中小学教师量化考核评分表.doc

中小学教师量化考核评分表正式版德昌中学教师量化考核评分表（2021年-2021年学年度）单位：德昌中学教师姓名：任教班级 科目项目考核内容评分具体要求评分标准自我评定学校评定ABC政治思想24%1.政治学习4%积极参加政治学习，无旷课、无请假、无迟到。（全部做到为A，有请假或迟到为B，有旷课为C。）4322.遵纪守法4%遵纪守法，执行各项规章制度和履行师德规范。（全部做到为A，次之为B，有一项违反的为C。）4323.服从安排4%热爱学校，安心工作，服从安排，顾全大局，团结协作，作风正派，同事关系良好，师生关系融洽。（全部做到为A，次之为B，不安心工作或不服从安排或作风有问题的为C。）4324.不体罚学生4%教书育人，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生。4325.升旗仪式4%热爱国旗，积极参加升旗仪式，无旷工、无迟到。（全部做到为A，常请假或迟到为B，有旷工的为C。）4326.考勤4%全期满勤为A，有请假为B，有旷工的为C。432常规教学64%7.热爱本职工作，教书育人6%热爱学生，关心学生，耐心教育学生，以身作则，严于律已，为人师表，具有爱岗、敬业精神和良好职业道德。6428.教学计划、进度、总结、复习计划6%各项全面完成，而且符合要求为A，完成但不符合要求为B，缺一项为C。6429.教案评比6%按学校备课制度评定A、B、C。64210.作业评比6%按学校作业制度评定优、中、差，其中任教体育、音乐、美术、电脑得4分。64211.听课记录5%完成听课节数、记录认真，内容全面，有中肯的评定意见或建议为A，记录不详细、无评语为B，未完成听课节数或查实属于弄虚作假的为C。54312.课堂效果10%课前准备充分，按时上、下课，组织教学好，教师、学生评价高，效果好为A，教书不教人，不管课堂纪律，效果一般为B，迟到或教学效果差，学生意见大为C。1086常规教学64%13.教学调查10%师德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分A、B、C评定。80%以上（含80%）为A，60%至79%为B，60%以下（不含60%）为C。106214.教学质量与效果15%注重学生的素质教育，教学质量效果优秀为A，优良为B,一般为C。15128教研方面12%15.撰写教学、科研论文等方面4%能按学校要求撰写教育科研论文、教学论文等文章为A，全学期无任何文章的教师为B。43216.开展学校公开课、优质课、示范课、汇报课等方面4%积极承担学校分配的公开课、优质课、示范课、汇报课，准备充分，教学效果好为A，未承担学校公开课、优质课、示范课的为B。43217.在教研教改方面，大胆探索，勇于创新4%积极参加学校的教研教改活动，大胆探索，能与同科教师一起协作奋进，凡事起带头作用，并能充分发表自己的见解，在教学中有探索精神的为A，只参加科组活动，不发表自己的见解，无探索和创新意识的为B。432加分项目国省地市乡得分奖励1先进教师、先进工作者543212优秀班主任、优秀党员543213优秀教学论文543214优质课543215辅导学生参加各种学科竞赛获奖54321考核综合得分：三明市陈景润实验小学20 -20 学年教师绩效考核量化评分表姓名： 职称： 任教学科： 组别： 年 月 日评价指标评价要素自评 互评校评1.工作量（30分）1.课时工作量（10分）2.管理工作量（班主任工作和党政其他工作）（10分）3.出勤情况（10分）2.职业道德（30分）详见三明市陈景润实验小学教师职业道德考核实施细则3.业务能力（10分）精神文明、德育、综治安全（3分）1.积极参与文明城市、文明学校等创建工作得1分2.落实全员育人责任得1分3.做好综治安全工作，保护学生安全得1分。教学常规（7分）1.认真备课，教案齐全、规范（2分）2.从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式（0.5分）3.及时进行教学辅导，认真批改作业(2.5分)4.运用多种方式评价学生的学习效果（0.5分）5.坚持课后反思，认真总结教学经验（0.5分）4.专业发展（10分）继续教育（2分）1.参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格（1分）2.积极参加校本培训以及其他各种进修学习（1分）教学研究（8分）1承担各级各类公开课、研究课和示范课教学或讲座（2分）；2.参加教研活动的情况（3分）3.撰写与研究课题有关的教学经验总结或论文（2分）4.以老带新，发挥骨干教师作用的情况（1分）5.工作成效（20分）教学效果（10分）1.平均分、优秀率、及格率（9分）2.学生和家长的反映情况（1分）育人效果（10分）1.学生身心健康发展，操行评定良好（1分）2.班风学风优良，学生健康发展（5分）3.学生热爱并积极参与班级生活（1分）4关爱、帮助特殊学生，开展心理健康教育，特殊生有进步（1分）5.无安全责任事故发生（2分）6. 附加指标（23分）本年度教师参加教育教学竞赛活动（5分）课改论文在省级以上CN专业报刊上发表奖（5分）本年度教师组织学生参加校级以上（个人、团体）竞赛活动（3分）教学质量奖（10分）总分泉港区中小学教师师德考核登记表( 201 201 学年度)姓名性别出生年月政治面貌职称任教学科学校（单位）及行政职务个人师德总结内容考核标准自评考核分一、爱国守法(15分)1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。（5分）2.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规学校规章制度，争做知法守法楷模。（5分）3.依法履行教师职责，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（5分）二、爱岗敬业（20分）1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定地职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生。（5分）2.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课、批改作业、辅导学生。（5分）3.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。（5分）4.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。（5分）三、关爱学生（20分）1.尊重学生人格，平等、公正对待学生，建立民主和谐的师生关系。（5分）2.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生。（5分）3.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益。（5分）4.密切保持与学生家长的联系，坚持进行家访。（5分）四、教书育人（15分）1.全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展；将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格。（5分）2.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担。（5分）3.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。（5分）五、为人师表（15分）1.为人师表，廉洁从教；不乱收费，不强迫学生购买教辅资料，不搞有偿家教，工作期间不接受学生家长宴请，不向学生家长索要钱物，不利用特权谋取私利。（5分）2.语言规范健康，行为举止文明礼貌、衣着整洁得体，妆式淡雅；不赌博、不酗酒，不浏览黄色网站。（5分）3.团结协作，关心同事，不做有损集体荣誉和不利团结的事。（5分）六、终身学习（15分）1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力。（5分）2.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力。（5分）3.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。（5分）总 分学校考核等次经考核，评定为 等次。负责人签名(盖公) 年 月 日1区教育局审核意见注：1.师德考核等次分优秀、合格或不合格三档。 2.本表格以A4纸双面打印，填写一式两份，分别由学校和教育局档案室存档。崔张小学教师师德考核测评表基 本 要 求分 值教师互评学 校评价考核得分爱国守法10分1热爱祖国和人民，民族自尊心、自豪感强；拥护党的领导。22全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。13没有违背党和国家方针政策的言行。24不参加赌博、迷信等活动。2爱岗敬业20分8忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。29对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。310认真研究教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。3关爱学生20分14关心爱护全体学生，尊重学生，平等公正对待学生。415对学生严慈相济，做学生良师益友。学生对老师的品德认可率较高。316保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。317不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。518没有因教育方法不当，出现学生擅自外出、逃学甚至流失的情况。5教书育人15分19注重德育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。320遵循教育规律，实施素质教育。正常开展丰富多彩的教育活动，不断活跃学生身心。321循循善诱，诲人不倦，因材施教。所教学生乐于学习，善于学习，对老师的课比较喜欢。322培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。223不擅自公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。4为人师表25分24坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。225衣着得体，语言规范，举止文明。126关心集体，团结协作。服从组织的合理分工。127正确处理同事之间的关系，不嫉贤妒能。善于协调各方面的关系，取得大家支持形成教育“合力”。228与家长保持密切的联系，及时与家长交换教育孩子的意见，如开办家长学校、设立家长接待日等。229尊重家长，不指责家长，平等对待所有家长。130工作时间不上网炒股、聊天或玩网络游戏；工作时间不经商、不玩扑克，课堂上不使用通讯工具。431不违规向学生收费，不违规向学生推销学习资料及学习用品等。432不利用工作之便谋取私利。不向学生及家长索要财物。433不搞有偿家教，不私自办班。4注：1、师德考核按学期进行，各校根据“考核”结合学校实际情况调整有关内容并制定具体的评分实施细则。 2、考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（8960分）、不合格（60分以下）三个等次。3、有下列情形之一者，师德考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：（1）有违背党和国家方针政策言行的;（2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;（3）组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的;（4）体罚或变相体罚学生的;（5）品行不端，歧视、侮辱学生的;（6）在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的;（7）在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;（8）强制学生订购教辅资料或者报刊的;（9）向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的;（10）擅自停课、缺课、无故不完成教学任务或擅离职守的;（11）态度粗暴，方法简单，语言刻薄，严重伤害学生身心健康的；（12）参加邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的；（13）工作失职、渎职造成安全责任事故的；（14）因违法违纪行为受到纪律处分的；（15）其他严重损害教师形象和声誉的行为，造成不良影响和后果的。附件2：违反职业道德规范情况登记表学 校： 年 月 日姓 名性 别学 科违反师德师风事项处理结论处理部门学校师德师风考核意见 校长签字： 公章注：凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以学校（含学校）以上给予处理的文字依据记载并附处理的复印件附件3：主要师德成绩记载表学 校： 年 月 日姓 名性 别学 科主要事迹表彰结果表彰单位学校师德师风考核意见 校长签字： 公章注：1、凡在区、县（市）级（含县级）以上交流和在市级（含市级），以上刊物上刊登的师德典型事迹材料附后。2、各级表彰的复印件。