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2019-2025年教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷A卷附答案.docx

1、2019-2025年教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷A卷附答案单选题(共600题)1、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是()。A.免疫印迹法B.ELISA(夹心法)C.直接凝集试验D.ELISA(间接法)E.免疫荧光技术【答案】 A2、下列不属于课外活动的是(A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课【答案】 D3、中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】 C4、经验主义课程理论流派的主要代表人物是( )。A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒【答案】 B5、一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是( )。A.政治经

2、济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】 A6、学生需要自己查阅资料,设计方案,并运用方案解决某一个实际问题,这一任务对应的认知要求是( )。A.评价B.应用C.理解D.综合【答案】 B7、美国教育心理学初创期大致为( )。A.20 世纪20 年代以前B.19 世纪80 年代C.19 世纪20 年代D.20 世纪80 年代【答案】 A8、决定教育性质的根本因素是( )。A.生活方式B.生产关系C.生产力D.政治制度【答案】 B9、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(),白细胞(),红细胞();细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细

3、胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞01/HP,白细胞03/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。A.阴性结果可排出菌尿的可能B.标本放置时间过久可呈假阳性C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】 A10、在教育评价体系中,处于核心地位的是( )。A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价【答案】 B11、教育活动的基本关系是( )。A.学生与学生之间的关系B.班主任与科任教师之间的关系C.家长与老师之间的关系D.学生与老师之间的关系【答案

4、 D12、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式A.体谅模式B.社会效仿模式C.活动模式D.认知模式【答案】 D13、学校进行素质教育的基本途径是( )。A.教学活动B.教育活动C.课外活动D.家校结合【答案】 A14、个人面对某种问题情景时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的( )A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性【答案】 B15、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。A.消退说B.动机说C.同化说D.干扰说【答案】 A16、班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生B.组织和培育班集体C.做好个别教育工作D

5、统一多方面的教育力量【答案】 B17、参与小组讨论的人数一般以( )。A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜【答案】 B18、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是( )A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 A19、目前,我国各级各类学校教学的基本组成形式是( )。A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制【答案】 B20、下列属于微需氧菌的是()。A.脆弱类杆菌B.大肠埃希菌C.铜绿假单胞D.幽门螺杆菌E.金黄色葡萄球菌【答案】 D21、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,

6、这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】 C22、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价【答案】 A23、为了帮助学生做好上课的心理准备,教师进入教室的时间应该是( )A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟【答案】 B24、教育过程中,教师的主导作用主要表现在()A.控制教学过程B.控制学生C.塑造学生D.发挥学生的主动性【

7、答案】 D25、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为( )。A.课的目标B.课的类型C.课的任务D.课的结构【答案】 D26、教师的根本任务是( )。A.教学工作B.班主任工作C.德育工作D.教书育人【答案】 D27、严格意义的学制系统大致形成于( )A.17 世纪末B.18 世纪中叶C.19 世纪下半期D.20 世纪初【答案】 C28、提出理性情绪辅导方法的心理学家是( )。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】 C29、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。A.高智商者其创造性也高B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系

8、C.低创造者必有高智商D.高创造者必有高智商【答案】 B30、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在( )A.8 岁前B.10 岁前C.10 岁后D.15 岁后【答案】 C31、全民教育思想的正式提出,始于( )A.1995年B.1996年C.1999年D.1990年【答案】 D32、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )A.娱乐型B.消极型?C.积极型D.破坏型【答案】 C33、从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在( )A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后【答案】 B34、学校教育必须以( )为中心。A

9、课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D35、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。 A.孟子尽心上B.论语学而C.庄子应帝王D.礼记中庸E.诗经国风【答案】 D36、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指( )。A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化【答案】 C37、补体经典途径的主要激活物是()。A.免疫复合物B.酵母多糖C.细菌脂多糖D.肽聚糖E.凝聚的IgA【答案】 A38、霍奇金病患者最常见的首发症状是()。A.颈部和锁骨上淋巴结肿大B.肝、脾大C.持续性或周期性发热D.白血病性改变E.皮肤瘙痒【答案】 A39、利用Apo(a)的单

10、克隆抗体,采用多点定标(57点),用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算,便于自动化大批量检测的测定LP(a)方法是()。A.单向扩散法B.免疫透射比浊法C.ELISA方法D.火箭电泳法E.免疫散射比浊法【答案】 B40、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是( )。A.昆体良的雄辩术原理B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D.杜威的民主主义与教育【答案】 B41、 格式塔心理学派对心理学的最大贡献,是他们提出的A.观察学习理论B.强化学习理论C.顿悟学习理论D.有意义学习理论【答案】 C42、心智技能形成的三个阶段一次是( )。A.原型定向,原型内化,原

11、型操作B.原型内化,原型定向,原型操作C.原型定向,原型操作,原型内化D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】 C43、从整个中学阶段看,品德发展的关键期是( )。A.初一B.高一C.初三D.初二【答案】 D44、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指( )。A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题【答案】 B45、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】 B46、据可査证的资料,人类最早的学校出现在( )。A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右【答案】 D47、

12、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。A.不是超敏反应B.型超敏反应C.型超敏反应D.型超敏反应E.型超敏反应【答案】 B48、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪( )。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代【答案】 B49、教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。A.社会性B.阶级性C.历史性D.生产性【答案】 D50、下列教具中属于模象直观的是( )A.实验B.参观C.标本D.幻灯片

13、答案】 D51、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为( )A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 A52、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 A53、教育心理学研究的核心内容( )。A.教学过程B.反思过程C.评价过程D.学习过程【答案】 D54、20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。A.个别教学制B.分组教学制C.道尔顿制D.班级授课制E.特朗普制【答案】 C55、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成

14、神经系统出现中毒反应的属于()。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸【答案】 C56、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和( )。A.可操作性B.时代性C.创造性D.方向性【答案】 A57、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年【答案】 A58、青少年社会化的主要场所是 ( )A.家庭B.职业组织C.社区D.学校【答案】 D59、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近【

15、答案】 D60、患者男,30岁。20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多。A.血型抗原B.HLA抗原C.同种型抗原D.超抗原E.异嗜性抗原【答案】 B61、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 C62、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】 B63、在学校教育体系中处于核心地位的是( )。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作【答案】

16、 C64、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为( )。A.群体凝聚聚力B.人际关系C.课堂气氛D.群体规范【答案】 C65、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】 B66、下列表述中错误的是( )。A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D.班级管理主要是对学生的管理【答案】 B67、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是( )。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教师

17、法D.中华人民共和国宪法【答案】 C68、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论【答案】 B69、一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著教育心理学,该著作出版于()A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年【答案】 B70、下列属于

18、元认知策略实例的是A.学生在考试之后能预测自己的分数B.利用复述策略记忆C.举一反三D.在阅读时,遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D71、教育者在教育过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或发生变化结果,这被称为( )。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标【答案】 D72、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是()。A.单核细胞B.淋巴细胞C.中幼粒细胞D.中性分叶核细胞E.早幼粒细胞【答案】 B73、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919 年做的( )A.猴子辨别学习B.小猪迷箱C.水下击靶D.小鸡觅食【答案】 D74、药物过敏性血细胞减少症的病因是()。A.

19、补体、抗体参与的超敏反应B.药物对血细胞的直接杀伤作用C.补体、抗体参与的自身免疫病D.药物对造血器官的毒性作用E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】 A75、创设问题情境的核心是( )。A.熟悉教材B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终C.实施启发式教学D.了解学生【答案】 C76、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】 B77、小学德育教育的基本内容是( )。A.革命理想和传统教育B.民主和法制观念的启蒙教育C.辩证唯物主义观念的启蒙教育D.道德教育【答案】 D78、引导学生分辨

20、勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激( )。A.获得B.泛化C.分化D.少年期【答案】 C79、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯【答案】 A80、“教育已经成为经济发展的杠杆,今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的( )特征。A.公共性B.未来性C.生产性D.科学性【答案】 B81、心理学称为“危险期”指的是( )。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 C82、下列属于正迁移的是( )。A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D.在学校

21、爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】 C83、 非常适合于教师对研宄结果的表达的是 ( )A.研宄报告B.教育教学案例C.调查报告D.教育教学经验总结【答案】 B84、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )A.学会生存B.教育财富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告【答案】 A85、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】 B86、校风的中心是( )。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平【答案】 C87、干燥综合征的特

22、异性抗体是()。A.抗PM-1抗体B.抗SSA抗体C.抗SM抗体D.抗核仁RNA抗体E.抗着丝点抗体【答案】 B88、研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法【答案】 B89、负强化是指( )。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】 C90、皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()A.思维准备阶段B.形象思维阶段C.感觉运动阶段D.抽象思维阶段【答案】

23、B91、设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A92、在学校教育体系中处于核心地位的是( )。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作【答案】 C93、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式【答案】 C94、 非常适合于教师对研宄结果的表达的是 ( )A.研宄报告B.教育教学案例C.调查报告D.教育教学经验总结【答案】 B95、标记蛋白质巯基的活化生物素是()。A.BNHSB

24、RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 C96、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )。A.教学模式B.教学策略C.教学方法D.教学过程【答案】 B97、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C98、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强,归因是( )。A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控【答案】 A99、教师采取的有效达到

25、教学目标的一切活动计划称为( )。A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略【答案】 A100、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。A.知、情、意的统B.掌握知识与发展智力的统一C.直接经验与间接经验相结合D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】 C101、学校教育必须以( )为中心。A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D102、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()A.解释的理解B.字面理解C.批判性理解D.创造性理解【

26、答案】 B103、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的( )。A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A104、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于( )。A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法【答案】 C105、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】 D106、中国近代系统完备的学制系统产生于( )。A.钦定学堂

27、章程B.强迫教育章程C.劝学所章程D.小学校令【答案】 A107、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫作()A.高原现象B.倒退现象C.抑制现象D.顶峰现象【答案】 A108、钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于( )A.正迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移【答案】 A109、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向,这是一种( ) 。A.认知失调B.功能固着C.态度定势D.情感障碍【答案】 C110、教育促进个体社会化的功能是 ()A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现B.培养个体的职业意识和角色C.形成人的独特性D.促进人的主体能力

28、的发展【答案】 B111、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首【答案】 C112、人口的职业结构制约着教育的( )。A.专业结构B.布局结构C.经济基础D.需求结构【答案】 A113、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论【答案】 C114、教育的心理起源说的代表人物是 A.孟禄B.利托尔诺C.沛西能D.康德【答案】 A115、显示胆酶分离前兆的疾病是()。A.脂肪肝B.胆石症C.肝癌D.肝坏死E.急性心肌梗死【答案】 D116、教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。A.国家的出现B.阶

29、级的分化C.学校的产生D.文字的出现【答案】 B117、从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。A.学校B.家长C.学生D.教师【答案】 D118、分配学生座位,教师最需要关注的应该是( )。A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A119、认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于( )A.行为主义教学理论B.哲学取向的教学理论C.认知教学理论D.情感教学理论【答案】 B120、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。A.时间管理策略B.学习环境管理策略C.努力管理策略D.他人支持策略【答案】 D121、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提

30、出的管理模式的是( )。 A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 D122、以个人好恶,兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )。A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A123、指导整个课程编制过程最关键的准则是( )。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教育方针【答案】 C124、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】 B125、认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于( )A.行为主义教学理论B.哲学取向的教学理论C.认知教学理论D.情感教学理论【答

31、案】 B126、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是()。A.免疫印迹法B.ELISA(夹心法)C.直接凝集试验D.ELISA(间接法)E.免疫荧光技术【答案】 A127、中华人民共和国教师法是( )颁布的。A.1989 年B.1991 年C.1993 年D.1995 年【答案】 C128、外铄论的代表人物是( )A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生【答案】 D129、学生学会写石字,有助于写磊字,这种迁移属于( )。A.垂直迁移B.一般迁移C.具体迁移D.顺应迁移【答案】 C130、学校生活中最为主要的组成部分是( )A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响【

32、答案】 C131、下列哪项属于真正的创造?( )A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A132、“对基本概念的感知、理解”属于()A.知识学习B.技能学习C.品德学习D.能力学习【答案】 A133、“白版说”的提出者是( )。A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 B134、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( ) 的行为。A.人身自由权B.身心健康权C.隐私权D.受教育权【答案】 C135、创设问题情境的核心是( )。A.熟悉教材B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终C.实施启发式教学D.了解学生【答案】 C13

33、6、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 C137、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【答案】 B138、主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为()。A.布鲁纳B.桑代克C.斯金纳D.奥苏贝尔【答案】 A13

34、9、加涅的学习理论中最核心的内容是A.学习过程学说B.学习条件学说C.学习实质学说D.学习结果学说【答案】 B140、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在()。A.任一次用药后1个半衰期时B.血药浓度达稳态浓度后C.药物分布相D.药物消除相E.随机取样【答案】 B141、当代教育学发展的趋势是 ()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小【答案】 C142、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于( )A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】 D143、在下

35、列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】 C144、被称为“教育学之父”的教育家是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆D.夸美纽斯【答案】 A145、关于乙型肝炎的叙述错误的是()。A.HBsAg常用EIA法检测B.抗-HBc常做为流行病学指标C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体D.HBeAg是乙肝传染性的标志E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】 C146、下列关于生产力对教育决定作用的表述中,不正确的是( )。A.生产力决定教育的领导权B.生产力水平决定教育规模C.生产力水平制约着教育结构的变化D.生

36、产力水平制约教育的内容【答案】 A147、教师职业的最大特点是( )。A.示范性B.复杂性C.职业角色的多样性D.长周期性【答案】 C148、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。A.HDLB.LDLC.VLDLD.CME.LP(a)【答案】 D149、普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()A.泰勒B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 A150、当代教育学发展的趋势是 ()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小【答案】 C151、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由

37、环境决定的。这是一种( )。A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点【答案】 B152、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明阶级性【答案】 B153、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是( )。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】 A154、评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。A.教学目标B.教学目的C.教学计划D.教学策略【答案】 A155、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。A.教育的领导权B.教育发

38、展的规模C.受教育权的分配D.教育目的【答案】 C156、提出理性情绪辅导方法的心理学家是( )。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】 C157、情境教育学由三个维度组成,下列选择项中不属于其维度的是()A.情境线索B.从实践到理论的线索C.理论线索D.技术操作线索【答案】 B158、免疫比浊法可用于()。A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 B159、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著爱弥儿中系统阐述的教育思想是( )。A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育【答案】 B160、一定社会条件下,决定教

39、育领导权的社会因素是( )。A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】 A161、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 B162、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是( )A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明【答案】 A163、品德是一种( )。A.社会现象B.意识形态C.道德标准D.个性心理特征【答案】 D164、分子量最大的是()。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 B165、人体寄生的寄生虫卵中最小者为()。A.肝吸虫卵B.血吸虫卵C.肺吸虫卵D.姜片虫卵E.以上均不正确【答案】 A166、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是( )A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明【答案】 A167、在室内质控规则中,对随机误差检出敏感的规则是()。A.11sB.13sC.22sD.41sE.10X【答案】 B168、迁移的形式训练说的心理学基础是()A.

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