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2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力测试试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.求助者决定
B.咨询师决定
C.上一级咨询师决定
D.双方共同商定

【答案】 D
2、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化技术
D.摄人性谈话

【答案】 B
3、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 B
4一般资料：求助者，男性，18岁，战士。
A.理解
B.共情
C.尊重
D.支持

【答案】 C
5、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.丧失
B.不完整
C.完整
D.无法判断

【答案】 C
6、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.幻想?

【答案】 C
7、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝

【答案】 D
8、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是 指（ ）。
A.人的主观世界
B.外部客观世界
C.人与环境的关系
D.人所处的环境

【答案】 A
9、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（）。
A.开放式提问
B.内容反映技术
C.情感反映技术
D.产婆术式辩论

【答案】 D
10一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.心理健康
B.适应不良
C.心理正常
D.心理异常

【答案】 D
11、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍

【答案】 D
12、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.完整
B.不完整
C.丧失
D.无法判断

【答案】 A
13、该求助者与咨询师的会谈属于（）
A.咨询性会谈
B.应急性或危机性会谈
C.治疗性会谈
D.摄入性会谈

【答案】 D
14、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.改变求助者的思维模式
B.帮助求助者认识现实
C.消除求助者的行为障碍
D.揭示求助者的内在情结?

【答案】 A
15、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁

【答案】 C
16、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断

【答案】 C
17、案例四
A.不再害怕
B.消除晚间独自出门的恐惧
C.克服恐惧
D.坚持每晚独自在街上行走

【答案】 B
18、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。(2009-05)
A.运用提问和自我审查技术确定问题
B.检验表层错误观念
C.建立咨询关系，确定咨询目标
D.纠正核心错误观念

【答案】 C
19、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
20、根据案例资料，回答题
A.工作问题
B.能力问题
C.记忆减退
D.认知偏差

【答案】 D
21、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在
B.神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在
C.诊断精神障碍不能再诊断神经症
D.诊断神经症不能再诊断精神障碍

【答案】 B
22、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.行为
B.认知
C.动机
D.毅力

【答案】 B
23、案例六：
A.严重心理问题
B.恐怖神经症
C.焦虑神经症
D.强迫神经症

【答案】 C
24、案例二：
A.接受请求，说服父母
B.拒绝请求，告之能力有限
C.接受请求，说服女友
D.拒绝请求，告之咨询范围

【答案】 D
25案例二：
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

【答案】 C
26、案例四：
A.能认识自己
B.对检查存在顾虑
C.没有自知力
D.担心检查的结果

【答案】 C
27、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。
A.完全接纳
B.一视同仁
C.积极关注
D.通情达理

【答案】 C
28、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.恐惧症

【答案】 C
29、案例五：
A.困惑
B.阻抗
C.情绪
D.思考

【答案】 D
30、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
31、案例二：
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
32、“我为她付出了很多，我一心一意地爱着她，为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了（）。单选
A.反黄金规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.恋爱规则

【答案】 A
33、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察()。(2009-11)
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者我自我报告
D.咨询师的审查分析

【答案】 A
34、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。(2011-05)
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的

【答案】 C
35、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
36、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.常形
B.异形
C.变形
D.同形

【答案】 C
37、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。本案例中的心理咨询师在会谈中介绍了（）。
A.咨询的效果
B.求助者的义务
C.咨询师的义务
D.保密性原则

【答案】 D
38、案例一（33）：
A.不能正确认识自己
B.面对不得不接受的自我否定
C.不能有效把控自己
D.发生了不能接受的巨大变化

【答案】 B
39、MMPI-2中国常模的区分点是()。（2008-05）
A.70
B.65
C.60
D.55

【答案】 C
40、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.无判断力
B无求治愿望
C.无自知力
D.不主动求医

【答案】 C
41、案例一
A.躯体情况
B.结婚多长时间
C.工作情况
D.问题持续时间

【答案】 D
42、案例二：
A.既往处理问模式
B.目前躯体症状
C.与婆婆的互动模式
D.目前惰绪症状

【答案】 C
43、案例九：
A.情绪和情感表现
B.自控能力和言行
C.职业和法律意识
D.考试和工作动机

【答案】 C
44、案例三：
A.目前无法做出判断
B.求助者受外界刺激后的反应
C.求助者较真的表现
D.求助者以往人格特点的改变

【答案】 A
45、求助者：女性，16岁，高中一年级学生。
A.恐怖
B.强迫
C.抑郁
D.疑虑?

【答案】 A
46、下面是某求助者的MMPI测验结果：
A.16
B.18.2
C.19
D.20

【答案】 C
47、案例六：
A.强烈刺激
B.放松代替紧张
C.微弱刺激
D.刺激失去作用

【答案】 A
48、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.经典性条件反射
B.逆反性抑制
C.操作性条件反射
D.消退性抑制

【答案】 D
49、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝

【答案】 D
50、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.焦虑神经症

【答案】 B
51、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
52、去中心化是一种()。(2008-05)
A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术

【答案】 B
53、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.情绪问题
B.内心冲突
C.性格问题
D.儿子考学

【答案】 B
54、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.性格较内向
B.受害者心脏去世
C.无特殊诱因
D.公共汽车人多拥挤

【答案】 C
55、案例六：
A.困惑
B.依赖
C.阻抗
D.移情

【答案】 C
56、一般资料：求助者，男，19岁，军人。
A.咨询技巧
B.咨询关系
C.咨询策略
D.咨询过程

【答案】 B
57、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.焦虑性神经症
B.人格障碍
C.强迫性神经症
D.精神分裂症

【答案】 C
58、案例三：
A.双方商定出来的强度
B.温和的
C.求助者能耐受的强度
D.强烈的

【答案】 D
59、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.阻抗
B.生气
C.困惑
D.思考

【答案】 D
60、一般资料：求助者，女性，33岁，公司职员。
A.避免求助者移情
B.促成求助者自我改变
C.避免求助者阻抗
D.促成求助者自我探索

【答案】 D
61、本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.无受损

【答案】 C
62、案例一(2)：
A.尊重
B.热情
C.共情
D.真诚

【答案】 C
63、案例四：
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 B
64、案例九：
A.产生条件反射
B.有效控制行为
C.调整情绪状态
D.改善身体状况

【答案】 C
65、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫

【答案】 C
66、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.恐惧性障碍
B.神经症
C.抑郁发作
D.焦虑性障碍

【答案】 C
67、案例二：
A.矫正人格特征
B.放弃对儿子的控制
C.改变错误认知
D.解决与儿子的冲突

【答案】 C
68、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.行为
B.认知
C.动机
D.毅力

【答案】 B
69、案例二：
A.合理化
B.建议
C.具体化
D.鼓励

【答案】 D
70、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.思考型
B.情绪型
C.茫然型
D.内向型

【答案】 A
71、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.未进行身体检查
C.选用厌恶刺激过大
D.未签订治疗协议

【答案】 B
72、一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.选用厌恶刺激过大
C.未进行身体检查
D.未签订治疗协议

【答案】 C
73、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.调节一下咨询气氛
B.促进求助者自我探索
C.促进求助者思考问题
D.促进咨询师和求助者的感情

【答案】 B
74、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.改变错误认知
B.尽快恢复生理功能
C.解决儿子上学问题
D.矫正行为偏差

【答案】 A
75、案例一：
A.男友催婚
B.现实冲突
C.父母压力
D.道德规范

【答案】 B
76、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好

【答案】 A
77、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.借助录音资料
B.进行心理测验
C.根据既往经验
D.进行反复询问

【答案】 B
78、在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）
A.父母不和
B.工作压力很大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者认为李林只能对自己好

【答案】 D
79、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想

【答案】 D
80、案例八
A.注意力不集中
B.紧张焦虑情绪
C.内心烦恼痛苦
D.存在内心冲突

【答案】 D
81、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.家教严格
B.从小听话
C.工作环境
D.反复洗手

【答案】 A
82、案例四：
A.讨论目标的具体及量化
B.评估是否可以咨询
C.对痛苦程度做具体评估
D.考虑咨询的难易度

【答案】 C
83、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.迫害妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 A
84、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.可以酌情使用
B.赋予权利后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 D
85、韩某的症状在心理学中属于（）
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
86、BRMS主要用于评定()。（2008-05）
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态

【答案】 D
87、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。
A.理解
B.共情
C.尊重
D.支持

【答案】 C
88、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.躯体障碍
B.疑病性神经症
C.精神疾病
D.恐怖性神缢症

【答案】 C
89、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。每次心理咨询的时间为（）。
A.半个小时以内
B.一小时以上
C.一小时左右
D.两个多小时

【答案】 C
90、案例六：
A.惊恐障碍
B.焦虑神经症
C.躯体障碍
D.恐惧神经症

【答案】 D
91、求助者一般资料：韩某，女性28岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）。
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断

【答案】 C
92、案例三：
A.同学过于敏感
B.刘某情绪低落
C.刘某人格改变
D.刘某情感高涨

【答案】 C
93、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.夸大其作用
B.正确理解
C.缩小其作用
D.错误理解

【答案】 A
94、案例七：
A.严重心理问题
B.偏执人格障碍
C.心理生理障碍
D.精神病性障碍

【答案】 D
95、求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师：你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者：是啊，她应该爱我的。心理咨询师：你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者：很简单，她是我的妻子，本来就该爱我。本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（）。
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 A
96、本案例中求助者的情绪症状是（）。单选
A.内心烦恼
B.恐惧
C.抑郁
D.情绪低落

【答案】 A
97、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.合理情绪疗法
B.冲击疗法
C.系统脱敏疗法
D.行为疗法?

【答案】 A
98、案例二：
A.尊重求助者妻子的意见
B.参考以往成功案例
C.听从上级咨询师的建议
D.注重与求助者讨论

【答案】 D
99、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。（2009-11）
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度

【答案】 C
100、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳

【答案】 A
101、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 A
102、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
103、案例九：
A.产后抑郁
B特定情境的恐惧
C.考试焦虑
D.亲人去世的悲伤

【答案】 B
104、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.恐怖性神经症
B.惊恐障碍
C.焦虑性神经症
D.混合型焦虑抑郁障碍

【答案】 D
105、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.主客观世界的统一性
B.心理活动的周期性
C.人格相对稳定性
D.心理活动的内在协调性

【答案】 B
106、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.反抗型
B.茫然型
C.情绪型
D.怀疑型

【答案】 A
107、根据材料，回答题
A.16
B.18.2
C.19
D.20

【答案】 C
108、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
109、案例一（39）：
A.尽可能少以保证质量
B.以双方商定并接受的数量为准
C.尽可能多以促进成长
D.根据求助者的问题或咨询师的水平而定

【答案】 B
110、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.人格障碍
B.恐惧性神经症
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 D
111、一般资料求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝

【答案】 D
112、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）
A.幻听
B.无法判断
C.妄想
D.幻觉

【答案】 A
113、案例六：
A.咨询理论
B.咨询方法
C.咨询技能
D.咨询态度

【答案】 D
114、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法

【答案】 B
115、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月

【答案】 B
116、案例五
A.选择性提问
B.责备性提问
C.恰当的提问
D.多重性提问

【答案】 D
117、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.深化自我认识
B.学会接纳现实
C.矫正错误认知
D.学会宽恕自己

【答案】 B
118、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）。
A.充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极开放自我，表露出更多的个人资料
D.愿意探索问题和解决问题?

【答案】 B
119、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头

【答案】 C
120、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.被害妄想
B.夸大妄想
C.钟情妄想
D.自罪妄想

【答案】 B
121、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.迫害妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 A
122、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
123、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.躯体不适，伴有抑郁
B.极度焦虑，神经过敏
C.偏执倾向，被动专横
D.多疑退缩，思维混乱

【答案】 A
124、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.学生不听话
B.学生应该听话
C.自己是老师
D.自己非常生气

【答案】 A
125、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。
A.突然发作，不可预期
B.躯体症状严重
C.固定发作，可有预期
D.躯体症状轻微

【答案】 A
126、案例五：
A.最大的
B.均匀的
C.最小的
D.变化的

【答案】 B
127、案例一（32）：
A.咨询师观察到的疑点
B.根据测验结果发现的问题
C.求助者主动提出的求助内容
D.上级咨询师下达的谈话目标

【答案】 C
128、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
129、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。
A.让求助者认识表层错误观念
B.让求助者放弃不适应的行为
C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节
D.避免遗忘学会的新技能

【答案】 C
130、案例三：
A.目前无法做出判断
B.求助者受外界刺激后的反应
C.求助者较真的表现
D.求助者以往人格特点的改变

【答案】 A
131、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.恐怖性神经症
B.惊恐发作
C.急性应激障碍
D.癔症发作

【答案】 B
132、对本案例中求助者的初步诊断是（）。单选
A.严重心理障碍
B.恐瞑症
C.一般心理问题
D.妄想症

【答案】 C
133、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.诊断一咨询一评估
B.初诊一诊断一制定目标一咨询
C.诊断一咨询一巩固
D.诊断一制定方案一咨询一评估

【答案】 C
134、求助者中心疗法的治疗目标主要是（）
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现

【答案】 D
135、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
136、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.困惑
B.情绪
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
137、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.幻觉
B.泛化
C.妄想
D.强化

【答案】 B
138、案例二
A.同情目前的遭遇
B.肯定其不给家里打电话
C.理解现实的感受
D.肯定其与母亲激烈争吵

【答案】 C
139、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.男友问题
B.父母问题
C.女儿问题
D.学习问题

【答案】 B
140、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批评
D.自我接受

【答案】 C
141、案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。
A.错觉
B.多疑敏感
C.幻觉
D.情感发泄

【答案】 C
142、案例八：
A.主动求医
B.被动求医
C.家人强制
D.医生转介

【答案】 A
143、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.可能存在他人评价
B.真性幻听
C.目前无法判定真伪
D.假性幻听

【答案】 B
144、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件
B.理性信念
C.不良情绪
D.行为结果

【答案】 A
145、案例一
A.阳性强化法
B.认知行为疗法
C.系统脱敏法
D.生物反馈疗法

【答案】 B
146、求助者，女性，37岁，会计。
A.浑身不舒服
B.担心自己有病
C.做事没精神
D.担心不能治疗

【答案】 B
147、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.常形
B.分形
C.变形
D.异形

【答案】 C
148、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是()。（2009-05）
A.100～120
B.10