员工绩效考核能力评价表.doc

个人考核指标及评分依据(正科级及助理级)编码：编号部门:_姓名:_ 得分：_考核指标分分得值评分标准工作任务完成情况50a)计划得到全面有效的实施，且工作质量达到优良，创造超额价值，( 得20分)b)计划得到基本（全部）实施，且工作质量符合要求，（ 10分）c)计划得到一般性（大部分）实施，且工作质量符合要求，（得10分）；d)计划得到部分实施，且工作质量符合要求，不得分；.e)计划小部分得到实施或未得到实施，为差扣10分工作计划制定情况10a) 工作计划周密，计划性强，无疏漏，做好预应准备，（得3分）b) 工作计划性较强，为良好，（得2分）；c) 工作计划性一般，为一般，（得2分）；d) 工作计划性不强，效果不好；e) 工作计划性不强，没有做好预应准备，严重影响工作进展，为差，扣3分。对直线下级的考核情况10a) 能认真负责地对下级进行考核，考核结果客观公正、实事求是，对下级工作业绩的评价十分准确，有奖有罚，力度较大，为优秀，得3分； b) 基本能负责地对下级进行考核，对下级的评价客观公正、实事求是、基本准确，有奖有罚，但力度不大，为良好，得2分； c) 能按时按要求对下级进行考核，考核结果基本客观公正、实事求是，有奖有罚，但力度不大，为一般，给得1分； d) 能按时对下级进行考核，考核结果与实际情况误差不大，有敷衍和平均主义倾向，考核结果基本能用，为尚可，不得分； e) 没有按时对下级进行考核或考核结果与实际情况误差较大或考核工作敷衍应付、考核结果没有拉开差距，为差，扣4分；敬业精神10a) 全身心投入工作，任劳任怨，竭尽所能，确保本职工作高效完成，为优秀，得4分; b）工作时间内全身心投入工作，遵守工作制度，能较好地完成本职工作，为良好，得3分; c) 大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒，基本能完成本职工作，为一般，得2分; d) 通常能坚守工作，偶尔会闲逛，工作经常有拖拉现象，为尚可，不得分; e) 有迟到、早退现象，有机会就偷懒，工作经常不能很好完成，为差，扣1分。协作精神10a)能够从大局出发，与其他同事建立并维持良好的工作关系，具有团队协作精神，为优秀得4分 b)爱护团队，常协助别人，为良好，得3分； c)大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦，为一般，得1分； d)协调不善，致使工作发生困难，为尚可，不得分; e)个性极强，不肯与人合作，为差，扣2分。主动积极10a)主动寻找有效的行动方案，及时汇报工作进展情况，自动增加额外工作，为优秀，得4分； b)极少需监督，主动工作及改进，为良好，得3分； c)经常性工作无需指示，新事物需要监督，为一般，得1分； d)处理新事物容易出错，经常需要监督，为尚可，不得分； e)本职工作不能主动完成，遵从指示做事，需不断监督，为差，扣2分。合计100个人考核指标及评分依据（副科级及一般员工）编码：编号部门:_姓名:_ 得分：_考核指标分分得值评分标准工作任务完成情况60a)计划得到全面有效的实施，且工作质量达到优良，创造超额价值，( 得20分)b)计划得到基本（全部）实施，且工作质量符合要求，（ 10分）c)计划得到一般性（大部分）实施，且工作质量符合要求，（得10分）；d)计划得到部分实施，且工作质量符合要求，不得分；e)计划小部分得到实施或未得到实施，为差扣10分工作计划制定情况10a) 工作计划周密，计划性强，无疏漏，做好预应准备，（得3分）b) 工作计划性较强，为良好，（得2分）；c) 工作计划性一般，为一般，（得2分）；d) 工作计划性不强，效果不好；e) 工作计划性不强，没有做好预应准备，严重影响工作进展，为差，扣3分。敬业精神10a) 全身心投入工作，任劳任怨，竭尽所能，确保本职工作高效完成，为优秀，得4分; b）工作时间内全身心投入工作，遵守工作制度，能较好地完成本职工作，为良好，得3分; c) 大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒，基本能完成本职工作，为一般，得2分; d) 通常能坚守工作，偶尔会闲逛，工作经常有拖拉现象，为尚可，不得分; e) 有迟到、早退现象，有机会就偷懒，工作经常不能很好完成，为差，扣1分。协作精神10a)能够从大局出发，与其他同事建立并维持良好的工作关系，具有团队协作精神，为优秀，得4分 b)爱护团队，常协助别人，为良好，得3分； c)大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦，为一般，得1分； d)协调不善，致使工作发生困难，为尚可，不得分; e)个性极强，不肯与人合作，为差，扣2分。主动积极10a)主动寻找有效的行动方案，及时汇报工作进展情况，自动增加额外工作，为优秀，得4分； b)极少需监督，主动工作及改进，为良好，得3分； c)经常性工作无需指示，新事物需要监督，为一般，得1分； d)处理新事物容易出错，经常需要监督，为尚可，不得分； e)本职工作不能主动完成，遵从指示做事，需不断监督，为差，扣2分。合计100（）绩效考核、能力评价成绩汇总表部门名称考核人数分档人数等级人数比例优秀（100-90分，含90分）良好（90-80分，含80分）合格（80-70分，含70分）基本合格（70-60分，含60分）不合格（60分）序号姓名考评成绩加分扣分考核得分考核等级编码：SHXJHXT/BAZD-04-02-JL05 主管领导审定：部门负责人 员 工 工 作 能 力 考 核 表(满分：100分) 内容考核项目 考 核 内 容员工自评上级主管评分工 作 成 绩工作速度在指定时间内，工作能够按进度完成，完成当月工作目标。4 3 2 14 3 2 1能适时通报工作情况，不需上司提醒、督办。4 3 2 14 3 2 1工作能达到要求，不会因多次重做而延误。4 3 2 14 3 2 1对上司布置的工作，能立即行动，如特殊情况， 能及时通报说明。4 3 2 14 3 2 1工作数量单位时间内完成的工作量多，且效率高。4 3 2 14 3 2 1能如期完成目标，从不拖欠滞后（经公司认可的特殊情况除外）4 3 2 14 3 2 1目标工作以外，超额完成工作。（超额10得6分，20以上得8分，未超额则计0分）4 3 2 14 3 2 1工作质量所完成的工作能达到预期效果。4 3 2 14 3 2 1在保证按期完成工作目标的同时，做到工作认真仔细，资料整理齐全4 3 2 14 3 2 1在完成本月目标工作外，超额完成新的工作且被公司认可有意义。4 3 2 14 3 2 1在本月工作中没有接到顾客投诉，工作热情高。4 3 2 14 3 2 1工 作 态 度纪律性服从并遵守公司各项纪律及规章制度，无违规违纪行为。4 3 2 14 3 2 1本月考勤全勤计4分，因私事假达到2天/月、病假达到4天/月计0分。如不超过此限的公司允假计2分。4 3 2 14 3 2 1注意仪表，按公司着装要求着装，服饰整洁，办公场地及工作台面干净。4 3 2 14 3 2 1加强学习，按要求参加公司的各种培训（含司培训、部门内训等）全部参与计4分，公司允假1次计2分，未请假缺勤计0分。4 3 2 14 3 2 1服从性工作不分大事小事都能很好地遵守上级的指导、命令，服从指挥。4 3 2 14 3 2 1工作勤快、利索，办事效率高。4 3 2 14 3 2 1工作中不吊儿郎当，不破坏公司现场办公风气和纪律。4 3 2 14 3 2 1责任性明确工作职责，有自己的目标，并不断钻研业务知识。4 3 2 14 3 2 1能发挥主观能动性，在团队中有影响力，经常提出合理化建议。4 3 2 14 3 2 1接受上级交办的工作，能让上司放心。4 3 2 14 3 2 1对工作失误，能勇于承认，不推诿、不推卸。4 3 2 14 3 2 1协作性清楚部门工作目标，积极为完成部门目标努力工作。4 3 2 14 3 2 1遇同事工作有困难，能主动协助，主动性强。4 3 2 14 3 2 1当与同事工作有矛盾时，能克制并能主动避免矛盾扩大化，能积极寻找解决方案，与同事相处融洽。4 3 2 14 3 2 1员工表现考核得分：考核总体得分：部门经理考核评语（要求指出被考核者优缺点及改进方向。）被考核者对结果的确认意见（要求明确是否同意考核意见）人力资源部确认考核意见，存档附件 集团公司机关员工季度考核评价表被考核员工姓名： 工作部门： 职务： 考评日期： 评价人类别： 分管领导 部室负责人 部室其他员工序号考核内容（权重）考核指标考核内容权重得分1工作任务完成情况（30%）工作准确性能够严格执行工作计划，注重工作细节，减少每个工作环节的错误。2工作效率工作主次分明，安排合理，能及时发现工作中的问题，找到解决方法或与领导及时沟通，确保工作按时按质按量完成。3工作完成情况能根据部室负责人和分管领导的要求，制定相应个人的工作计划，工作目标明确，工作完成及时、质量高，杜绝低级错误。4规章制度执行情况（30%）考勤、出差情况无故迟到早退，每次扣3分；旷工每次扣10分；未及时办理请销假手续，每次扣3分；无特殊情况先出差后审批的，每次扣5分。5支部学习、公司活动出勤情况无故缺勤支部学习、公司集体活动，每次扣5分。6其他公司规章制度执行情况严格执行公司各项规章制度，不违规违纪，按制度、按流程办事。7工作能力（20%）业务能力能够较为全面的掌握本岗位所需的专业知识，业务熟练，工作方法灵活，符合岗位要求。8沟通协调能力语言表达简明扼要，易于理解，书面表达用词严谨，简洁高效。对内、外协调工作方法适当，富有成效。9执行能力能够严格按照领导要求，不打折扣的完成工作任务，并及时向领导反馈。10工作作风（20%）责任心能够尽职尽责的工作，勇于担当有挑战性的工作，不推诿扯皮。11积极性能够主动地完成职责范围内的业务工作，并自我总结分析，改进工作方法。对于部室内未明确的临时性任务能主动担当。12上进心能够主动学习岗位业务知识，积极要求进步，虚心接受批评并积极改进。13加分项情况说明合计-