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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沟通技巧,Communication Skills,1,沟通技巧,本课讲师,:,孙振领,2,注意!,关掉手机或放到无声状态,积极参与讨论,认真听取他人发言,不轻易进行负面评价,3,什么叫沟通,沟通模式,信息,反馈,一个简单的沟通模式,发送方,接收方,4,第一章,沟通的目的和原则,5,沟通的目的,将信息传递出去,被理解,被接受,得到答复性的行动,6,沟通的原则,简 单,清 楚,直 接,准 确,7,沟通的漏斗,我所知道的,100%,我所想说的,90%,我所说的,70%,他所想听的,他所听到的,他所理解的,40%

2、他所接受的,他所记住的,10%30%,8,三个层次的沟通障碍,1,、倾听障碍,2,、理解障碍,3,、认同障碍,9,第二章,沟通方法与技巧,10,有效沟通的练习,沟通了解那些哪些要素:,姓名,性格,特点,职业目标,理想,家庭,为什么到你这里工作,学历,知识状况,技能,工作经验,身体状况,精力,信仰,信用,道德,人际关系,朋友状况,其中哪些五分钟就可以了解到的,姓名,职业目标,学历,工作经验,身体状况,其中哪些是十分钟可以了解到的,性格,信仰,其中哪些是需要较长时间才可以了解到的,11,第一节,倾听,LISTEN,12,什么是倾听?,倾听就是接收其他人所讲的一切,倾听就是理解其他人的想法,理解并

3、不意味着接受,13,倾听的障碍,影响听的各种客观障碍,噪音和嘈杂的环境,人太多,使用电话,方言,夹杂着外语的表述,身体状态不佳,对谈话者所谈话缺乏基本的了解,14,倾听的障碍,影响听的各种主观障碍,没有参与感,语不投机,害怕听其他人说,倾听并不意味着,接受,15,倾听的要点,首先忘掉自己立场和见解,让对方把话说完(保持沉默),允许别人有不同的观点(求同存异),听的过程:点头、微笑、赞许,不走神,注意对方的非语言因素,收集并记住对方的观点,不要演绎,16,第二节,沟通的真谛,17,沟通的递进层次,说,会说,听,听到,被听到,18,沟通的递进层次,-,说、会说,无意识、无目的说,有目的、有针对、知

4、己知彼的说,19,沟通的递进层次,-,听,听到,参照倾听的要点,20,沟通的递进层次,-,被听到,亲和力比智慧和绝对真理的表述更重要,重新组合:用另一种表达方式重复对方刚说过的话,当你真正被听到的时候,沟通的两条管就都通了,21,第三节,作为主管的沟通,技巧,22,取得他人信任,什么时候才会取得一个人的信任,坦诚,如何坦诚?,赞扬,如何赞扬?,鼓励,如何鼓励?,责任:如何具备责任心?,23,如何坦诚?,请大家共同参与来创造坦诚,对团队讲一件最令你难忘的事情,或者是你最感动的事情,或者是你最痛苦的事情,24,有效赞赏的原则,明确的,真诚的,不带负面转折的,如“但是”,对不自信的人要多用赞扬,对你

5、爱的人要多用赞赏,拍肩膀不要钱,25,如何赞扬?,PMP,的作用,请在纸上写下对每一个成员的赞扬,阐述赞扬的时候要面对着他说,要真诚,有事实依据,赞扬将要求你首先发现他人的优点,赞扬将发现自己没有的优点,赞扬将促进团队中积极的气氛,26,如何鼓励?,鼓励可以获得他人的承认,鼓励是积极的,鼓励别人的同时,自己也得到激励,27,如何具备责任心?,从小事做起,代接电话,并留言,思考一个错误中是否有我的因素,我可以如何改善团队环境,先对自己不满,28,应用中的诀窍(一),同你的学员进行沟通时,不要扮演“救援者”关注问题的解决方案,会说“你干吗不,”,而应该是“启发者”和“引导者”,要这样问“你怎么看待

6、目前碰到的问题?”“你准备用什么办法解决这些问题?”后是“你已经做了那些工作?”,29,应用中的诀窍(二),与你的学员进行沟通时,要关注细节,其次时关注细节,最后还是关注细节。能否在细节中探讨工作,并从中发现问题的症结,是检验你实力的时刻。在一名严谨而有威信的经理手下工作,没有哪个学员不认真的。强将手下无弱兵嘛!,30,应用中的诀窍(三),当你的学员能力欠缺、业务不精,没法胜任一项销售工作时,不要急于进行工作沟通或给予培训。应先发现问题的本质是什么。你若对培训寄予的希望太大,会丧失对现实情况敏锐的判断力。培训对业务员和促销员的成长是有帮助,却是一项长期投资,不可能包治百病。,31,应用中的诀窍

7、四),学员业绩不佳时,你的第一反映应该是:,1,、工作流程安排是否合理,2,、工作的技能经验是否足够,3,、是否工作动力不足或自我管理不够,而不应该把考虑顺序颠倒。,32,应用中的诀窍(五),表扬:,1,、开诚布公地告诉学员,让他们知道你对他们工作的评价,2,、要具体指出好在什么地方,3,、告诉他们,他们的工作对企业和其他人会有多大助益,4,、鼓励他们再接再厉,5,、跟他们握手或拍拍肩膀,以此表明你对他们成功的支持,33,应用中的诀窍(六),惩戒:,1,、惩戒要及时,2,、具体要指出毛病出在那里,3,、毫不含糊的语言告诉他,你对他的错误而感到难受,4,、令人难看的短暂沉默,让他感受你的心情,

8、5,、握手或友善的拍拍他们,使他明白你和他同舟共济,6,、提醒他,你是如何器重他们,7,、让他清楚地懂得,你对他的印响不错,但是像这样干可不行,8,、说清楚、惩戒完了就完了,34,幽默,说:“你想要你就说吗?不说我怎么知道呢!”,运用幽默,因为幽默可以使人发笑:,笑可以鼓舞士气,笑可以提高工作效率,笑可以加速问题的解决,笑可以缓解压力,笑可以缓解神经紧张,笑可以克服消极心理,35,第一题:请公寓的房东粉刷墙壁,A,:我们已经住了,3,年了,多少照顾一下我们吧,B,:比起我们付的房租,这点费用真是微不足道,C,:我们也会帮忙的,D,:最近我有几个朋友来做客,他们也考虑到这里租房子,如果喜欢就住下

9、来了,E,:如果我是你的话,一定二话不说,立刻粉刷,又不是你一个人的房子,D,36,第二题:你在宴会中想使一个醉鬼安静下来,A,:明天一清醒,你会后悔的,B,:那边有一个漂亮的小姐在看呢,安静一点吧,我给你介绍一下,C,:你还不知道,大家都在看你呢,D,:安静一点,不要那么大声好不好,E,:刚才听说你在最近的乒乓球大赛中获得优胜,可以说详细情况吗?,E,37,第三题,你儿子的成绩不及格,他的老师知道大部分的作业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你的儿子及格:,A,:可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧,B,:你们的校长是我朋友呢,C,:是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会

10、吧,D,:我弟弟葛优最近要来我家,到是我给你介绍一下,E,:主要这科让他及格,他就会进入最好的大学,C,38,第四题,你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人:,A,:只要你捐一点钱,我就给你两倍数额的收据,你可以少付很多税,B,:我想本地的问题由本地人来解决,不要让官方插手来加税,不知您意如何?,C,:请你了解,这是身为市民的应尽的义务,D,:如果你捐了,就是给我面子了,E,:这是十分有意义的慈善活动,B,39,第五题,暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱,A,:你真倒霉,我恰好没有带钱包,B,:小心点,我是空手道高手,C,:老天爷,这可是我一个月的血汗钱哪,D,:拜托拜托,没有钱,

11、回家如何向老婆交待,E,:我的钱包在后面裤子的口袋里,尽管拿去吧,E,40,第六题,你的老资格的同事高升了,却需要拟定携手合作,A,:这份工作只有靠你的协助才能进展,B,:上司快要退休了,我接了他的缺后,就提拔你,C,:真惭愧,他们提升了我,其实你才是最合适的人选,D,:现在我是上司,今后请听我的命令行事,E,:这是你的新的机会,可要表现你的才能哟,A,41,第七题,你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴,A,:你弹的好,爸会多开心呢,B,:好孩子该听话的,每个人都不得不做一些不喜欢做的事情呀,C,:我们来约好吧,我让你看完这个节目,你就乖乖练琴,D,:你把琴练好了,会很讨人喜欢的,E,:不练琴,

12、那学费不是白交了,C,42,第八题,你的秘书有一个约会,你却不得不请她加班工作,A,:把约会取消吧,打完这份报告,我请你吃饭,B,:上头吩咐,今天一定要将报告发出去,C,:我明知这是不情之请,可是事非得已,拜托拜托吧,D,:必须打完这个报告,否则你还是会过去的打字部,E,:我相信这项工作只有你才可以做好,E,43,第九题,你想劝你的妻子(或丈夫)一起去度假,A,:今天我见了王大夫,他说你得休息休息,B,:你常常为工作出差旅行,我想你也该为自己旅行一次了,C,:你说,到风景宜人的九寨沟休息十天,不是很好吗?,D,:亲爱的,我好想去度假,想死了,E,:不是很妙吗,只有我们两个一起去度假,A,44,第十题,你超速行使,想请警察通融通融,A,:仅此一次,请高抬贵手吧,B,:我这有,200,,就算了吧,别记录了,C,:也许你不相信,我一直都是很规矩的,D,:可能是稍稍开快了一些,我只是一时糊涂,没有觉察而已,E,:实在是迫不得已,我有个急事非赶快不行啊,D,45,沟通无极限!祝大家成为沟通高手!,46,谢谢大家!,47,

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