰克C.萨满姆赛卡特D.摩诃婆罗多【答案】 D117、下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列人“人类口头和非物质文化遗产名录”？（ ）A.苗族芦笙舞B.维吾尔族十二木卡姆C.傣族象脚鼓舞D.藏族锅庄【答案】 B118、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。A.戴维埃里奥特B.哈里布劳迪C.贝内特雷默D.詹姆斯默赛尔【答案】 A119、该证属于 查看材料A.心病实证B.肺病虚证C.肾病虚证D.心病虚证E.肺病实证【答案】 D120、对此相应所采用的正确治法为 查看材料A.阳病治阴B.损其有余C.寒者热之D.阴病治阳E.壮水之主。以制阳光【答案】 D121、一个完整、具体、明确的教学目标应该包括教学对象、行为活动、行为条件和（ ）A.教师B.学生C.行为标准D.活动环境【答案】 C122、在初中欣赏课青春舞曲中，在扩展延伸环节，老师请学生以小组为单位为乐曲编创舞蹈，并且请同学分组展示编创成果，并由老师进行评价并记录，这种评价方式是( )。A.形成性评价B.终结性评价C.自评D.他评【答案】 D123、美国综合音乐教学法中，学生的主要角色是（）。A.观赏者B.参与者C.探索者D.宣传者【答案】 C124、下列哪部作品不是巴赫创作的钢琴作品?（ ）A.众赞歌前奏曲B.英国组曲C.平均律钢琴曲集D.赋格的艺术【答案】 A125、那不勒斯的街头小唱、威尼斯船歌、塔兰泰拉舞、西西里舞等属于（）音乐形式。A.意大利B.西班牙C.法国D.俄罗斯【答案】 A126、下列不属于俄罗斯民族乐派的作曲家是（ ）。A.柴科夫斯基B.里姆斯基一科萨科夫C.穆索尔斯基D.格里格【答案】 D127、下列属于民族管弦乐作品的是( )A.梁山伯与祝英台B.乱云飞C.御风万里D.云南音诗【答案】 B128、下面谱例出自民歌南泥湾，其旋律发展手法是（）A.重复B.对比C.模进D.倒影【答案】 C129、 下列乐器中琴弦最多的是A.中阮B.琵琶C.筝D.月琴【答案】 C130、提出“大音希声”这一音乐美学思想的是（ ）。A.墨子B.荀子C.庄子D.老子【答案】 D131、“新的课程标准强调对人的关注，教学论的基本内涵由知识论向主体教育论转换，教学过程具有严密的整体结构，科学性、客观性和人文性、社会性统一于教学活动的过程当中。”这句话体现了音乐教学评价（）的发展趋势的。A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境B.从重视结果评价向重视过程评价发展C.评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展D.评价方法由单一向综合发展【答案】 B132、流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是( )A.堆谐B.囊玛C.弦子D.热巴舞【答案】 C133、联合国教科文组织在学会生存的报告中指出：“人的创造力，是最容易受文化影响的能力，是最能发展并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫折的能力”。这句话体现的是音乐新课程的（）。A.加强人文教育B.培养创新精神C.注重学生体验D.实现民主管理【答案】 B134、“王老师在学期的音乐期末考评中。给成绩一向持中的小明90分的成绩”这种评价方式、是()。A.自评B.互评C.定性述评D.定量测评【答案】 D135、在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（ ）。A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】 B136、下列由谷建芬创作的歌曲是( )A.大海啊，故乡B.歌声与微笑C.难忘今宵D.小草【答案】 B137、嵇康善弹的著名古琴曲是（ ）。A.高山流水B.广陵散C.酒狂D.胡笳十八拍【答案】 B138、该患者应辨证为 查看材料A.心气虚B.脾阳虚C.心阳虚D.肺气虚E.脾气虚【答案】 C139、下列属于非洲传统乐器的是（ ）A.伽耶琴B.西塔尔琴C.古琴D.姆比拉【答案】 D140、在高中音乐鉴赏课海岛冰轮初转腾45分钟的教学过程中，教师运用30分钟时间来讲授京剧的相关知识，l0分钟介绍京剧大师梅兰芳，并利用最后5分钟的时间聆听该选段。该案例违背了哪条高中音乐课程基本理念()A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B.面向全体学生，注重个性发展C.重视音乐实践，增强创造意识D.弘扬民族音乐，理解多元文化【答案】 C141、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。A.戴维埃里奥特B.哈里布劳迪C.贝内特雷默D.詹姆斯默赛尔【答案】 A142、提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、( )、起唱三个步骤。A.预备B.开始C.预示拍D.收拍【答案】 C143、柯达伊教学法主要内容有（）。A.首调唱名法B.固定调唱名法C.柯尔文手势法D.节奏读法【答案】 A144、智斗选自（ ）。A.传统京剧沙家浜B.传统京剧红灯记C.现代京剧智取威虎山D.现代京剧沙家浜【答案】 D145、创立“音乐会序曲”的是（）。A.舒曼B.勃拉姆斯C.门德尔松D.肖邦【答案】 C146、（ ）是各声部隔开一段时间进入，前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手法。A.赋格B.对位C.卡农D.创意曲【答案】 C147、王某，女，三岁，体质虚弱，平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。A.人参B.山药C.何首乌D.补骨脂E.熟地【答案】 B148、患者，女，25 岁，怀孕5 周。因身体不适去医院看病。医生根据病情，结合妊娠用药禁忌开具处方。A.三七B.人参C.薄荷D.茯苓E.鳖甲【答案】 A149、迪斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。A.上方B.下方C.上下方皆有D.与奥尔加农声部相同【答案】 A150、属于主调音乐体裁作品的是( ) A.巴赫b小调弥撒曲B.冼星海怒吼吧！黄河C.拉索回声D.黄自山在虚无缥缈间【答案】 C151、下列不属于奥运会主题歌的是（）。A.手拉手B.巴塞罗那C.奥林匹克号角D.我和你【答案】 C152、功能平喘化痰，润肺止咳，补中益气的是A.参贝北瓜膏B.蛇胆陈皮胶囊C.二陈丸D.百合固金丸E.桂龙咳喘宁胶囊【答案】 A153、音乐家（）的作品被舒曼评价为“藏在花丛里的一尊大炮”。A.舒伯特B.勃拉姆斯C.肖邦D.德彪西【答案】 C154、广陵散是()。A.古琴曲B.古筝曲C.琵琶曲D.二胡曲【答案】 A155、音乐术语Lento的意思是（ ）A.快板B.中板C.慢板D.急板【答案】