2025年在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿与读书班开班式上的动员讲话稿｛2篇｝.docx

2025年在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿与读书班开班式上的动员讲话稿｛2篇｝

2025年在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿
同志们:
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央作出的重大决策，对于巩固作风建设成果、推进全面从严治党意义深远。XX作为改革开放前沿阵地，必须以更高站位、更严标准、更实举措，落实好这一重要部署，为推进中国式现代化XX 实践提供坚强作风保障。下面，我讲几点意见。
一、深刻认识开展学习教育的重要义
(一)加强作风建设，巩固党的执政根基
党的作风关系人心向背，关乎党的执政基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，党风政风为之一新，党心民心为之一振。XX作为党的诞生地，更应传承红色基因，以优良作风赢得群众信任。近年来， 我们在作风建设上持续发力，干部队伍形象显著提升。但作风问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹。我们要通过此次学习教育，进一步加固中央八项规定精神堤坝，解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任与拥护，夯实党的执政根基。
(二)增强政治自觉，践行“两个维护”
深入贯彻中央八项规定精神，是检验党员干部政治立场、政治态度的试金石。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。我们必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩。通过学习教育，深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，将贯彻中央八项规定精神转化为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，确保党中央决策部署在XX不折不扣落实。
(三)服务发展大局，推动XX高质量发展
当前，XX正处于全面推进城市数字化转型、提升城市能级和核心竞争力的关键时期。实现这些目标，需要一支作风过硬、 担当作为的干部队伍。开展学习教育，能引导广大党员干部以求真务实、真抓实干的作风，在科技创新、产业升级、城市治理等重点工作中勇挑重担。以优良作风凝聚各方力量，营造良好营商环境，吸引更多优质资源集聚XX，为XX高质量发展注入强大动力，在中国式现代化新征程中展现XX担当、作出XX贡献。
二、牢牢把握学习教育的目标要求
(一)强化理论武装，提升思想认识。一是深入学习系列论述，筑牢思想根基。组织党员干部全面系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领会其精神实质与丰富内涵。通过集中培训、专题研讨、个人自学等多种形式，让干部深刻认识作风建设的极端重要性，将作风建设要求内化于心，从思想源头上增强贯彻中央八项规定精神的自觉性。二是学习规定细则，明确行为准则。认真学习中央八项规定及其实施细则精神， 逐字逐句研读，确保干部清楚知晓各项规定的具体要求与纪律红线。开展知识测试、案例分析等活动，加深干部对规定细则的理解，使其在日常工作生活中，时刻以规定为准绳，规范自身行为。 三是持续学习跟进，保持思想常新。作风建设永远在路上，党的理论也在不断发展创新。我们要建立常态化学习机制，及时跟进学习习近平总书记关于作风建设的最新指示精神，以及中央关于八项规定的新要求、新举措，使干部思想始终与党中央保持高度一致，不断提升思想认识水平。
(二)聚焦突出问题，深入自查自纠。一是全面排查问题， 不留死角盲区。对照中央八项规定及其实施细则精神，围绕工作作风、公务接待、公车使用、办公用房等重点领域，开展全方位自查。鼓励干部主动查找自身问题，同时通过问卷调查、群众举报等方式，广泛收集问题线索，确保问题排查无遗漏。二是深挖问题根源，找准症结所在。对于排查出的问题，不能仅仅停留在表面整改，要深入分析问题产生的原因，从思想认识、制度执行、 监督管理等层面查找根源。通过召开专题民主生活会、组织生活会等，引导干部深刻剖析自身问题根源，找准症结，为精准整改奠定基础。三是建立问题清单，实施动态管理。对所有问题进行梳理汇总，建立详细的问题清单，明确问题内容、责任主体、整改时限。实行动态管理，及时更新问题整改进展情况，对已完成整改的问题进行销号，对整改不力的问题进行重点督办，确保问题整改落到实处。
(三)锤炼坚强党性，增强自律意识。一是加强党性教育， 坚定理想信念。充分利用XX 丰富的红色资源，开展党性教育活动，组织干部参观红色纪念馆、革命遗址等，重温入党誓词，传承红色基因。通过党性教育，坚定干部的理想信念，增强其对党的忠诚意识，使干部在作风建设中始终坚守党性原则。二是开展警示教育，强化纪律意识。选取违反中央八项规定精神的典型案例，开展警示教育活动。通过观看警示教育片、听取案例通报、 参观廉政教育基地等方式，让干部深刻认识到违纪违法的严重后果，强化纪律意识，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是加强日常监督，规范干部行为。建立健全日常监督机制，加强对干部工作生活的全方位监督。运用大数据、信息化等手段，对干部的公务活动、消费行为等进行实时监测。对发现的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒谈话，督促干部规范自身行为，保持良好作风。
(四)激励担当作为，推动工作落实。一是树立正确导向， 鼓励干事创业。在学习教育中，树立鲜明的用人导向，对那些作风过硬、敢于担当、工作实绩突出的干部，给予表彰奖励和提拔重用。通过宣传先进典型事迹，营造鼓励干事创业的良好氛围， 激发干部的积极性、主动性和创造性。二是完善容错机制，解除后顾之忧。建立健全容错纠错机制，明确容错范围和标准，对干部在改革创新、推动工作中出现的非主观故意失误，给予适当宽容。让干部放下思想包袱，大胆探索创新，在工作中积极作为， 为XX发展贡献力量。三是加强工作考核，确保任务落实。将干部在学习教育中的表现、作风建设情况与工作考核相结合，制定科学合理的考核指标体系。通过严格考核，督促干部将作风建设成果转化为工作动力，推动各项工作任务高效落实，以工作实绩检验学习教育成效。
三、高标准高质量开展学习教育
(一)强化组织领导，压实工作责任。一是明确责任分工， 构建责任体系。各级党委(党组)要切实担负起主体责任，党委(党组)书记要履行第一责任人职责。成立专门的学习教育领导小组，明确各成员单位的职责分工，构建横向到边、纵向到底的责任体系，确保学习教育各项任务落到实处。二是加强统筹协调， 形成工作合力。学习教育领导小组要发挥统筹协调作用，加强对各地区、各部门学习教育工作的指导。组织、宣传、纪检监察等部门要密切配合，形成工作合力。定期召开工作推进会，研究解决学习教育中遇到的问题，确保学习教育有序推进。三是严格责任追究，强化责任落实。建立健全责任追究制度，对在学习教育中组织不力、工作不实、敷衍了事的单位和个人，严肃追究责任。 通过严格的责任追究，倒逼各级党组织和党员干部认真履行职责， 推动学习教育取得实效。
(二)坚持以上率下，发挥示范作用。一是领导干部带头学习，当好学习表率。各级领导干部要以身作则，带头深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。积极参加集中学习、专题研讨等活动，认真撰写学习心得，为广大党员干部树立榜样。二是领导干部带头查改，解决突出问题。在自查自纠阶段，领导干部要带头查找自身在贯彻中央八项规定精神方面存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施。对自身存在的问题，要立行立改，以实际行动为干部群众作出示范。三是领导干部带头落实，推动工作开展。在学习教育过程中，领导干部要带头落实各项工作要求，积极推动本地区、本部门的作风建设。深入基层开展调研，了解群众需求，解决实际问题，以优良作风带动广大干部群众，推动各项工作顺利开展。
(三)力戒形式主义，确保学习实效。一是精简学习形式， 注重学习内容。学习教育要坚决反对形式主义，精简不必要的学习环节和形式。减少冗长的会议、繁琐的文件，将重点放在学习内容的理解和掌握上。通过开展有针对性的学习活动，提高干部的学习效果，确保学习教育不走过场。二是创新学习方式，增强学习吸引力。积极探索创新学习方式，运用线上线下相结合、理论与实践相结合的方式，增强学习教育的吸引力和感染力。利用新媒体平台，开展在线学习、微党课等活动，提高干部学习的积极性和主动性。三是加强督促检查，防止形式主义反弹。建立健全督促检查机制，对各地区、各部门学习教育情况进行定期检查和随机抽查。重点检查学习教育是否存在形式主义问题，对发现的问题及时督促整改，防止形式主义反弹，确保学习教育取得实实在在的效果。
(四)强化分类指导，确保精准推进。一是区分不同层级， 提出不同要求。根据市、区、街道(乡镇)等不同层级的工作特点和实际情况，对学习教育提出差异化要求。市级部门要注重在政策制定、工作指导等方面发挥示范作用；区级部门要结合区域发展实际，推动作风建设与中心工作深度融合；街道(乡镇)等基层单位要重点解决联系服务群众“最后一公里”问题，切实改进工作作风。二是针对不同领域，实施分类指导。针对党政机关、 企事业单位、社会组织等不同领域，制定分类指导方案。党政机关要重点加强机关作风建设，提高工作效率；企事业单位要结合行业特点，规范经营行为，加强廉洁风险防控；社会组织要加强自律建设，提升服务质量。三是关注特殊群体，提供个性化指导。 对离退休党员、流动党员等特殊群体，要采取灵活多样的方式， 确保他们参与到学习教育中来。通过送学上门、线上学习等方式， 为离退休党员提供学习便利；通过建立流动党员党组织、开展网络互动等方式，加强对流动党员的教育管理。
(五)注重宣传引导，营造良好氛围。一是加强正面宣传， 弘扬优良作风。充分利用报纸、电视、网络等媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和工作进展。深入挖掘和宣传在作风建设中涌现出的先进典型事迹，弘扬优良作风，发挥榜样的示范引领作用，营造学习先进、争当先进的良好氛围。二是开展舆论监督，曝光反面案例。对违反中央八项规定精神的典型案例，要及时进行曝光，发挥舆论监督的警示作用。通过公开曝光， 让干部群众看到我们整治作风问题的决心和力度，形成强大的舆论震慑。三是引导群众参与，凝聚社会共识。通过开设群众意见箱、开展网络问卷调查等方式，广泛听取群众对学习教育的意见建议。引导群众积极参与监督，鼓励群众举报身边的不正之风， 凝聚全社会共同参与作风建设的共识，形成良好的社会风尚。
四、以学习教育成果推动XX各项事业发展
(一)将学习教育与中心工作紧密结合。一是推动作风建设与经济发展互促共进。以学习教育为契机，引导干部以更优作风服务企业、服务项目。在招商引资、产业扶持等工作中，简化办事流程，提高服务效率，营造良好营商环境，吸引更多优质项目落地XX，推动经济高质量发展。同时，通过经济发展成果检验作风建设成效，实现两者相互促进、共同提升。二是促进作风转变与城市治理深度融合。在城市数字化转型、城市更新等重点工作中，强化干部担当作为意识。鼓励干部深入基层，了解群众对城市治理的需求，以务实作风解决城市管理中的难点问题。运用大数据、人工智能等技术手段，提升城市治理精细化水平，打造宜居宜业的城市环境。三是实现作风提升与民生保障协同推进。 把学习教育与解决群众关心的民生问题紧密结合，在教育、医疗、 住房等民生领域，加大工作力度，提高服务质量。推动干部深入社区，倾听群众呼声，切实解决群众的急难愁盼问题，让群众在学习教育中得到更多实惠，以民生保障成果彰显作风建设成效。
(二)建立健全作风建设长效机制。一是完善制度体系，规范干部行为。对现有作风建设相关制度进行全面梳理，结合学习教育中发现的问题，及时修订完善。进一步细化中央八项规定及其实施细则精神在XX的具体落实措施，明确各项工作的标准和流程，形成一套科学完备、务实管用的制度体系，为干部行为提供明确规范。二是加强制度执行，强化刚性约束。建立健全制度执行监督机制，加强对制度执行情况的日常检查和专项督查。对违反制度的行为，要严肃查处，绝不姑息迁就，维护制度的权威性和严肃性。通过严格执行制度，使干部养成按制度办事、靠制度管人的良好习惯。三是推进制度创新，适应发展需求。随着经济社会发展和形势变化，不断推进作风建设制度创新。积极探索运用信息化手段加强作风建设的新途径、新方法，建立动态调整机制，及时将好的经验做法固化为制度，使制度更好地适应XX 发展的需要，为作风建设提供持久动力。
(三)持续深化全面从严治党。一是加强党的政治建设，严守政治纪律。始终把党的政治建设摆在首位，教育引导干部增强政治意识，坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。在重大问题、重要事项上，始终与党中央保持高度一致，确保党的路线方针政策在XX得到坚决贯彻落实。二是强化党风廉政建设，保持高压态势。持续加大正风肃纪反腐力度，坚决查处各类腐败问题。
紧盯重点领域、关键环节和重要岗位，加强监督执纪问责。深入开展廉政教育，加强廉洁文化建设，营造风清气正的政治生态。 三是提升干部队伍素质，打造过硬铁军。通过学习教育，进一步提升干部队伍的政治素质、业务能力和作风水平。加强干部教育培训，注重实践锻炼，培养一批忠诚干净担当的高素质干部队伍， 为XX各项事业发展提供坚强组织保障。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，高标准高质量完成学习教育各项任务，以优良作风汇聚起推动XX高质量发展的强大力量，在中国式现代化新征程中书写XX新篇章！

2025年在党委理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的动员讲话稿3330字范文

同志们:
根据党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统一安排，从今天开始，将组织开展为期一周的读书班，通过专题辅导、分组学习、集中研讨等方式，集中学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，原原本本、逐章逐条学习中央八项规定及其实施细则精神等文件，示范带动全市学习教育走深走实。 在全党开展学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，再次向全党宣示作风建设永远在路上，表明一锤接着一锤敲、一抓到底的坚定决心。我们要学深悟透习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，坚定扛牢开展学习教育的政治责任，带头搞好自身学习教育，真正把中央八项规定及其实施细则精神融入职责中、落到行动上，推动学习教育有序有效开展。这里，我强调几点意见:
一、紧紧围绕主题，一体推进学查改，推动学习教育取得实实在在的成效
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业战略布局下党的建设一项重大举措，也是对党员、干部纪律建设、作风建设的又一次深入检阅，对进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础， 有着长远而深刻的政治意义。我们要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的目标任务、关键环节、重点对象，坚持学与查结合，查与改并进，推动学查改贯通，真正学有质量、查有力度、 改有成效。
首先，学习要“深”。坚持以学为基、以学为本、以学为先， 聚焦八项规定原文和相关规定，通过专题辅导、研讨交流，提高思想认知，把握规定的核心要义。要摒弃“照本宣科”，开展专题教育，用身边事教育身边人，让大家知敬畏、存戒惧。通过深入学习，深刻认识作风问题的重要性，从思想根源上摒弃形式主义、官僚主义等不良作风。时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的底线，以良好的作风形象赢得人民群众的信任和支持。其次， 查摆要“严”。要把遵循中央八项规定精神作为推动各项工作上台阶的重要契机和推进全面从严治党的重要抓手，带头走好新时代党的群众路线，始终坚持问题导向，对标对表、举一反三、深查细找，对于查摆出的问题不回避、不遮掩，坚持自查自纠、立查立改、即知即改，以查摆整改问题实不实、好不好确保党的各项事业长足长效、高质量发展。最后，整改要“实”。树牢严守纪律规矩、永葆清正廉洁的思想意识，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，认真落实党风廉政建设责任制，加强对自身的教育管理监督，常态化开展党性教育、作风体检，坚持以案促改、以案自查，始终把“遵规守纪、清正廉洁”作为立身之本、执政之基，坚持对标党纪“心有所畏”、对标国法“行有所止”、对标案例“自查自省”，将廉洁自律内化为党员干部日用而不觉。
二、严格对标对表，扎实推进集中整治，健全作风建设常态化长效化制度机制
大家要静下心来，边学习，边自省，多照思想“镜子”，多拭思想“灰尘”，做到自警自醒自励、慎独慎初慎微，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、 道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。带头强化真查深查、力求见人见事，对已经解决还需巩固深化的、过去没有解决好还有短板的，以及新发生的问题，都要实事求是找出来，运用典型案例做实警示教育，真正做到查有力度。带头敢于动真碰硬、 实现标本兼治，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，列出清单逐项整改，针对薄弱环节建章立制，真正做到改有成效。
坚持对标对表查。全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的显性问题，如违规吃喝、公款旅游、超标使用办公用房等，同时深挖政绩观偏差、宗旨意识淡化等思想病灶。 充分运用民主生活会、组织生活会等制度利器，推动党员干部在批评与自我批评中红脸出汗，校准行为坐标。坚决摒弃应付思想、 过关心态，坚决防止学习教育与实际工作“两张皮”，切实做到查摆问题不回避、不遮掩，实事求是不避重就轻，真正找准作风问题的症结所在。
坚持根源剖析深。“革命”就要有刮骨疗毒的勇气与知错就改的魄力。学习教育期间，问题发现得再好，自我剖析地再深刻，倘若知而不改，改而又犯，那就等同于“走过场” “打折扣”。要针对查摆的问题，逐一分析制定整改措施、细化整改步骤、规定整改时限、挂号销账，确保问题“药到病除”。 着眼长远，深挖问题根源，补齐制度短板，筑牢防范堤坝，以长效机制的刚性约束，“抓常抓长”“标本兼治”。
坚持措施制定实。 深入贯彻中央八项规定精神学习教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决，党员干部作风是否有明显进步。要坚持“当下改”与“长久立”相统一。对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期整改的问题，要制定详细的整改计划，持续用力、久久为功。建立整改任务清单化、项目化推进机制，实行台账管理、销号督办，把整改成效纳入政治巡察重要内容，确保整改工作落到实处。注重建章立制，重点完善容错纠错机制等制度供给，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的闭环体系，防止问题反弹回潮。要坚持开门搞教育， 通过民情恳谈、政务公开等渠道倾听民意，主动接受群众监督评判，以群众满意为标准，检验学习教育实效。
三、坚持开门教育，自觉接受监督评判，真正让群众感受到新气象新变化
加强作风建设不是软约束而是硬任务，必须坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。群众的广泛参与和监督是推动党的作风持续向好的有效途径。这次学习教育强调开门教育，党员、干部要走好新时代党的群众路线，弄清楚群众的急难愁盼，实实在在办好惠民利民实事，从群众获得感、幸福感、安全感中检验作风建设的成色。 要注重群众参与、接受群众监督，带头走好新时代党的群众路线， 深入基层调查研究，有针对性地研究解决群众急难愁盼和基层亟待解决的突出问题，真正做到群众可感可及。
要广开纳谏之门。一方面在保留意见箱、征集表等传统群众工作形态的同时充分利用数字手段，开发政务APP、微信小程序等便捷的意见反映端口，另一方面注重用好调查研究这个传家宝， 把少开会、开短会省下来的时间深入基层一线，多坐群众的“热炕头”，多听群众的“牢骚话”，线上线下共同发力，将基层党员干部作风、社会管理服务的真实情况、一手资料掌握清楚。注重用好用实征集到的信息宝库，满怀“闻谏则喜”的心态，去芜存菁、去伪留真，从群众意见中发现当前形势下“四风”问题出现的新形态、新变化，总结提炼群众反映强烈的难点、堵点问题， 让群众所思所想所盼真正成为作风建设的着力点和风向标。
要大开监督之门。确保整改速度，变“回去研究”为“马上就办”， 变“再等等看”为“限期完成”，把问题清单表晒出来、把整改责任人列出来、推进路线图摆出来，在即知即改、立行立改中迅速解决群众关心的“关键小事”。提升整改深度，主动前往群众呼声强烈、问题困难集中的地方，拿出迎上去的姿态、善吃苦的毅力、敢创新的智慧，把办公点设在现场一线、把“攻坚队”开在群众家门口，在久久为功、善作善成中突破群众关注的“改革难点”。
要长开问效之门。诚心长开门，不能只开评估期的“限定门”“限时门”，还要利用第三方专业组织、监督平台等开展常态化评查，突出问题导向、需求导向，覆盖利益相关者、行政相对人，把“成绩单”摆在桌面，把“麦克风”对准群众。长开更要取得长效。群众不满意的，要及时“返工”“补课”，倒逼党员干部说到做到、不改不行，直到无异议才能过关；群众满意的， 要把经验做法的“金点子”转化为制度规定的“金果子”，推动“解决一件事”升格为“解决一类事”，以实实在在的整改成效取信于民，形成群众勤于评判、乐于评判的良性循环。
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。作风建设是攻坚战、持久战，扭住不放、久久为功才能收到实效。我们要不断增强深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神的思想自觉和行动自觉，推进作风建设常态化长效化，以作风建设新成效赢得群众支持、促进事业发展，为进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化新篇章提供有力保障。