2019-2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案.docx

2019-2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、在课堂结束时，教师组织学生活动：请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次，最后教师作出总结。这种属于结束技能类型中的()。
A.悬念启下
B.比较异同
C.巩固练习
D.拓展延伸

【答案】 C
2、细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()。
A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B.效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡
D.细胞中的线粒体数量随年龄增大而增多，细胞体积随年龄增大而变小

【答案】 D
3、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。多选
A.掌握知识的程度
B.形式逻辑的发展水平
C.社会性发展水平
D.个体思维品质

【答案】 A
4、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于( )
A.生理需要
B.生长性需要
C.安全需要
D.缺失性需要

【答案】 C
5、下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（ ）
A.分裂期的细胞不进行DNA的复制和蛋白质的合成
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

【答案】 B
6、在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括（ ）。
A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用
B.通过呼吸作用以热能的形式散失
C.用于生长、发育和繁殖
D.供草合成有机物利用

【答案】 D
7、下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关?（ ）
A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合
B.微型繁殖与作物脱毒
C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁
D.克服远缘杂交不亲和的障碍

【答案】 B
8、下列有关生物技术的说法，正确的是（ ）。
A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳
B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛
C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程
D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化

【答案】 B
9、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。下列说法不正确的是（　　）。
A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株
B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种
C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型
D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系

【答案】 D
10、在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在教学中的哪个作用?()
A.设置悬念
B.巩固旧知识
C.突破难点
D.引导学生提出问题

【答案】 C
11、下列选项中，内分泌腺与激素名称及化学性质对应正确的是（ ）。
A.下丘脑—抗利尿激素—脂质
B.垂体—生长激素—蛋白质
C.卵巢—促性腺激素—蛋白质
D.胰岛A细胞—胰岛素—多肽

【答案】 B
12、下列关于实验操作的说法中正确的有几个（ ）
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

【答案】 C
13、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了，造成这一差异的主要环境因素是（ ）
A.光
B.水
C.温度
D.病虫害

【答案】 C
14、植物组织培养的顺序是（ ）
A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②

【答案】 A
15、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()。
A.K十的跨膜运输方式不一定是主动运输
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】 D
16、海藻、节肢动物、鱼类、细菌、真菌等各种生物生活在浅海里，这些生物构成了（ ）。
A.群落
B.种群
C.生物圈
D.生态系统

【答案】 A
17、在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤

【答案】 C
18、植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（ ）。
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质

【答案】 A
19、在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于（ ）。
A.综合提问
B.回忆提问
C.分析提问
D.评价提问

【答案】 A
20、个体发展的两个叛逆的共同点包括( )多选
A.都聚焦于独立自主意识增强
B.都要求独立人格
C.都出现成长和发展的超前意识
D.都要求精神自主

【答案】 A
21、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是（ ）
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

【答案】 B
22、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）。
A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变

【答案】 C
23、关于影响时间知觉的因素，正确的说法包括( )。多选
A.听觉估计时间准确度比视觉高
B.通常活动内容丰富可能导致对时间的低估
C.视觉估计时间准确度比触觉高
D.心情好的时候觉得时间过得快

【答案】 A
24、正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为（ ）。
A.44+XX
B.44+XXY
C.45+XY
D.45+XX

【答案】 D
25、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()。
A.用高浓度，以保证生根
B.用低浓度，以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验

【答案】 D
26、下列属于单基因遗传病的是（ ）。
A.21-三体综合征
B.猫叫综合征
C.特纳氏综合征
D.苯丙酮尿症

【答案】 D
27、下列选项中通过激素调节实现生命活动的是（ ）。
A.胆汁在肠道中乳化脂肪
B.光反应中ATP与ADP的动态平衡
C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高
D.血液中HCO；参与酸碱平衡的调节

【答案】 C
28、爬行动物适应陆生生活的典型特征包括（　　）。
A.有颈部，异型齿
B.有羊膜卵，用肺呼吸
C.体温恒定。有角质鳞片
D.两心房。心室有完全隔膜

【答案】 B
29、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中，王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验，以展示实验现象。但在实验过程中，由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了，应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬，此时王老师适宜采取的处理方法是（ ）。
A.不理会学生的发言，重新做一次实验
B.训斥学生不遵守课堂纪律，让他们自行实验
C.表扬指出错误的学生，说自己是给大家一个错误的示范
D.解释自己没错，刚才只是操作失误

【答案】 C
30、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程，它们采用的无性生殖方式称为（ ）。
A.孢子生殖
B.出芽生殖
C.裂殖
D.再生

【答案】 A
31、有些生物在发育过程中，幼体和成体的形态结构存在较大差异，这种发育方式叫作变态发育。变态发育又包括完全变态发育和不完全变态发育。下列生物中，进行不完全变态发育的是（ ）。
A.蚊
B.蝗虫
C.菜粉蝶
D.豆天蛾

【答案】 B
32、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是（ ）。
A.某生物教师针对所带班级的学生人数多，难以组织学生进行生物学探究活动的情况，展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究
B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献
C.研究方案一经制订，就要执行到底，研究过程中不能再更改
D.研究成果的表述阶段，拟定的题目为“实施素质教育，推进生物学教学改革”

【答案】 A
33、PNH的确诊试验是
A.异丙醇沉淀试验
B.酸化血清溶血试验
C.酸化甘油溶血试验
D.蔗糖溶血试验
E.抗人球蛋白试验

【答案】 B
34、在教学过程中．教师运用强化技能的类型不包括（ ）。
A.演示强化
B.语言强化
C.动作强化
D.活动强化

【答案】 A
35、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。
A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D②③④

【答案】 D
36、下列有关环境容纳量的叙述，正确的是（ ）。
A.改变环境条件，K值一定不变
B.指特定环境所能容纳群落数量的最大值
C.种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小
D.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

【答案】 C
37、利用基因工程培育抗体的过程中，从苏云金芽孢杆菌DNA上获取BT，需要用到（ ）。
A.限制酶
B.连接酶
C.聚合酶
D.NTP

【答案】 A
38、如果自然生长的生物种群增长率为0，可能出现（ ）。
A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加
C.种群数量会因有毒废物的积累而减少
D.种群数量接近K值

【答案】 D
39、“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么 ”此类提问属于哪一种提问类型 （　　）
A.理解型
B.分析型
C.评价型
D.综合型

【答案】 C
40、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g/m1的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

【答案】 B
41、C4途径中，CO2的受体是()。
A.草酰乙酸
B.磷酸烯醇式丙酮酸
C.天冬氨酸
D.二磷酸核酮糖

【答案】 B
42、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述，正确的是（ ）。
A.HIV的遗传物质是DNA
B.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制
C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成
D.HIV复制时需要逆转录酶

【答案】 D
43、下列不属于社区学习资源的是（ ）
A.报刊与杂志
B.田间与山丘
C.动物园与植物园
D.良种站与养殖场

【答案】 A
44、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是（ ）
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

【答案】 B
45、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（ ）
A.①②
B.③⑤
C.②③
D.①③

【答案】 B
46、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，不正确的是（　　）。
A.细胞衰老就会产生癌变
B.细胞衰老，其形态萎缩
C.细胞凋亡对个体发育有利
D.细胞凋亡有特异蛋白合成

【答案】 A
47、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（ ）
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤

【答案 D
48、由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状多肽。这个蛋白质至少含有多少个氧原子?（ ）
A.M—N+Z
B.M—N—Z
C.M+N—Z
D.M+N+Z

【答案】 C
49、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素（水质污染）对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法和珍爱生命与保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的（ ）特点。
A.学习目标的全面性和多元性
B.学习内容的综合性和开放性
C.学习过程的主动性和探究性
D.学习形式的多样性和自主性

【答案】 A
50、下列有关细胞呼吸作用原理的应用正确的是（ ）
A.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精而对细胞产生伤害
B.对于植物来说，土壤板结应及时松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物无氧呼吸产生乳酸损伤根系
C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以生产酒
D.包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

【答案】 C
51、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是()。
A.让植物叶片进行充分的光合作用
B.有助于植物叶片的气孔张开
C.促进酸雨与植物体内有机物反应
D.帮助植物体提高温度

【答案】 B
52、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（ ）。
A.提高生物科学素养
B.面向全体学生
C.倡导探究性学习
D.注重与现实生活相联系

【答案】 D
53、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（　　）。
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

【答案】 B
54、口器是昆虫的取食器官，下列口器类型与昆虫不相对应的是（ ）。
A.虹吸式口器：蝴蝶
B.刺吸式口器：蚊子
C.舐吸式口器：蜜蜂
D.咀嚼式口器：蝗虫

【答案】 C
55、高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（ ）。
A.观察实验
B.验证性实验
C.探究性实验
D.设计和制作实验

【答案】 B
56、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是（　　）。
A.该技术所应用的原理是基因重组
B.该技术用到了三种工具酶：限制酶、DNA连接酶和载体
C.用DNA连接酶连接目的基因和质粒，其产物必定是载体与OsSP114基因形成的重组DNA分子
D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性

【答案】 A
57、以下情况，属于染色体变异的是（ ）。
A.④⑤⑥
B.③④⑤⑦
C.①③④⑤⑦
D.①③④⑦

【答案】 D
58、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。
A.类风湿因子检查
B.ANCA检查
C.抗心磷脂抗体检查
D.ENA抗体谱检查
E.血小板抗体检查

【答案】 D
59、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现，A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%，则该细胞能完成（　　）。
A.吸收氧气，进行有氧呼吸
B.发出星射线.形成纺锤体
C.结合mRNA，合成蛋白质
D.吸收并转换光能，完成光合作用

【答案】 C
60、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（ ）。
A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片
B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料
C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料
D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料

【答案】 A
61、中年期人格变得较为成熟，具体表现为( )。多选
A.内省日趋明显
B.男性更加男性化，女性更加女性化
C.为人处事日趋圆通
D.心理防御机制用得越来越少

【答案】 A
62、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。
A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④

【答案】 D
63、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（ ）。
A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料
B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖
C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代
D.原核生物能进行有性生殖

【答案】 C
64、从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是()。
A.遗传物质
B.tRNA
C.mRNA
D.rRNA

【答案】 C
65、下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

【答案】 B
66、新物种形成的最显著的标志是()。
A.具有一定的形态结构
B.具有一定的生理功能
C.产生了生殖隔离
D.改变了基因频率

答案】 C
67、在“细胞的多样性和统一性”的教学中，为了达成“比较真核细胞与原核细胞的结构和
A.提纲式板书
B.表格式板书
C.综合式板书
D.计算式和方程式板书

【答案】 B
68、水母发光蛋白由236个氨基酸组成，其中有3种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（ ）
A.促使目的基因导入宿主细胞中
B.促使目的基因在宿主细胞中复制
C.使目的基因容易被检测出来
D.使目的基因容易成功表达

【答案】 C
69、血液属于四大基本组织中的（ ）。
A.结缔组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.上皮组织

【答案】 A
70、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）。
A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】 D
71、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（ ）
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤

【答案】 D
72、讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（ ）。
A.叶绿体中含有哪两类色素
B.什么叫光反应
C.光合作用的实质
D.作物栽培要合理密植

【答案】 C
73、我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中，下列说法正确的是()。
A.使用了转录酶
B.运用基因工程手段，用质粒作载体
C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒
D.体现了天花病毒的间接利用价值

【答案】 C
74、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（　　）。
A.提高器官移植的成活率
B.消除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率
D.治疗艾滋病

【答案】 A
75、以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ）。
A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗
B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器
C.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的
D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸

【答案】 C
76、下列关于实验操作的说法中正确的有几个（ ）
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

【答案】 C
77、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。
A.了解
B.应用
C.模仿
D.反应

【答案】 D
78、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的．然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（　　）。
A.染色体缺失
B.染色体重复
C.染色体侧位
D.染色体易位

【答案】 D
79、与菠菜叶肉细胞相比，蓝细菌细胞内（ ）。
A.只含有DNA，不含RNA
B.无线粒体，只能进行无氧呼吸
C.无叶绿体，无光合色素
D.mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合

【答案】 D
80、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。
A.学习目标的全面性和多元性
B.学习内容的综合性和开放性
C.学习过程的主动性和探究性
D.学习形式的多样性和自主性

【答案】 A
81、在玻璃片标本上写上9>6，通过显微镜观察看到的是（ ）。
A.6＜9
B.6>9
C.9＜6
D.9>6

【答案】 C
82、下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是()。
A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B.只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATP
D.叶绿体和线粒体都含有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应

【答案】 D
83、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（ ）。
A.提高生物科学素养
B.面向全体学生
C.倡导探究性学习
D.注重与现实生活相联系

【答案】 D
84、在骨骼疾病的诊断酶学中下列哪项最有价值'
A.LDH
B.ALP
C.ALT
D.CK
E.ACP

【答案】 B
85、人体反射的结构基础是（ ）。
A.感受器
B.效应器
C.神经元
D.反射弧

【答案】 D
86、高中生物课分为选修和必修课，属于选修的是（ ）。
A.分子与细胞
B.稳态与环境
C.遗传与进化
D.生物科学与社会

【答案】 D
87、当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时。心脏的房室舒缩状态为()。
A.心房、心室同时收缩
B.心房收缩、心室舒张
C.心房、心室同时舒张
D.心房舒张、心室收缩

【答案】 D
88、荔枝椿象食用果树的嫩芽，平腹小蜂可把卵产在樁象的卵内，幼虫取食樁象的卵液。下列叙述不正确的是（ ）。
A.平腹小蜂幼虫可以从椿象的卵液中获取能量
B.荔枝椿象在该生态系统中属于次级消费者
C.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
D.荔枝椿象种群数量会影响平腹小蜂的种群数量

【答案】 B
89、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（　　）。
A.水稻胚乳和花生子叶
B.天竺葵叶和水稻胚乳
C.紫色洋葱和花生子叶
D.天竺葵叶和紫色洋葱

【答案】 C
90、在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是（　　）。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

【答案】 A
91、某人手指受伤，一段时间后自动愈合，这一过程中伤口的细胞不会发生（　　）。
A.有丝分裂和分化
B.同源染色体分离
C.DNA复制
D.纺锤体的出现和消失

【答案】 B
92、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（ ）。
A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片—染色—去浮色—制片—观察
B.有丝分裂观察：解离根尖—染色—漂洗—制片—观察
C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮—制片—观察—滴加蔗糖溶液—观察
D.细胞质流动观察：取黑藻小叶—制片—观察

【答案】 B
93、“认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核——系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（　　）。
A.该目标是知识与技能目标
B.该目标是过程与方法目标
C.该目标是能力目标
D.该目标是情感态度与价值观目标

【答案】 D
94、下列生理活动中发生在内环境的是（）。
A.HIV病毒的增殖
B.进食后蛋白质的消化
C.抗体与抗原特异结合
D.氧气与血红蛋白的结合

【答案】 C
95、关于生物大分子的说法正确的是（　　）。
A.生物大分子都是在核糖体上合成的
B.核酸的特异性取决于特定的空间结构
C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性
D.构成DNA的单体在不同物种中通用

【答案】 D
96、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括( )。多选
A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.已形成儿童自己的主观价值标准

【答案】 A
97、碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（ ）。
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳
D.碳链构成了有机物的基本骨架

【答案】 D
98、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。
A.叶绿体和线粒体
B.线粒体和高尔基体
C.中心体和线粒体
D.内质网和核糖体

【答案】 B
99、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()。
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生韵丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

【答案】 D
100、植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是（　　）。
A.①②
B.④②
C.②④
D.③⑤

【答案】 C
101、下列关于神经元中突触小体的叙述，错误的是（ ）。
A.突触小体是轴突末梢的膨大部分
B.突触小体中没有细胞器
C.突触小体能与树突相接触形成突触
D.一个神经元有多个突触小体

【答案】 B
102、关于植物激素的叙述，错误的是（　　）。
A.多种植物激素协调控制植物生长发育
B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
D.植物激素由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用

【答案】 C
103、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（　　）。
A.叶绿体和线粒体
B.线粒体和高尔基体
C.中心体和线粒体
D.内质网和核糖体

【答案】 B
104、下列有关核酸的叙述，错误的是（ ）。
A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.细胞内构成生命物质的主要成分之一
C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成的核苷酸聚合而成的大分子化合物
D.核酸主要有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种

【答案】 C
105、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）。
A恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变

【答案】 C
106、血浆、原尿、尿液中都含有的物质是（　　）。
A.①②③
B.②④⑤
C.②③④
D.③④⑤

【答案】 D
107、下列观点不符合现代生物进化理论的是()。
A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化
B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变
C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果

【答案】 C
108、下列对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，正确的是（ ）。
A.细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收
B.体内失水过多，抗利尿激素分泌增加
C.皮肤毛细血管舒张.人体散失的热量大于产热量
D.大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水盐平衡

【答案】 B
109、运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是（ ）。
A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理
B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理
C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理
D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体

【答案】 A
110、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中，王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验，以展示实验现象。但在实验过程中，由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了，应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬，此时王老师适宜采取的处理方法是（ ）。
A.不理会学生的发言，重新做一次实验
B.训斥学生不遵守课堂纪律，让他们自行实验
C.表扬指出错误的学生，说自己是给大家一个错误的示范
D.解释自己没错，刚才只是操作失误

【答案】 C
111、可用于筛检不稳定血红蛋白病的是
A.异丙醇沉淀试验
B.酸化血清溶血试验
C.酸化甘油溶血试验
D.蔗糖溶血试验
E.抗人球蛋白试验

【答案】 A
112、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（ ）。
A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B.选择蒲公英生长茂盛处取样
C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值
D.采用五点取样法

【答案】 C
113、下列细胞中含有同源染色体的是（　　）。
A.①②⑤
B.①②⑥
C.①②③④
D.①②⑤⑥

【答案】 D
114、随着现代生物学技术的快速发展，人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份，再将其转移到代孕个体的子宫中发育。此技术称为（ ）。
A.超数排卵
B.体外受精
C.动物细胞核移植
D.胚胎分割

【答案】 D
115、下列生理活动中发生在内环境的是（）。
A.HIV病毒的增殖
B.进食后蛋白质的消化
C.抗体与抗原特异结合
D.氧气与血红蛋白的结合

【答案】 C
116、下列关于基因工程的叙述，错误的是()。
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

【答案】 D
117、研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是（ ）。
A.e的细胞内的全部基因都来自a细胞，b细胞不提供基因
B.c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用
C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件
D.e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体

【答案】 B
118、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是()。
A.水稻胚乳和花生子叶
B.天竺葵叶和水稻胚乳
C.紫色洋葱和花生子叶
D.天竺葵叶和紫色洋葱

【答案】 C
119、C4途径中，CO2的受体是（　　）。
A.草酰乙酸
B.磷酸烯醇式丙酮酸
C.天冬氨酸
D.二磷酸核酮糖

【答案】 B
120、细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面（ ）
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

【答案 A
121、下列有关生物技术的说法，正确的是（ ）。
A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳
B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛
C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程
D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化

【答案】 B
122、随着现代生物学技术的快速发展，人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份，再将其转移到代孕个体的子宫中发育。此技术称为（ ）。
A.超数排卵
B.体外受精
C.动物细胞核移植
D.胚胎分割

【答案】 D
123、谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）。
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食

【答案】 C
124、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（ ）
A.①②
B.③⑤
C.②③
D.①③

【答案】 B
125、关于环境的叙述正确的是（ ）。
A.生物生存的地点
B.生物周围的非生物因素
C.同种生物的生活环境相同
D.包括非生物因素和生物因素

【答案】 D
126、在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是（　　）。
A.活的生物
B.离体器官
C.标本
D.模型

【答案】 D
127、下列可以看做物质进入内环境的是（　　）。
A.喝牛奶进入胃中
B.精子进入输卵