2025年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺试卷B卷含答案.docx

2025年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺试卷B卷含答案

单选题（共800题）
1、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）。
A.3小时
B.0.5小时
C.1小时
D.2小时

【答案】 D
2、肥胖症属于（ ）。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病

【答案】 A
3、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（　　）。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法

【答案】 B
4、一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（　　）。
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的
D.妈妈下午5点来接你

【答案】 C
5、在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是( )。
A.模仿
B.操作学习
C.使用工具
D.习惯性

【答案】 C
6、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）
A.注意倾听
B.言语专业化
C.与孩子平等对话
D.用点头、抚摸等动作鼓励孩子

【答案】 B
7、下面关于自然实验描述错误的是（　　）。
A.在自然环境中进行
B.借助日常教学活动进行
C.借助设备仪器进行
D.具有一定的开放性

【答案】 C
8、儿童最早玩的游戏类型是 (　　 )
A.练习性游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.建构游戏

【答案】 A
9、幼儿园教育内容的特点是( )
A.全面性和启蒙性
B.全面性和逻辑性
C.系统性和启蒙性
D.系统性和逻辑性

【答案】 A
10、（　）属于独立自主性教育中生活方面的基本内容。
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习浇花
D.学习穿衣服

【答案】 D
11、幼儿园大(1)班和大(2)班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的()
A.合作游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.独自游戏

【答案】 A
12、世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在( )。
A.美国
B.中国
C.法国
D.德国

【答案】 D
13、学前儿童皮肤薄嫩，渗透作用（　　）。
A.弱
B.强
C.一般
D.不确定

【答案】 B
14、成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为()。
A.幼儿独处时感到恐惧
B.幼儿有和别人交往的需要
C.幼儿害怕成人不要他
D.幼儿离不开成人

【答案】 B
15、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )
A.目的性
B.优美
C.教育性
D.多样性

【答案】 C
16、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）。
A.3小时
B.0.5小时
C.1小时
D.2小时

【答案】 D
17、3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
A.名词和形容词
B.动词和副词
C.名词和动词
D.数次和量词

【答案】 C
18、儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（ ）。
A.反射动作阶段
B.最初运动阶段
C.基础运动阶段
D.专门化动作阶段

【答案】 B
19、 幼儿园的药物应()。
A.放在幼儿拿不到的地方
B.放在玩具架上
C.放在桌面
D.放在幼儿的口袋里

【答案】 A
20、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是( )。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现

【答案】 B
21、区域活动开始了，刚过十分钟，建构区的幼儿就已经没兴趣了，离开该区域各自玩起了别的游戏。出现这种状况的原因不包括( )。
A.幼儿没有规则意识
B.材料投放单一
C.投放的材料没有层次性
D.教师没有及时给予指导

【答案】 A
22、幼儿学习的基础是 ()。
A.直接经验
B.课堂学习
C.间接经验
D.理解记忆

【答案】 A
23、第一类精神药品专用账册的保存期限应当自药品有效期满之日起不少于
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年

【答案】 D
24、幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题，如：“在月亮上荡秋千”“假如你长了翅膀”“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童（ ）。
A.学习美术技能的动机
B.掌握知识的动机
C.想象的动机
D.观察的动机

【答案】 C
25、小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木是由木头做的，而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的( )开始萌芽。
A.直观动作思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.运算思维

【答案】 B
26、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）
A.为更好地促进幼儿发展提供依据
B.为教师专业成长提供依据
C.为建立幼儿档案提供依据
D.为检查评比提供依据

【答案】 A
27、在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（ ）。
A.诊断性评价
B.标准化评价
C.终结性评价
D.形成性评价

【答案】 D
28、语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A.一日生活
B.交流和运用
C.活动
D.游戏

【答案】 B
29、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于()。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.象征性游戏
D.练习性游戏

【答案】 D
30、幼儿的知识结构建立在（　　）基础之上。
A.幼儿的思维能力
B.幼儿的直接经验
C.知识的系统化
D.科学性

【答案】 B
31、教育的本质特征是（　　）。
A.社会活动
B.人类社会的活动
C.人类自发的活动
D.培养人的社会活动

【答案】 D
32、小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。
A.言语信息
B.智慧技能
C.动作技能
D.态度

【答案】 D
33、保护易感儿童最有效的措施是( )
A.与病人隔离
B.不去公共场所
C.进行各种预防接种
D.不接触病人用过的物品

【答案】 C
34、某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动，该活动形式是属于（　　）。
A.社会活动
B.领域活动
C.主题活动
D.生活活动

【答案】 C
35、( )岁幼儿能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。
A.3~4
B.1~ 2
C.3
D.4

【答案】 A
36、预防龋齿最重要的措施是( )。
A.保持口腔卫生
B.定期检查
C.加强营养
D.多晒太阳

【答案】 A
37、儿童出现想象萌芽的时期是（　　）。
A.1.5～2岁
B.2～2.5岁
C.2.5～3岁
D.3～3.5岁

【答案】 A
38、随着年龄的增长，幼儿（　　）
A.情境言语的比重逐渐下降
B.逻辑言语的比重逐渐下降
C.对话言语的比重逐渐下降
D.连贯言语的比重逐渐下降

【答案】 A
39、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（　　）。
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D

【答案】 D
40、 建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯?()
A.遵守纪律的习惯
B.良好的生活习惯
C.自我保健的技能
D.艰苦朴素习惯

【答案】 B
41、行为主义学派的心理学家有（ ）
A.华生、斯金纳
B.弗洛伊德、华生
C.维果斯基、华生
D.维果斯基、斯金纳

【答案】 A
42、人类认识活动的核心是( )
A.记忆
B.感觉
C.知觉
D.思维

【答案】 D
43、在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确判别前后。
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】 B
44、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，（　　）岁左右已基本接近成人。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】 C
45、 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ）
A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性

【答案】 A
46、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在()亲子关系的家庭中出现。
A.民主型
B.****型
C.独断型
D.放任型

【答案】 D
47、下列不属于气质的特性是( )
A.遗传性
B.先天性
C.易变性
D.稳定性

【答案】 C
48、在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（　　）。
A.对话语言
B.独白语言
C.表情语言
D.独自语言

【答案】 B
49、下列哪种推理属于转导推理?()
A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。”
B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大。
D.有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说:“妈妈没听见。”

【答案】 C
50、关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )
A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学
B.以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥
C.在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要
D.教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标

【答案】 C
51、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（　）。
A.1～3岁、
B.3、4～5、6岁、
C.6、7～11、12岁、
D.11、12～17、18岁

【答案】 B
52、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（ ）。
A.投掷
B.跳绳
C.拍球
D.长跑

【答案】 D
53、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是()。
A.教师集体示范
B.幼儿自主探索
C.教师分组讲解
D.教师逐一训练

【答案】 B
54、在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )
A.游戏教育化
B.教育活动游戏化
C.教学游戏化
D.游戏活动教育化

【答案】 B
55、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义

【答案】 C
56、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（　　）。
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标

【答案】 A
57、儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（　　）
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 B
58、1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明：在儿童心理发展过程中，( )的作用显著。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟

【答案】 D
59、一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的(　)。
A.性格
B.能力
C.个性
D.气质

【答案】 C
60、 班杜拉的社会认知理论认为（　　）。
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式
C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

【答案】 A
61、白细胞也是免疫细胞，（　　）岁时防御机能才能发育完善。
A.12—13岁
B.9—10岁
C.15—16岁
D.17—18岁

【答案】 A
62、尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。
A.尊重儿童独立性
B.尊重儿童人格
C.保护儿童积极性
D.尊重儿童权利

【答案】 B
63、 儿童在进餐之前应该进行的活动是（　　）
A.盥洗
B.娱乐
C.游戏
D.劳动

【答案】 A
64、中国幼儿园的创始人是(　　)。
A.张之洞
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.蔡元培

【答案】 A
65、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸　　
B.双脚并拢　　
C.把手放背后　　
D.坐稳且端正

【答案】 D
66、()是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。
A.心境
B.激情
C.惊悚
D.应激

【答案】 D
67、不适合幼儿探索的科学内容是()。
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雨、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系

【答案】 B
68、认知发展理论——发生认识论是()提出的。
A.格赛尔
B.华生
C.班杜拉
D.皮亚杰

【答案】 D
69、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用( )
A.个案研究法
B.调查法
C.测验法
D.观察法

【答案】 D
70、()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。
A.大小知觉
B.方位知觉
C.深度知觉
D.时间知觉

【答案】 C
71、儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。
A.1岁以前　　
B.1.5-3岁　　
C.3-4.5岁　　
D.4.5-6岁

【答案】 B
72、课程评价最重要的作用是()。
A.检查或鉴定教育目标是否达成
B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距
C.确保其正确的方向
D.促进教育教学的改进

【答案】 D
73、（2020年真题）大班幼儿认知发展的主要特点是（　　）
A.直觉行动性
B.具体形象性
C.抽象逻辑性
D.抽象概括性

【答案】 B
74、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()
A.创造能力
B.表现能力
C.感受能力
D.思维能力

【答案】 A
75、 2～3岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对3～4岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。这体现了儿童情绪情感的( )
A.易感化
B.自我调节化
C.深刻化
D.丰富化

【答案】 D
76、儿童原始的情绪反应具有的特点是（　　）。
A.与生理需要是否得到满足有直接关系
B.是出生后适应新环境需要的产物
C.情绪天生具有系统化、社会性的特点
D.新生儿的情绪和间接动机相联系

【答案】 A
77、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 B
78、智力落后幼儿身心发展的特征是( )
A.身心发展开始晚而迅速
B.身心发展开始早而速度慢
C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低
D.身心发展开始早且达到的水平低

【答案】 C
79、 传统气质类型分为（　　）
A.理智型、情感型和意志型
B.A型、B型
C.安全型、回避型、焦虑矛盾型
D.胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质

【答案】 D
80、（　）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年

【答案】 B
81、一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水，该幼儿的游戏行为属于（　　）。
A.探索动作
B.象征动作
C.嬉戏动作
D.角色游戏

【答案】 C
82、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答（　）。
A.“老师不知道。”
B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”
C.“妈妈4点半就来接你。”
D.“妈妈马上就来接你。”

【答案】 B
83、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是( )。
A.注意　　
B.想象　　
C.需要　　
D.思维

【答案】 A
84、“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是（　　）的社会教育目标。
A.托儿所
B.幼儿园小班
C.幼儿园中班
D.幼儿园大班

【答案】 B
85、广义的学前时期一般是指（　　）。
A.0～3岁
B.0～6岁
C.0～16岁
D.0～18岁

【答案】 B
86、儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是（　　）。
A.教育
B.幼儿教育
C.广义的幼儿教育
D.狭义的幼儿教育

【答案】 C
87、正确的鼻出血处理措施是( )
A.让幼儿仰头十分钟
B.立即去医院处理
C.用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部
D.止血后立刻游戏

【答案】 C
88、根据评价的范围，教育评价可分为三类，下列不属于这种分类方式的是（）。
A.宏观评价
B.相对评价
C.中观评价
D.微观评价

【答案】 B
89、 以下哪类方法是按照观察的方式分的?（　　）
A.自然情景中的观察和实验室观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察

【答案】 B
90、 注意的两个主要特点是( )
A.指向性和集中性
B.鲜明性和选择性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性

【答案】 A
91、在对触电的孩子急救时，不正确的方法是( )
A.迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流
B.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的木棒、扁担等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开
C.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的竹竿等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开
D.用铁棍将接触幼儿身体的电线挑开

【答案】 D
92、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素

【答案】 A
93、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（　）较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围

【答案】 C
94、动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（　　）原则。
A.优势兴奋
B.镶嵌式活动
C.建立动力定型
D.保护性抑制

【答案】 B
95、儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在（　　）分贝则为轻度听力障碍。
A.36—55
B.56—70
C.71—90
D.21—35

【答案】 D
96、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一种关键的能力，艺术是（ ）
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力

【答案】 C
97、陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调( )。
A.做是中心
B.学是中心
C.教与学是中心
D.教是中必

【答案】 A
98、婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（　　）。
A.感觉
B.直觉
C.感知觉
D.知觉

【答案】 C
99、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（　　）。?
A.家长学校
B.宣传栏
C.家长委员会
D.家长学校、宣传栏、家长委员会、家园联系簿

【答案】 C
100、关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（ ）
A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

【答案】 B
101、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。
A.直接教学
B.合作教学
C.支架式教学
D.发式教学

【答案】 C
102、儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于（）
A.习俗阶段
B.他律道德阶段
C.前道德阶段
D.自律道德阶段

【答案】 B
103、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（ ）
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意

【答案】 C
104、阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（ ）
A.情感表达
B.自我反思
C.自我调节
D.信息交流

【答案】 A
105、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（　　）。
A.知识取向
B.情感态度取向
C.能力取向
D.技能取向

【答案】 B
106、有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。
A.被抛弃型
B.被忽略型
C.被拒绝型
D.受欢迎型

【答案】 B
107、研究表明，6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的( )
A.25％
B.60％
C.75％
D.90％

【答案】 D
108、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了()。
A.管理传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是

【答案】 A
109、从词性上说，幼儿对( )掌握最早。
A.名词　　
B.动词　　
C.形容词　　
D.副词

【答案】 A
110、 “一目十行”体现了注意的( )
A.广度
B.分配
C.转移
D.分散

【答案】 A
111、“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )
A.阅读与书写准备
B.阅读与理解
C.倾听与书写准备
D.倾听与表达

【答案】 D
112、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　）。
A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

【答案】 B
113、决定学前教育发展速度与规模的是（ ）
A.社会政治
B.社会经济
C.社会文化
D.社会民主程度

【答案】 B
114、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。
A.教育性原则
B.主体性原则
C.创造性原则
D.色彩性原则

【答案】 D
115、学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机

【答案】 B
116、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（ ）。
A.情感的发展
B.感觉的发展
C.个性的发展
D.社会认知的发展

【答案】 C
117、凭医师处方才能在零售药店购买的是
A.麻醉药品
B.处方药
C.甲类非处方药
D.医疗机构配制的制剂

【答案】 B
118、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是(　)。
A.碳水化合物分解成的葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素

【答案】 A
119、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（　　）的教学内容之一。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育

【答案】 B
120、皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）
A.0~2 岁
B.2~7岁
C.7 ~11 岁
D.11~15 岁

【答案】 A
121、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（　　）。
A.人际关系
B.社会环境
C.社会行为规范
D.社会文化

【答案】 B
122、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

【答案】 D
123、 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　）
A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性

【答案】 A
124、在众多家庭因素中，对儿童心理发展的作用最大的是( )
A.家庭人口
B.家庭社会关系
C.家长职业
D.家庭教育

【答案】 D
125、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法

【答案】 B
126、幼儿园教育评价中最基本的评价方法是（）。
A.观察法
B.问卷法
C.测验法
D.成长记录袋

【答案】 A
127、以下哪部教育著作以“回归自然，发展天性”为主线索?（　　）
A.《教育漫话》
B.《爱弥儿》
C.《幼儿园的研究》
D.《三字经》

【答案】 B
128、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（ ）。
A.价值性原则
B.基础性原则
C.发展适宜性原则
D.兴趣性原则

【答案】 C
129、最小包装上显著位置标明“免费”字样的是
A.第一类疫苗
B.第二类疫苗
C.第一类精神药品
D.第二类精神药品

【答案】 A
130、托运人办理麻醉药品和第一类精神药品运输手续，应当交付承运人
A.运输证明
B.运输证明副本
C.运输证明正本
D.运输证明复印件

【答案】 B
131、“儿童在陌生情境中，难以主动地去探究周围环境，而且探究活动很少，表现出明显的陌生焦虑。母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰。”这属于哪种依恋类型( )
A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.缺乏型依恋

【答案】 C
132、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是( )。
A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C.新生儿爱听节奏快的乐曲
D.新生儿爱听柔和的声音

【答案】 D
133、（）既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.表现性评价
D.档案袋评价

【答案】 C
134、我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（　　）。
A.教师
B.保育员
C.阿姨
D.保姆

【答案】 B
135、以下关于幼儿园户外空间创设的表述正确的是( )
A.幼儿园的人均户外活动面积是3平方米
B.幼儿园房舍按功能分有活动用房和服务用房两种
C.幼儿园的沙水区是一种固定结构材料设施
D.迷宫属于眩晕类的设施

【答案】 B
136、幼儿典型的思维方式是（　　）。
A.直观动作思维
B.抽象逻辑思维
C.直观感知思维
D.具体形象思维

【答案】 D
137、儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（　　）。
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右

【答案】 A
138、创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下，应当力求做到（　　）。
A.儿童化、教育化、绿化和美化
B.年轻化、知识化、绿化和美化
C.儿童化、知识化、绿化和美化
D.年轻化、教育化、绿化和美化 二、材料分析题

【答案】 A
139、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行
A.幼儿知识与能力测评
B.幼儿智力
C.幼儿家长测评
D.幼儿健康检查

【答案】 D
140、以下几种游戏中，（　　）属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏

【答案】 D
141、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（　　）和（　　）。
A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动
B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动
C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动
D.教师组织的活动幼儿的小组活动

【答案】 A
142、幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的()
A.关键期
B.钢化效应
C.去习惯化
D.习惯化

【答案】 A
143、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( )。
A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门

【答案】 D
144、游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（　　）的特点。
A.游戏性
B.活动性
C.生活化
D.潜在性

【答案】 A
145、在儿童的日常生活、游戏等活动中 ,创设或改变某种条件 ,以引起儿童心理的变化。这种研究方法是 (　　 )
A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法

【答案】 B
146、“点数10以内的实数，并说出总数”是（　　）的教育要求。
A.幼儿园小班
B.幼儿园中班
C.幼儿园大班
D.小学一年级

【答案】 B
147、要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（　　）。
A.历史研究法
B.观察法
C.实验法
D.调查法

【答案】 C
148、 附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（　　）
A.幼儿园
B.幼儿班
C.儿童福利院
D.托儿所

【答案】 B
149、下列心理过程中不属于认知过程的是()
A.感觉
B.想象
C.记忆
D.情感

【答案】 D
150、关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是(　)。
A.突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现
B.“代偿头位”表示两眼可能是弱眼
C.孩子有畏光现象，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼
D.斜视，多是视力功能不好

【答案】 D
151、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

【答案】 D
152、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意

【答案】 B
153、不同气质特点可以有针对性地进行培养，针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 B
154、小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()
A.目的性强
B.兴趣稳定
C.自己能分配角色
D.重内容、轻规则

【答案】 D
155、个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
A.理想
B.动机
C.需要
D.志向

【答案】 C
156、涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）。
A.教育具有社会性
B.教育是社会复制的工具
C.教育要促进人的个性化
D.儿童对成人施加的影响不是教育

【答案】 A
157、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )。
A.放任型　　
B.溺爱型　　
C.保护型　　
D.包办型

【答案】 A
158、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。
A.安全保育
B.保教结合
C.以游戏为基本活动
D.教育的活动性和活动的多样性

【答案】 A
159、研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）
A.陌生情境实验
B.点红实验
C.延迟实验
D.三山实验

【答案】 C
160、保护幼儿听觉器官的正确做法是
A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
D.经常让幼儿用耳机听音乐，故事

【答案】 A
161、 幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（　　）
A.侧面教育的原则
B.正面教育的原则
C.负面教育的原则
D.全面教育的原则

【答案】 B
162、不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学