冀教版七年级生物上册期末考试题(附答案).doc

冀教版七年级生物上册期末考试题（附答案） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（ ）A形成尿液的基本单位是肾单位B尿的形成和排出都是连续的C婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D人体排尿的意义在于能够维持体温恒定2、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A表皮B叶肉C叶脉D气孔3、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）A小肠皱襞；甘油、氨基酸 B小肠绒毛；脂肪微粒、水C小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D十二指肠；葡萄糖、无机盐4、扬子鳄的结构层次是（）A细胞组织器官系统个体B细胞组织个体C细胞器官组织系统个体D细胞组织器官个体5、位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）A红细胞、白细胞B红细胞、血小板C血浆、白细胞D血小板、白细胞6、耳结构中听小骨的作用是（）A收集声波B传导振动C感受刺激D产生听觉7、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（）A听神经B中耳C鼓膜D耳蜗8、能控制生物的发育和遗传的是（）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核9、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应10、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）AB C D11、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ）A水分不足B光照不足C传粉不足D无机盐不足12、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A地球上所有生物能够生活的地方B大气圈、水圈和岩石圈的全部C地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D地球上所有生物的总称13、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A维生素、无机盐、水B脂肪、无机盐、糖类C糖类、脂肪、蛋白质D脂肪、维生索、水14、下列不具有细胞结构的生物是（）A向日葵B海马C 香菇D 烟草花叶病毒15、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）A动脉心室心房B心房动脉心室C心房心室动脉D心室动脉心房16、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A子叶B胚根C胚芽D胚轴17、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是()A神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经18、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物19、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核20、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）AE可表示有茎叶分化BF可表示有输导组织CP可表示分布在水中DQ可表示用孢子繁殖21、种子萌发时，首先进行的是（）A胚根突破种皮发育成根B胚芽发育成茎和叶C胚轴发育成连接茎和根的部分D从周围环境吸收水分22、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）A腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物23、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A农田生态系统B城市生态系统C森林生态系统D荒漠生态系统24、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A图甲中组成种子的胚 B图甲中的发育成图乙中的C种子萌发过程中结构逐渐变小 D结构的生长只与分生区有关25、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物二、填空题（共5个小题，共10分）1、血液是由_和_组成，其中血细胞分为_、_、_三种。2、保护生物多样性最为有效的措施是建立_。3、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节_的曲度。4、_生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。5、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_的无机盐、含_的无机盐和含_的无机盐三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、橘的生命周期如图所示。请据图回答（1）是由种子的_发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的_。（2）橘开花后，成熟的花粉从_中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_。（3）E由D图中的_发育而来，E在植物体结构层次上属于_。（4）从E可判断橘属于_(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_。（2）图中和组成的结构叫_，结构是_，将来发育成种子。（3）花粉从落到上的过程叫作_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的_结合成受精卵，该过程叫作受精。（4）“桃”是由图甲中的_发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_。结构中的_将来发育成新植株。3、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈_，可_飞行过程中的空气阻力。前肢变成_，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部_，可_。胸骨有高耸的 _，可附着发达的_，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的 _，该结构具有_的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究，实验过程如下图所示，请回答问题：(1)该实验的正确操作顺序是_。（填图中序号）(2)图中是把叶片放入盛有_的小烧杯里隔水加热，使叶片里的_溶解到这种液体里。(3)图中的目的是_。(4)图中叶片先用清水漂洗，然后滴加碘液染色，来检验是否有光合作用的产物_生成。本实验中叶片上被黑纸遮盖部位_（变蓝、不变蓝），未被黑纸遮盖部位_（变蓝、不变蓝），说明光合作用需要_。2、如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。（1）提出问题：_。（2）作出假设：_。（3）1号和2号试管可作为对照实验，该实验的变量是：_。（4）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL_。同时振荡两试管，让液体充分混合。（5）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在_的水中。（6）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是_（填“变蓝”或“不变蓝”）。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_。（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_，是因为唾液中含有_。淀粉在人体的小肠内最终消化成_被吸收和利用。五、资料分析题（共5分）1、阅读以下资料，回答相关问题：资料一：广东观音山国家森林公园被誉为“南天圣地”“百粤秘境”，不仅风景秀丽还有着丰富的动植物资源。该公园有一千多种植物，其中至少有七种是国家保护的濒危植物，包含国家一级保护植物金茶花、恐龙时代的物种苏铁蕨、濒危植物白桂木、野茶树和野生龙眼等。还有各种动物三百多种，昆虫、野兔、鼠、蛇、麻雀、鹰等常有发现。资料二：2020年5月15日，深圳湾爆发了持续3天的赤潮，最大面积约7.5平方千米。赤潮主要由单细胞生物大量繁殖引起。海水中约有300种浮游藻类可导致海水变色，。其中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人类造成毒害。（1）资料一中，观音山是一个森林生态系统，如果从生态系统的组成成分角度上分析，材料中没有列举的是_和_。该生态系统的能量最终来源于_。国家一级保护的金茶花属于_植物，这类植物特有的器官是_。（2）资料二中，导致海水形成赤潮的生物是_，有些种类能产生毒素，会沿着_不断积累，最终对人类造成危害。请你举例写出一条食物链：_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、D3、C4、A5、A6、B7、A8、D9、D10、B11、C12、C13、C14、D15、C16、B17B18、B19、B20、D21、D22、A23、C24、C25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板2、自然保护区3、晶状体4、森林5、氮 磷 钾三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、胚芽 成熟区 受精 器官 被子植物2、器官 雄蕊 胚珠 传粉 卵细胞 子房 果皮3、（1）流线型 减少 翼 （2）中空 减轻体重 2龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）5气囊 辅助呼吸（或储存空气）四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、 酒精 叶绿素 把叶片中的淀粉全部转运和消耗 淀粉 不变蓝 变蓝 光 2、唾液对淀粉有消化作用吗？ 唾液对淀粉有消化作用 唾液 唾液 37 不变蓝 口腔 麦芽糖 唾液淀粉酶 葡萄糖 五、资料分析题（共5分）1、分解者 非生物部分 太阳能 被子 花和果实 浮游藻类 食物链 浮游藻类食藻鱼类人（浮游藻类食藻贝类人）5 / 5