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经典PF分量表内容正式版

十六种人格因素：     因素A（乐群性）：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向，热情，乐群。 A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.
3. 如果我有机会的话，我愿意:
A到一个繁华的城市旅行
B介于AC之间
C游览清净的山区
26. 如果我在工厂里工作，我愿做
A技术科的工作
B介于AC之间
C宣传科的工作
27. 在阅读时我愿意阅读
A有关太空旅行的书籍
B不太确定
C有关家庭教育的书籍
51. 如果待遇相同，我愿做：
A森林管理员
B不一定
C中小学教师
52. 每逢年节或亲友结婚时，我：
A喜欢赠送礼品
B不太确定
C不愿相互送礼
76. 如果待遇相同，我愿做一个：
A文学研究工作者
B不确定
C旅行社经理
101. 如果让我选择我宁愿做：
A列车员
B不确定
C描图员
126. 如果待遇相同，我愿做一个：
A律师
B不确定
C航海员
151. 根据我个人的兴趣，我愿参加
A摄影组活动
B不确定
C文娱队活动
176. 下列工作如果让我挑选的话，我愿做
A少先队辅导员
B不太确定
C修表工作因素B（聪慧性）：低分特征：知识面比较窄，抽象思考能力比较弱。高分特征：富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷。
B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.
28. 本题后面列出的三个单词，哪个与其它两个单词不类同
A狗
B石头
C牛
53. 本题后面列举的三个数字中，哪个数字与其它两个不类同
A5
B2
C7
54. 猫和鱼就像牛和:
A牛奶
B牧草
C盐
77. “惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与：
A勇敢
B焦虑
C恐怖
78. 本题后面列出的三个分数，哪一个数与其它两个不类同
A3/7
B3/9
C3/11
102. “理不胜词”的意思是：
A理不如词
B理多而词少
C词藻华丽而理不足
103. “铁锹”与“挖掘”犹如“刀子”与：
A琢磨
B切割
C铲除
127. “时间变成了永恒”这是比喻：
A时间过得很快
B忘了时间
C光阴一去不复返
128. 本题后面列的哪一项应接在X0000XX000XXX的后面？
AX0X0
B00X
C0XX
152. “星火”与“燎原”犹如“姑息”与
A同情
B养奸
C纵容
153. 钟表”与“时间”犹如“裁缝”与
A服装
B剪刀
C布料
177. 一人( )事，众人受累
A偾
B愤
C喷
178. 望子成龙的家长往往( )苗助长
A揠
B堰
C偃
180. 因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人
A是的
B介于AC之间
C不是的 因素C（稳定性）：低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定，易受环境支配。高分特征：情绪稳定而成熟，能面对现实。
C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.
4. 我有能力应付各种困难:
A是的
B不一定
C不是的
5. 即便是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安:
A是的
B不一定
C不是的
29. 如果我能到一个新的环境，我要
A把生活安排得和从前不一样
B不确定
C和从前相仿
30. 在一生中，我总觉得我能达到预期的目标
A是的
B不一定
C不是的
55. 我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩
A是的
B不一定
C不是的
79. 不知为什么，有些人总是回避或冷淡我
A是的
B不一定
C不是的
80. 我虽然善意待人，但常常得不到好报
A是的
B不一定
C不是的
104. 我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人。
A极少如此
B偶然如此
C有时如此
105. 当我聚精会神地听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：
A我仍然专心听音乐
B介于AC之间
C不能专心而感到愤怒
129. 我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向。
A是的
B介于AC之间
C不是的
130. 我热爱所学的专业和从事的工作。
A是的
B介于AC之间
C不是的
154. 生动的梦境，常常干扰我的睡眠
A经常如此
B偶然如此
C从不如此
179. 气候的变化并不影响我的情绪
A是的
B介于AC之间
C不是的
    因素E（恃强性）：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。
E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.
6. 我总是不敢大胆批评别人的言行:
A是的
B有时如此
C不是的
7. 我的思想似乎:
A比较先进
B一般
C比较保守
31. 当我说谎时，总觉得内心羞愧，不敢正视对方
A是的
B不一定
C不是的
32. 假如我手里拿着装有子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心
A是的
B介于AC之间
C不是的
56. 我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质
A是的
B不一定
C不是的
57. 根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的
A是的
B不太确定
C不是的
81. 我不喜欢争强好胜的人
A是的
B不一定
C不是的
106. 在课堂上如果我的意见与老师的不同，我常常：
A保持沉默
B不一定
C当场表明立场
131. 如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系。
A是的
B介于AC之间
C不是的
155. 我爱打抱不平
A是的
B介于AC之间
C不是的
156. 如果我要到一个新城市，我要
A到处闲逛
B不确定
C避免到不安全的地方去
180. 因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人
A是的
B介于AC之间
C不是的
181. 我讲话的声音
A宏亮
B介于AC之间
C低沉
    因素F（兴奋性）：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。
F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183
8. 我不擅长说笑话、讲趣事
A是的
B介于AC之间
C不是的
33. 多数人认为我是一个说话有趣的人
A是的
B不一定
C不是的
58. 我喜欢看电影或参加其它娱乐活动
A比一般人多
B和一般人相同
C比一般人少
82. 和一般人相比，我的朋友的确太少
A是的
B介于AC之间
C不是的
83. 不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动
A是的
B不一定
C不是的
107. 我单独与异性谈话时，总显得不自然。
A是的
介于AC之间
C不是的
108. 我在待人接物方面，的确不太成功。
A是的
B不完全是这样
C不是的
132. 我喜欢向朋友讲述一些我个人有趣的经历。
A是的
B介于AC之间
C不是的
133. 我宁愿做一个：
A演员
B不确定
C建筑师
157. 我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装
A是的
B不太确定
C不是的
158. 我认为安静的娱乐远远胜于热闹的宴会
A是的
B不太确定
C不是的
182. 一般人都认为我是一个活跃热情的人
A是的
B介于AC之间
C不是的
183. 我喜欢做出差机会较多的工作
A是的
B介于AC之间
C不是的
    因素G(有恒性）：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。
G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185
9. 当我见到亲友或邻居争吵时，我总是
A任其自己解决
B介于AC之间
C予以劝解
34. 如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊
A是的
B不一定
C不是的
59. 我喜欢需要精密技术的工作
A是的
B介于AC之间
C不是的
84. 我认为对领导逢迎得当，比工作表现更重要
A是的
B介于AC之间
C不是的
109. 每当做一个困难工作时，我总是：
A预先做好准备
B介于AC之间
C相信到时候总会有办法解决的
134. 业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费。
A是的
B介于AC之间
C不是的
159. 我明知自己有缺点，但不愿意接受别人的批评
A偶然如此
B极少如此
C从不如此
160. 我总是把“是非善恶”作为处理问题的原则
A是的
B介于AC之间
C不是的
184. 我做事严格，力求把事情办得尽善尽美
A是的
B介于AC之间
C不是的
185. 在取回或归还借的东西时，我总是检查，看是否保持原样
A是的
B介于AC之间
C不是的
    因素H（敢为性）：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征：冒险敢为，少有顾忌。 H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.
10. 在群众集会中，我:
A谈吐自如
B介于AC之间
C保持沉默
35. 在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，我会感到局促不安
A是的
B介于AC之间
C不是的
36. 我喜欢规模庞大的晚会或集会
A是的
B介于AC之间
C不是的
60. 在有威望有地位的人面前 ，我总是较为局促、谨慎
A是的
B介于AC之间
C不是的
61. 对于我来说，在大众面前演讲或表演，是一件难事
A是的
B介于AC之间
C不是的
85. 参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败
A总是如此
B一般如此
C偶然如此
86. 按照我个人的意愿，我希望做的工作是：
A有固定而可靠的工资收入
B介于AC之间
C工资高低应随我的工作表现随时调整
110. 在我结交的朋友中，男女各占一半。
A是的
B介于AC之间
C不是的
111. 我在结交朋友方面：
A结识很多人
B不一定
C维持几个深交的朋友
135. 在和别人交往中，我总是无缘无故地产生一种自卑感。
A是的
B介于AC之间
C不是的
136. 和不熟识的人交谈对我来说：
A毫无困难
B介于AC之间
C是一件难事
161. 当我工作时，我不喜欢有许多人在旁观看
A是的
B介于AC之间
C不是的
186. 我通常总是精力充沛，忙碌多事
A是的
B不一定
C不是的
    因素I（敏感性）：低分特征：理智，着重现实，自恃其力。高分特征 ：敏感，感情用事。
I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.
11. 我愿做一个:
A建筑工程师
B不确定
C社会科学教授
12. 阅读时，我喜欢选读:
A自然科学书籍
B不确定
C政治理论书籍
37. 在科学中，我喜欢
A音乐
B不一定
C手工劳动
62. 我愿意：
A指挥几个人工作
B不确定
C和同志们一起工作
87. 我愿意阅读：
A军事与政治的实事记载
B不一定
C富有情感和幻想的作品
112. 我愿意做一个社会科学家，而不愿意做一个机械工程师。
A是的
B不确定
C不是的
137. 我所喜欢的音乐是：
A轻松活泼的
B介于AC之间
C富于感情的
138. 我爱想入非非。
A是的
B不一定
C不是的
162. 我认为侮辱那些有错误但有文化教养的人，如医生、教师等也是不应该的
A是的
B介于AC之间
C不是的
163. 在各种课程中，我喜欢
A语文
B不确定
C数学
    因素L（怀疑性）：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执已见。
L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164 
13. 我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认
A是的
B介于AC之间
C不是的
38. 我常常怀疑那些出乎意料的，对我过于友善的人的诚实动机
A是的
B介于AC之间
C不是的
63. 即使我做了一件让人笑话的事，我也能坦然处之
A是的
B介于AC之间
C不是的
64. 我认为没有人会幸灾乐祸希望我遇到困难
A是的
B不确定
C不是的
88. 我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是惧怕惩罚
A是的
B介于AC之间
C不是的
89. 我的父母从来不严格要求我事事顺从
A是的
B不一定
C不是的
113. 如果我发现了别人的缺点，我会不顾一切地提出指责。
A是的
B介于AC之间
C不是的
114. 我善于设法影响和我一起工作的同事，使他们能协助我实现我所计划的目标。
A是的
B介于AC之间
C不是的
139. 我认为未来二十年的世界局势定将好转。
A是的
B不一定
C不是的
164. 那些自以为是、道貌岸然的人使我生气
A是的
B介于AC之间
C不是的

14. 我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能
A是的
B不一定
C不是的
15. 对于性情急躁爱发脾气的人，我仍能以礼相待
A是的
B介于AC之间
C不是的
39. 我愿意把生活安排得象一个
A艺术家
B不确定
C会计师
40. 我认为目前所需要的是
A多出现一些改造世界观的思想家
B不确定
C脚踏实地的实干家
65. 一个人应该：
A考虑人生的真正意义
B不确定
C踏踏实实地工作和学习
90. “百折不挠、再接再厉”的精神似乎被人们所忽略
A是的
B不一定
C不是的
91. 当有人对我发火时，我总是：
A设法使他镇静下来
B不太确定
C也会发起火来
115. 我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等工作。
A是的
B不一定
C不是的
116. 当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促。
A是的
B介于AC之间
C不是的
140. 在童年时，我喜欢阅读：
A神话幻想故事；
B不确定
C战争故事
141. 我向来都对机械、汽车等发生兴趣
A是的
B介于AC之间
C不是的
165. 和循规蹈矩的人交谈，我觉得
A很有兴趣、并有所得
B介于AC之间
C他们的思想简单，使我厌烦
166. 我喜欢
A有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友
B介于AC之间
C不受别人的干涉
    因素N（世故性）：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。

16. 受人侍奉时我常常局促不安
A是的
B介于AC之间
C不是的
17. 在从事体力或脑力劳动后，我总是需要比别人有更多的休息时间才能保持工作效率
A是的
B介于AC之间
C不是的
41. 有时候我觉得需要剧烈的体力劳动
A是的
B介于AC之间
C不是的
42. 我愿意跟有教养的人来往，而不愿意同粗鲁的人交往
A是的
B介于AC之间
C不是的
66. 我喜欢去处理被别人弄得一塌糊涂的工作
A是的
B介于AC之间
C不是的
67. 当我非常高兴时，总有种“好景不长”的感觉
A是的
B介于AC之间
C不是的
92. 我希望：
A人们都要友好相处
B不一定
C进行斗争
117. 我认为一个国家最需要解决的问题是：
A政治问题
B不太确定
C道德问题
142. 即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得较好
A是的
B介于AC之间
C不是的
167. 如果征求我的意见，我赞同
A根绝精神病患者及智能低下的人的生育
B不确定
C杀人犯判处死刑
    因素O（忧虑性）：低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。 O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.
18. 半夜醒来，我常常因为种种惴惴不安而不能入睡
A常常如此
B有时如此
C极少如此
19. 事情进行得不顺利时，我常常急得涕泪交流
A从不如此
B有时如此
C常常如此
43. 在处理一些必须凭借智慧的事物中，我的亲人的确
A比一般人差
B普通
C超人一等
44. 当领导召见时，我
A觉得可以趁机提出建议
B介于AC之间
C总怀疑自己做错了事
68. 在一般困难的情境中，我总能保持乐观
A是的
B不一定
C不是的
69. 迁居是一件极不愉快的事
A是的
B介于AC之间
C不是的
93. 无论是在极高的房屋上还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安
A是的
B介于AC之间
C不是的
94. 只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得
A是的
B不一定
C不是的
118. 有时我会无故产生一种面临大祸的恐惧。
A是的
B有时如此
C不是的
119. 我在童年时害怕黑暗的次数：
A极多
B不太多
C几乎没有
143. 我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已
A是的
B介于AC之间
C不是的
144. 就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋
A是的
B介于AC之间
C不是的
168. 有时我会无缘无故地感到沮丧痛苦
A是的
B介于AC之间
C不是的
    因素Q1（实验性）：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准。高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于现实。

20. 我认为只要双方同意可以离婚，不要受传统观念的束缚
A是的
B介于AC之间
C不是的
21. 我对人或物的兴趣都很容易改变
A是的
B介于AC之间
C不是的
45. 如果待遇优厚，我愿意做护理工作
A是的
B介于AC之间
C不是的
46. 读报时，我喜欢读
A当前世界上的基本问题
B介于AC之间
C地方新闻
70. 在年轻的时候，当我和父母的意见不同时，我：
A保留自己的意见
B介于AC之间
C不接受父母的意见
95. 我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力处理
A是的
B介于AC之间
C不是的
120. 在闲暇的时候，我喜欢：
A看一些历史性的探险电影
B不一定
C读一本科学性的幻想小说
145. 我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件
A是的
B不太确定
C不是的
169. 当和立场相反的人辩论时，我主张
A尽量找出基本概念的差异
B不一定
C彼此让步
170. 我一向是重感情，不重理智，因此我的观点常常动摇不定
A是的
B不致如此
C不是的
    因素Q2（独立性）：低分特征：依赖，随群附众。高分特征：自立自强，当机立断。

22. 在工作中我愿意
A和别人合作
B不确定
C自己单独进行
47. 在接受困难任务时，我总是
A独立完成的信心
B不确定
C希望有别人的帮助和指导
71. 我希望把我的家庭建设得：
A有其自身的活动和娱乐
B介于AC之间
C成为邻里交往活动的一部分
72. 我解决问题时多借助于：
A个人独立思考
B介于AC之间
C和别人互相讨论
96. 我在年轻的时候和异性交往：
A较多
B介于AC之间
C较别人少
97. 我在社团活动中，是一个活跃分子
A是的
B介于AC之间
C不是的
121. 当人们批评我古怪不正常时，我：
A非常气恼
B有些动气
C无所谓
122. 到 一个新城市里去找地址，我：
A找人问路
B介于AC之间
C参考市区地图
146. 在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉
A是的
B介于AC之间
C不是的
171. 我的学习多赖于
A阅读书刊
B介于AC之间
C参加集体讨论
    因素Q3（自律性）：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知已知彼，自律谨严。
Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173
23. 我常常会无故地自言自语
A常常如此
B偶然如此
C从不如此
24. 无论是工作、饮食或外出游览，我总是
A匆匆忙忙、不能尽兴
B介于AC之间
C从容不迫
48. 在游览时我宁愿参加一个画家的写生，也不愿听人家的辨论
A是的
B不一定
C不是的
73. 在需要当机立断时，我总是：
A镇静地利用理智
B介于AC之间
C常常紧张兴奋
98. 在人声嘈杂中，我仍然能不受干扰，专心工作
A是的
B介于AC之间
C不是的
123. 当朋友声明他要在家休息时，我总是设法怂恿他同我一起到外面去游览。
A是的
B不一定
C不是的
147. 尽管有的同事和我意见不和，但我仍能跟他团结
A是的
B不一定
C不是的
148. 我在工作和学习上，总是设法使自己不粗心大意、忽略细节
A是的
B介于AC之间
C不是的
172. 我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，不愿做工资低的固定工作
A是的
B不太确定
C不是的
173. 在参加讨论时，我总是能把握往自己的立场
A经常如此
B一般如此
C必要时才能如此
      因素Q4（紧张性）：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。

25. 有时我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣
A是的
B介于AC之间
C不是的
49. 我的神经脆弱，稍有点刺激就会使我战栗
A时常如此
B有时如此
C从不如此
50. 早晨起来我常常感到疲乏不堪
A是的
B介于AC之间
C不是的
74. 最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的
A是的
B介于AC之间
C不是的
75. 我善于控制我的表情
A是的
B于AC之间
C不是的
99. 在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来。
A是的
B介于AC之间
C不是的
100. 我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情
A是的
B不太确定
C不是的
124. 在就寝时我常常：
A不易入睡
B介于AC之间
C极易入睡
125. 有人烦扰我时，我：
A能不露声色
B介于AC之间
C总要说给别人听，以泄气愤
149. 在和别人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤、精疲力尽、不能安心工作
A是的
B介于AC之间
C不是的
150. 未经医生处方，我是从不乱吃药的
A是的
B介于AC之间
C不是的
174. 我常常被一些无所谓的小事所烦扰
A是的
B介于AC之间
C不是的
175. 我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的郊区
A是的
B不太确定
C不是的
       八种次级因素：        次级人格因素是由以上有关的基本因素标准分，经过数量均衡，连同指定常数，相加而成的（见如下各项中的公式）。另外，以下各因素分数的高低并不就等同于心理健康状态的好坏以及成就、创造力、成长能力的水平。它只是表明人格因素对这些方面的影响程度。事实上，除了人格因素，成就大小、创造力水平、心理健康状况等还受到其它诸多因素影响。       适应与焦虑型X1：【X1＝[(38+2×L+3×O+4×Q4)－(2×C+2×H+2×Q 2)]÷10】低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。如分数极低，则可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。高分特征：不一定有神经症，因为它可能是情境性的，但也可能 有一些调节不良的情况，即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。        内向与外向型X2：【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)－(2×Q2+11)]÷10 】低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。这种类型无所谓利弊，主要取决于在哪种情况下采取这种态度。高分特 征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。        感情用事与安详机警型X3：【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)－(4× A+6×I+2×M)]÷10】低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。        怯懦与果断型X4：【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)－(3×A+2×G)]÷ 10】低分特征：依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其需求，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或 机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得利益。       心理健康因素Y1：【Y1=C+F+(11－O)+(11－Q4)】心理健康状况几乎是一切职业及事业成功的基础。心理不健康者，其学习和工作效率都会因之减低。心理健康标准可介于4-40之间，均值为22分。低于12分者仅占人数分配的10% ，情绪不稳定的程度颇为显著。        专业有成就者的人格因素Y2：【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】本次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响，它并不代表 将来专业成就所达到的水平。其总分可介于10-100之间，平均分为55，67以上者其 成功的机会更大。        创造力强者的人格因素Y3：【Y3=(11－A)×2+B×2+E+(11－F)×2+H+ I×2+M+(11－N)+Q1+Q2×2】标准分高于7者属于创造力强者的范围，应有其成就。      在新环境中有成长能力的人格因素Y4：【Y4=B+G+Q3+(11－F)】本次级 因素总分可介于4-40之间，平均值为22分，不足17分者仅占人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性较小。25分以上者，则有成功的希望。
卡特尔十六种个性因素测验（16PF）计分方法
因素A（乐群性）：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向，热情，乐群。A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.
A．乐群性：3，26，27，51，52，76，101，126，151，176。
3，52，101，126，176→选a得2分。
26，27，51，76，151→选c得2分。
B．聪慧性：28，53，54，77，78，102，103，127，128，152，153，177，178。
28，53，54，78，103，128，152→选b得1分，选a，c为0
77，102，127，153→选c得1分，选a，b为0分
177，178，→选a得1分，选b，c为0分
C．稳定性（情绪）：4，5，29，30，55，79，80，104，105，129，130，154，179
4，30，55，105，129，130，179→选a得2分
5，29，79，80，104，154→选c得2分
E．持强性：顺从←→独立固执
6，7，31，32，56，57，81，106，131，155，156，180，181
7，56，131，155，156，180，181→选a得2分
6，31，32，57，81，106→选c得2分
F．兴奋性：8，33，58，82，83，107，108，132，133，157，158，182，183
33，58，132，133，182，183→选a得2分
8，82，83，107，108，157，158→选c得2分
G．有恒性：9，34，59，84，109，134，159，160，184，185
59，109，134，160，184，185→选a得2分
9，34，84，159→选c得2分
H．敢为性：10，35，36，60，61，85，86，110，111，135，136，161，186
10，36，110，111，136，186→选a得2分
35，60，61，85，85，135，161→选c得2分
I．敏感性：理智←→感性
11，12，37，62，87，112，137，138，162，163
11，12，37，112，138，163→选a得2分
62，87，137，162→选c得2分
L．怀疑：13，38，63，64，88，89，113，114，139，164
13，38，88，113，114，164→选a得2分
63，64，89，139 →选c得2分
M．幻想性：现实←→幻想
14，15，39，40，65，90，91，115，116，140，141，165，166
39，40，65，91，115，140→选a得2分
14，15，90，116，141，165，166→选c得2分
N．世故性：16，17，41，42，66，67，92，117，142，167
17，42，117，142，167→选a得2分
16，41，66，67，92→选c得2分
O．忧虑性：沉着，自信←→忧虑抑郁
18，19，43，44，68，69，93，94，118，119，143，144，168
18，43，69，118，119，143，168→选a得2分
19，44，68，93，94，144→选c得2分
Q1．实验性：传统保守←→自由激进
20，21，45，46，70，95，120，145，169，170
20，21，46，70，145，169→选a得2分
45，95，120，170→选c得2分
Q2．独立性：依赖←→独立
22，47，71，72，96，97，121，122，146，171
47，71，72，146，171→选a得2分
22，96，97，121，122→选c得2分
Q3．自律性：23，24，48，73，98，123，147，148，172，173
48，73，98，147，148，173→选a得2分
23，24，123，172→选c得2分
Q4．紧张性：心平气和←→紧张激动
25，49，50，74，75，99，100，124，125，149，150，174，175
2