新员工入职表.doc

新员工入职表
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员工入职表

填表日期： 年 月 日
姓 名

性 别

籍 贯

相

片

民 族

最高学历

专 业

婚姻状况

有无子女

政治面貌

联系

紧急联系人

紧急

身份证号

现 住 址

学习/培训
经历
(由近到远)
起止时间
学习/培训机构
专 业

工作经历
(由近到远)
起止时间
工作单位
职 务
离职原因

家庭情况
姓名
关系
年龄
工作单位

应聘岗位

入职日期

试用期

以下由公司相关部门填写
人力资源部意见
签字：
录用部门意见
签字：
总经理意见
签字：
特别提示
本人承诺保证所填写资料真实、无遗漏！如有不实，愿接受贵公司处理。

本人签名：

1.考核目的
本方案是为了考核我公司新员工在见习期间所展现出来的学习能力、工作能力以及工作态度等方面的综合素养，对新员工试用期间的工作情况做一个具体反馈，帮助新员工主动思考过去这一段时间所学到的经验教训，明确转正之后的工作目标及前进方向；考核结果将作为定岗定编的重要参考之一。
2 考核意义
新员工见习期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，让每位新入职的员工在经过与企业磨合后能借助绩效考核这一手段来主动思考与总结过去这一段时间所学知识和经验。“吾当一日三省吾身”，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言是一次必要的提升。

新员工自评表
新员工姓名

所属部门

见习岗位

新员工性别

所在班组

学校专业

维度
序号
考核指标
指标
分数
新员工表现的锚定词：
为对三级点数的锚定；
为对七级点数的锚定。
一
级
二
级
三
级
四
级
五
级
六
级
七
级
八
级
九级
十级
工作能力
1
学习能力
10
有较强的学习意识，能较快学会新知识、新技能。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
被动学习，学习新知识的能力一般，学得缓慢。

2
工作能力的改进与提高
10
善于总结，工作能力有所提升，对企业发展提出建设性建议。

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
经过指导和锻炼，能力有所长进，但改进较为缓慢。

3
发现问题和解决问题的能力
10
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
无能力主动发现问题，但经过指导，能妥善解决。

4
岗位技能
情况
10
熟知岗位技能，能完成工作基本无差错。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
工作中岗位技能需要学习改进，需要别人指导。

5
执行力
15
能积极高效完成，但没有超出期望值。
15
13
11
9
7
5
4
3
2
1
基本都能完成，但经常没有在规定时间内完成。

工作态度
6
工作态度
15
积极面对工作困难，主动思考解决方案。
15
13
11
9
7
5
4
3
2
1
有发牢骚现象，需要班组长的不断教导。

7
工作责任心
10
责任心较强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
有工作责任心，偶尔疏忽但能及时补救。

8
团结协作
10
有较强的集体观念，积极带动团队协作。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
企业需要团队协作时能够配合，但不主动。

9
服务意识
10
计划达成率较高，参与领导的部门组织运作正常有序。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
计划达成率较低，参与领导的部门组织运作效率较差。

小 计
100
实际得分

新员工签名：
年 月 日

新员工综合能力评价表
新员工姓名

所属部门

见习岗位

维度
序号
考核指标
指标
分数
新员工表现的锚定词：
为对二级点数的锚定；
为对五级点数的锚定。
一
级
二
级
三
级
四
级
五
级
六
级
七
级
工作能力
1
学习能力
7
有强烈的学习意识，能很快学会新知识、新技能。
7
6
5
4
3
2
1
被动学习，学习新知识的能力一般，学习缓慢。

2
工作能力的改进与提高
7
善于总结，工作能力不断提升，对企业发展提出建设性建议。
7
6
5
4
3
2
1
经过指导和锻炼，能力有所长进，但改进较为缓慢。

3
发现问题和解决问题的能力
7
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结。
7
6
5
4
3
2
1
无能力主动发现问题，但经过指导，能妥善解决。

4
岗位技能
情况
7
熟知岗位技能，能完成工作无差错，且能够培训他人。
7
6
5
4
3
2
1
工作中岗位技能需要学习改进，需要别人指导。

5
执行力
7
能积极高效完成，但没有超出期望值。
7
6
5
4
3
2
1
基本都能完成，但经常没有在规定时间完成。

工作态度
6
工作态度
7
积极面对工作困难，主动思考解决方案。
7
6
5
4
3
2
1
有发牢骚现象，需要班组长的不断教导。

7
工作责任心
7
责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成。
7
6
5
4
3
2
1
有工作责任心，偶尔疏忽但能及时补救。

8
团结协作
7
有较强的集体观念，积极带动团队协作。
7
6
5
4
3
2
1
企业需要团队协作时能够配合，但不主动。

9
服务意识
7
计划达成率较高，参与领导的部门组织运作正常有序。
7
6
5
4
3
2
1
计划达成率较低，参与领导的部门组织运作效率较差。

10
企业忠诚度
7
有较强的企业忠诚度，认同企业文化，并能为此而自豪。
7
6
5
4
3
2
1
忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，感到有一定的束缚及压力。

小 计
70
实际得分

新员工姓名

所属部门

见习岗位

维度
序号
考核指标
指标
分数
新员工表现的锚定词：
为对二级点数的锚定；
为对五级点数的锚定。
一
级
二
级
三
级
四
级
五
级
六
级
七
级
日常行为
11
工作考勤
10
有事假或迟到、早退不超过一次/月（全勤满分）。
10
8
6
5
4
2
1
有事假或迟到、早退不超过三次/月（无故矿工不得分）。

12
工作着装
10
严格按照公司要求穿着工作服装，服装干净、整洁。
10
8
6
5

4
2
1
被发现上班时间内2次以上不穿工作服。

13
企业规章制度及规范的遵守
10
严格遵守各项规章制度，并正面影响公司其他人。
10
8
6
5
4
2
1
有违规现象发生，但累积不超过3次。

小计
30
实际得分

总分
100
最终得分

考核人签名：
年 月 日

绩效改进建议

岗位聘任建议

绩效评价
分数说明
绩效分值于100-80分（含）之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按期转正

绩效分值于80-70分（含）之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延期转正

绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同
考核评价结论
是否符合岗位任职条件：□∨完全符合□基本符合□不符合
评价人签字

领
导
简
评

试用期考核情况：

□试用期不合格
□按期转正
□提前转正，转正日期：年月日。

主
管
意
见

人
事
部
门

意
见

经
理
审
批

入 职 表

入职职位：
贴
相
片
处
NO:
姓 名

性 别

出生日期

英文名

最高学历

毕业时间

毕业院校/专业

后期进修

专业特长

职 称

外语语种

熟练程度
□一般 □流利 □精通
现 住 址

联系

户口所在地

E-mail

身份证号码

婚姻状况
□已婚 □未婚 □其他
家 庭 状 况
家庭主要成员
关 系
年 龄
工作单位
职 务

工 作 经 历
时间
单位名称及联系
职位
月薪
离职原因
证明人
（联系 ）

本人保证：以上填写资料属实无误。 签名： 日期：

XXXXXX员工入职表
入职部门： 岗位： 填表时间：
姓 名

性 别

年 龄

血 型

籍 贯

民 族

文化程度

婚姻情况

健康状况

身 高

体 重

身份证号码

联系

户籍所在地

特长技能

现居住地址

紧急联系人及

工作经验
起至年月
工作单位
职位
离职原因

培训经历
起至年月
教育培训机构
专业
外语程度
证书

家庭成员
姓名
成员关系
工作单位
职务

受过何种奖励或专业训练

能否出差

能否加班

能否接受工作调动

是否曾在我公司应聘
是□
否□
是否由亲属或朋友在我司工作
是□否□
姓名：

填表人申明
1、 本人保证所填写资料属实
2、 保证遵守公司各项规章制度
3、 若有不实之处，本人 愿意无条件接受公司处罚甚至辞退，并不要求任何补助。
申明人：

入职培训
本人已接受公司岗前及员工规章制度的培训。
员工签字： 年 月 日
以下为公司填写
入职时间

所属部门

职务

行政部经历意见：
部门经理意见：
总经理意见：