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2025年高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷B卷含答案.docx

1、2025年高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷B卷含答案单选题(共600题)1、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的意志特征【答案】 A2、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是( )。A.确保自身符合合格投资者条件B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】 D3、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为(

2、A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”【答案】 A4、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳【答案】 A5、(2017年真题)投资者投资股权投资基金的重要前提是( )。A.受到基金管理人开展的投资者教育B.充分调研,审慎选择基金管理人C.基金管理人了解自身的投资需求D.获取到投资基金拟投资项目信息【答案】 B6、(2020年真题)以下属于合伙型股权投资基金合同中

3、的必备条款是( )A.I、II、IVB.I、II、III、IVC.I、IIID.II、III、IV【答案】 A7、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】 B8、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】 C9、我国最早自编的教育心理学于1924年出版,该书的作者是()。A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽【答案】 B10、群体一起完成一件事情时,个人所

4、付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】 B11、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质B.人格魅力C.情操D.品质【答案】 A12、(2019年真题)关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是( )A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动【答案】 A13、(2017年真题)股权投资基金的托管服务包括( )。A.、B.、C

5、D.、【答案】 B14、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。A.变化B.改变C.变式D.突出【答案】 C15、唯理论的代表人物是()。A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生【答案】 A16、(2017年真题)自行募集股权投资基金是由( )拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构【答案】 A17、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.气质C.性格D.品德【答案】 C18、(2019年真题)股权投资基金投资者人

6、数限制,不涉及的法律为( )。A.证券投资基金法)B.合伙企业法C.合同法D.公司法【答案】 C19、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和()四个方面。A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】 D20、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高D.孩子开始走路【答案】 A21、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()。A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】 C22、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当

7、投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。( )。A.基金管理人的业绩报酬B.瀑布式的收益分配体系C.追赶机制D.回拨机制【答案】 B23、期望理论的提出者是( )。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】 C24、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】 C25、产生式迁移理论证实了()。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“SR”成分可以导致迁移C.熟练的基本技能可以自动迁移D.策

8、略学习可以自动迁移【答案】 C26、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为( )。A.基金托管人B.基金管理人C.基金份额登记机构D.以上均是【答案】 B27、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为( ) A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳)C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】 C28、群体一起完成一件事情时,个人

9、所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】 B29、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。A.转化B.获得C.评价D.同化【答案】 C30、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】 A31、美国心理学家华生是()的创始人。A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】 D32、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。A.心理辅导员B.行为规

10、范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者【答案】 D33、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为( ) A.50元/吨B.60元/吨C.70元/吨D.80元/吨【答案】 B34、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】 C35、狭义的校园文化是指( )。A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文

11、化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】 D36、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()。A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维【答案】 B37、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。A.自我实现理论B.成败归因理论C.动机期望理论D.成就动机理论【答案】 C38、儿童自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】 B39、联结理论的核心概念是()。A.同化B.异化C.内化D.强

12、化【答案】 D40、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。A.生理现象B.教育情景C.心理现象D.教学情景【答案】 C41、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】 C42、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是( )的募集对象。A.国外股权投资基金B.国内股权投资基金C.两者都可以D.两者都不可以【答案】 B43、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳

13、定性B.概括性C.完整性D.丰富性【答案】 D44、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律()。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.广义教育【答案】 A45、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】 B46、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】 B47、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】 B48、心理

14、学是一门研究()的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】 D49、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力【答案】 B50、心理学诞生于哪一年( )A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】 B51、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】 A52、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是(

15、A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要【答案】 D53、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其()。A.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学【答案】 B54、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是()。A.苛勒B.考夫卡C.韦特海默D.加德纳【答案】 D55、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。A.二因素理论B.群因素理论C.三元智力理论D.多元智力理论【答案】 C56、教学反思最集中地体现在()阶段。A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】 B57、先于教学内容或新

16、的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】 A58、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.奖惩D.自我强化【答案】 D59、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】 A60、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视

17、这是一种()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 B61、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。A.谐音联想法B.关键词法C.首字连词法D.形象联想法【答案】 A62、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”【答案】 A63、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质B.人格魅力C.情操D.品质【答案】 A64、人们常说的“一己

18、之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( )A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】 C65、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在( )。A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】 B66、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的意志特征【答案】 A67、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】 D68、创造性思维的核心是()。A.发散思维B.

19、分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】 A69、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()。A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】 C70、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】 D71、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】 D72、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.感知障碍B.思

20、维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】 D73、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】 D74、精神分析学派的代表人物是()。A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】 C75、(2017年真题)常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为( )。A.“二八模式”B.“三七模式”C.“一九模式”D.“四六模式”【答案】 A76、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】 C77、

21、教育心理学研究的对象是()。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】 D78、学生的学习,可分为知识的学习、()的学习和行为规范的学习三类。A.态度B.情感C.道德D.技能【答案】 D79、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】 C80、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()。A.领会B.运用C.评价D.综合【答案】 C81、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】 C82、詹姆士是以下哪

22、一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】 D83、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】 A84、问题解决的第一个阶段是()。A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设【答案】 B85、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.130C.100D.95【答案】 B86、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法【答案】 B87、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。A.社会动机与个人动机B.高尚

23、动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】 B88、精神分析学派的代表人物是()。A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】 C89、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。A.变化B.改变C.变式D.突出【答案】 C90、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为()。A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 B91、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。A.认知主义B.行为主

24、义C.人本主义D.存在主义【答案】 C92、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D93、(2021年真题)关于公司型股权投资基金投资者,以下表述错误的是( )。A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任D.公司型基金的投资者是公司的股东【答案】 C94、(2019年真题)关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的是( )A.投资可行性分析B.价值发现C.保护投资利益D.风险发现【答案】 C9

25、5、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是( )。 A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值【答案】 C96、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】 C97、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说【答案】 D98、群体一起完

26、成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】 B99、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】 A100、升学考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】 D101、认知发展心理学流派的代表人物是()。A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】 D102、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级【答案

27、 B103、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.奖惩D.自我强化【答案】 D104、(2017年真题)下列属于基金业绩评价指标的是( )。A.、B.、C.、D.、【答案】 C105、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】 B106、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】 C107、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()类型的问题。

28、A.界定清晰的问题B.界定含糊的问题C.结构推导问题D.转换问题【答案】 A108、大学教师的激励方法有( )。A.学术考核B.教学考核C.目标激励D.岗位定级【答案】 C109、研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】 A110、态度的核心成分是()。A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】 C111、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】 C112、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为()。A.胆汁质B.多

29、血质C.粘液质D.抑郁症【答案】 B113、个体进行活动的基本动力是()。A.需要B.思维C.世界观D.想象【答案】 A114、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强【答案】 B115、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征【答案】 A116、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()。A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维【答案】 B117、最近发展区理论的提出者是()。A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底【答案】 C118、根据美国心理学家维纳的

30、成败归因理论,努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】 B119、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构( )A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司【答案】 D120、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义【答案】 A121、心理学研

31、究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为【答案】 C122、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】 B123、(2017年真题)下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是( )。A.用来保证股权投资基金权益的约定B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权D.约定目标企业董事会席位数量【答案】 A124、人格的核心是()。A.能力B.智力

32、C.性格D.气质【答案】 C125、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 B126、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即()。A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务难度和运气【答案】 B127、创造过程的必经阶段是()。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】 D128、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆

33、心理学中被称为()。A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】 D129、期望理论的提出者是( )。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】 C130、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】 B131、产生式迁移理论证实了()。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“SR”成分可以导致迁移C.熟练的基本技能可以自动迁移D.策略学习可以自动迁移【答案】 C132、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自

34、我奖惩D.自我强化【答案】 B133、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.130C.100D.95【答案】 B134、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说【答案】 C135、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。A.人生观B.教师观C.学生观D.主客观【答案】 D136、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】 D137、教师如果能与学生打成

35、一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为()。A.皮格马利翁效应B.“自己人”效应C.威信效应D.“名片”效应【答案】 D138、个体进行活动的基本动力是()。A.需要B.思维C.世界观D.想象【答案】 A139、(2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时( )。A.视竞业禁止协议期限确定违反与否B.原竞业禁止协议失效C.视C企业发展状况确定违反与否D.违反了原竞业禁止协议【答案】 A140、道氏理论所研究的是( ) A.趋势的方向B.趋势的时间跨度C.趋势的波动幅度D.以上全部【答案】

36、 A141、大学生正处于认知发展的( )。A.平稳期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】 C142、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。A.自我实现理论B.归因理论C.期望理论D.成就动机理论【答案】 C143、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。A.自我实现理论B.归因理论C.期望理论D.成就动机理论【答案】 C144、心理学诞生于哪一年( )A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】 B145、在实验法的3个变量中,勿须加以

37、控制的变量是()。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】 B146、升学考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】 D147、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】 B148、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】 C149、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得【答案】 C150、教师的角

38、色认同处于教师职业角色形成的第几阶段()。A.一B.二C.三D.四【答案】 B151、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是()。A.苛勒B.考夫卡C.韦特海默D.加德纳【答案】 D152、(2017年真题)关于股权投资基金的投资流程,下列顺序正确的是( )。A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割D.项目开发与筛选、初

39、步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割【答案】 D153、(2020年真题)股权投资基金所投企业,适合采用收入法进行估值的是( )A.增长稳定,业务简单,现金流平稳B.增长不稳定,业务复杂,现金流波动C.增长不稳定,业务简单,现金流平稳D.增长稳定,业务简单,现金流波动【答案】 A154、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】 B155、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为【答案】 C156、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为( )。 A.18.95%B.94.75%C.105.24%D.85.05%【答案】 B157、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B

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