艺术培训学校规章制度（范文）.docx

艺术培训学校规章制度
艺术培训学校规章制度
篇一：

艺术培训中心管理制度艺彩培训学校教师管理制度 一 课堂教学 管理 1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。 2、 所有 任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前 10 分钟到校。无 故迟到(5 分钟以内)扣除本课时费10％， (5 分钟以上) 扣除本课 时费 20%。 无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费 100%。 3 、 所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱， 或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费 10%。 4 、 任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的 要求， 保证教师在规定的时间内完成教学任务， 任课教师应在开课后 两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。
5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应 记录在案，并作为教学档案长期保存。
6、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。下班离开前 要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。
7、教师要为人师表， 严于律己；穿戴整洁， 发式适合， 端庄大方， 上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不 穿背心和短裤，符合职业身份。
8、 上进入课堂要精神饱满； 未经教学主管允许不能随意调课、停 课；不能在校外兼职； 不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时 发现没有请假又未到的学生， 课后必须及时联系家长询问原因。 对缺 课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 严格上课纪律， 做到上 课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。
9、老师不许体罚或变相体罚学生； 要注意保护学生自尊心； 学生 回答问题错误不许笑话学生； 对不确定的答案不许随意说其回答不正 确； 课上课下要保证学生的安全； 要善于发现安全隐患并立即行动予 以排除或寻求解决办法。
10、 学生到校后要关注每一个学生的情绪， 发现情绪不稳定的要及

时询问原因并给予引导； 课上要充分调动学生的积极性， 发现上课不 认真的要及时给予提醒， 严重者课下要和学生沟通， 有必要时要和家 长取得联系，共同督促学生改正不足。
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1、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考 能力、学习习惯； 课堂教学要轻松有序， 活而不乱；要引导学生形成 良好的班风、学风。 课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”， 不设 “发言专业户”，不冷落后进生； 要引导发言不积极的学生积极发言； 对发言声音小的要引导声音洪亮； 对回答问题比较积极到位的学生必 须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。
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2、老师要有纵览全班、 掌控全局的能力。上课时无论是把每一个 学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等) ， 还是对所讲内容把握好 (哪些是重点，如何提高本次教学效果等) ， 都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个 教学经验丰富的老师。
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3、 对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课 (要和家长学生沟通好，不要让学生认为是自己学习差才补课的)。
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4、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗 示学生送礼。 不得对学生有亲疏远近的表示。
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5、全职员工在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与培训 机构存在同业竞争的工作。二 请假制度
1、除特殊情况下，每班每月允许调课一次，每超过一次扣本课时 费 10%。并在前台做好备案工作。
2 、请假分公假、 事假和病假。事假和病假不享受课时费。每期请 假不超过一次。
3、教师一切请假， 任课教师需提前在班级里告知学生，做好调课 时间安排。调课都需提前在前台备案，以便前台及时做好和家长的

沟通工作。谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满。 三 学生
安全工作
1、 课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须第一 时间通知前台 教师， 以便前台告知家长。
2、课堂结束后， 教师清点本班离校学生，未被家长接走的学生应 在交由前台，安排妥善后，，方可离校。
篇二：

蓝海文化艺术培训学校管理制度汇编蓝海文化艺术培训学校管理 制度汇编

一、 岗位职责

(一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的 行政管理及对外联络工作。其职 责是：

1、组织起草学校综合报告， 拟定有关行政管理方面的计划、规划、 总结、通知 等； 组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通 告。
2、 组织安排学校办公会议， 并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、 来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、 检查等工作。
7、 “三防”(防火、 防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织 检查，保证学校 的安全与整洁。
8、 完成校长交办的其他工作。

(二)、教学部门职责
1、负责全校教学管理， 把提高教学质量放在首位， 制定教学计划， 检查教学进 度， 组织、安排全校的考试。
2、组织教师进行学习和教研活动。
3、指导、 检查各年级、各学科备课。
4、 了解教学情况， 对学生提出的问题、 要求及时反馈给有关老师。
5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、 采取措施培养青年教师。

(三) 、 教育部门职责
1 、在校长的领导下， 主管全校学生思想政治工作。负责组织学生 学习马列主义、 毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理 论， 并对学生进行爱国主义教 育、集体主义教育、社会主义教育以 及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊 师爱校等方面的教育。
2、根据学校办学宗旨， 参照国家教委关于学生思想政治教育要求， 负责拟定在 学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同 形式向学生进行思想教育 及品德教育。
3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供 班主任、教师 在学生中进行宣传教育。
4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。
6、完成校长交办的其他工作。

(四)、教务部门职责
1、 负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
2、 组织印刷发放教材、 讲义和习题。
3、 制定并调整课程表。
4、 做好学生反馈工作的总结。
5、 做好全校考务工作。

6、 保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。
7、 负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。
8、 负责对外宣传、咨询、接待工作。

(五)、财务部门职责
1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划， 组织编制学校 的年度预算和年终决算。
2、贯彻勤俭办学方针， 认真执行国家有关财务管理的法律、法规、 制度、办法， 严格遵守财经纪律。
3、负责管理学校资金，确保资金安全；计发教师课酬和管理人员 工资、津贴、 福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常 财务管理工作。
4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。
5 、按有关部门要求， 及时上报年度财务报告和审计报告。
6、每会计年度，认真做好财务会计工作自查， 发现问题，及时纠 正。 重大事项， 应在年度财务情况说明书予以说明。
7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件；参加教育 和有关部门的 培训学习，不断提高会计专业水平。
8、做好财务档案管理和相关安全工作。
9、完成校长交办的其他工作。

(六)、招生部门职责
1、 熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学 计划和指定教 材，组织招生咨询工作， 解答学生、家长提出的问题。
2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。
3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务
人员作为编班、 安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名 人数及注册人数。
4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索 目录，及时将 学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化

登记入学生档案。
5、 按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。

(七)、班主任工作职责
1、 班主任是各学科教学班的组织者、管理者。 必须选派有较高素
质和组织管理 经验的人员担任。
2、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加 强对学生的管 理。
3、 班主任做好学生考勤， 保持与学生、家长的密切联系。
4、 班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注 意安全，防止 意外伤害事故的发生。
5、 经常了解学生学习情况， 密切与任课教师的联系。

(八) 、 人员管理制度 根据《中华人民共和国劳动法》及《中华 人民共和国民办教育促进法》及学校实 际情况，制定本办法：

1、 用人条件：
本校系中等文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有较高 素质。 条件如下：

(1)、必须坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和 邓小平建设 有中国特色社会主义理论，不断提高政治思想水平。
(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术 资格证书。
(3)、管理人员须具有一定的文化程度， 熟悉教学业务，有一定的 组织管理能 力。 工作认真负责，作风正派，身体健康，年龄一般不 超过 XX 岁。 新聘用的工 作人员要有一定的适用期， 经综合考察合格 后方可录用。
2、聘用程序
(1)、根据用人需要，登记应聘人员基本情况(包括姓名、 性别、 年龄、政治 面目、学历、工作经历、 从事专业、从教年限、 职称、

人事关系所在单位、主要 优缺点、部门使用意见等)。
(2)、 根据应聘人员基本情况由校长面试审核、 试讲最后确定录用 与否，凡录 用人员一般试用期为三个月， 合格者签发聘书。
3、人员管理和考核
(1)、 按奖惩条件中的各项规定，管理人员由校长负责，教师由主 管部门负责。
(2)、 教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础。
二、 管理人员岗位分工职责
1、龚希春(专职)：
校长，法人，承担法律责任。主持全面工作 ，主管人事 、 财
务。全面计划安排，总结、年审。分管：
教学文书档案、声乐、影视。
2、 沈长起(专职)副校长：
主管逻辑思维、形象思维 、美术、 书法、舞蹈、魔 术、 器乐声 部教学检查协调、剑桥英语考级组考考务工作，师生教材； 日常工作 任务：
主管科目招生，按照教学要求，课堂常规进行教学管理，对学生 管理并抽 查记录。按要求完成主管各项工作任务。
3、茅媛媛(专职)校长助理： 主管：
剑桥英语、计算机 ( 少儿 NIT )及 考 级工作。各科报名、收 费、教师工资造表发放。日常工作任务：
主管科目招生、 按照教学要求， 课堂常规进行教学管理、 学生管 理并抽查记录。 按时完成主管各 项工作任务。
4、 穆东纳(兼职)：
艺术教育主任。 主管器乐班按照教学计划和管理要求， 课 堂常规 进行教学管理、学生管理教师管理。每年汇演和参赛演。
5、耿 辉、贾秀然 (兼职)：
协助穆东纳管理好器乐班各项工作任务。
6、 袁 侨(兼职)：
舞蹈教学、学生管理。每年汇演和参赛。固定资产帐目及 管理。

7、 谢丽娟(兼职) ： 影视班管理。
8、 张淑英 (兼职)：
校医，疫情检查、报告处理。周
(六) ， 值班学生管理
9、 崔东立(兼职)： 计算机顾问。
10、卢长源(兼职)： 计算机顾问。
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1、唐雅红 (兼职)：
计算机顾问。。
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2、李嫣(兼职)：
录入打印员。
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3、房丽琨(兼职) ： 会计。
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3、王丽芳：
出纳。
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4、宦国孺： 清洁员
三、管理人员值班职责
1、 必须提前 30 分钟到岗。 开教室门窗通风，挂年级标牌。
2、 接待家长态度要和蔼， 做到百问不烦。 按学校统一规定给予耐 心的解答。
3、把好门卫，家长、外单位人员一律不得进校，上学、放学一律 在自动门外等候，报名交费家长进东门培训部办理，不得进入校内， 报名学生按登记表项目登记、收费。

4、 课前、 课间要在学生活动现场管理好学生课间活动 ，学生不得 在楼梯、 操场跑闹，严防事故。 发生问题及时处理， 如学生发生事 故立即和家长取得联系，并立即报告校长。
5、 上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及 时与任课教师取得联系进行研究处理。
6、 认真管理考勤，一节课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤 学员要马上电话与家长取得联系。
7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目，进行登记。
8、 放学时各班必须排队有秩序放学。各班教师送出门厅。如有的 学生没接走，安排好学生在大厅等候。
9、 放学后回到各教室检查门窗 、 照明 、电 扇是 否关好。 将桌
椅摆整齐。用其他教室桌椅送回原处。
10、将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。 1
1、一切安排好方能离校。 篇三：

佳乐艺术培训学校规章制度佳乐艺术培训学校规章制度
1.学生应在上课前十分钟到教室，做好课前准备，上课时，学生须 仔细听课， 做好笔记，以备课下复习
2.学生应在规定时间内，准时上课，不得迟到早退。 上课迟到，一 律按剩余时间授课
3.学生因病， 有事不能上课，需提前一天请假， 主管教务的老师另 外安排时间在一周内补课， 如无故不请假， 按旷课处理， 即按当日已 上过课计算
4.学生在教室内，不得大声喧哗，乱扔脏物，不准在教室内做些 与练琴无关的事，要保持一个良好的学习环境
5.学生应尊重师长， 爱护公物，如造成教室内设施破坏，应按价 赔偿
6.学生入我校学习后，须严格遵守我校规章制度，如中途退学，退 回剩余学费的百分之六十(小组课中途退学不退费)

7.学校内所有乐器均有销售，该校学生购买给予一定的优惠
8.学校入校时，须先缴费， 后上课， 音乐类学生的一次最少缴纳一 个月学费， 以后缴费按季度一次缴费(一次性缴纳30 节学费， 送课时 2 节；一次性缴纳 52 节学费，送课时4 节；小组课不参与此活动)
9. 为保证教学目标能正常完成， 所有课时应该在季度内结束， 因为 各种原因未上的课时，安排在本季度内补上完， 新季度不予延续
10.新生报名，因收取报名费 10 元(包括建档费， 赠送手提包一个)， 小组课中途报名的新生按照季度的剩余课时缴纳学费 1
1.新生一次性缴纳 12 课时，即可免费练琴一个月，以后练琴需办 理电琴手续(150/月每次 60 分钟， 90 元/月每次 30分钟，单次练琴 10 元/次每次 60 分钟) 1
2.凡老生介绍新生来， 新老学生每人均可优惠学费70 元(仅限首次) 1
3.凡同时在本校报名两门或两门以上课程的，每学期每门课程均 优惠学费 10 元 1
4.学生年龄未满6 周岁，音乐专业的学习时间为30 分钟 1
5.30 分钟课时不参与任何优惠活动，半年后是学习情况可转为 50 分钟 1
6.学生考试三级以上者，每升一级，每课时需加 10 元 1
7.为保证教学计划能正常完成， 请各位学员按时上课， 保证课时达 标，以备通过正常的考级测试 1
8.无故停课超过半年以上者， 视为自动退学， 不予退费级考级测试 篇四：
学校艺术教育工作规章制度XXX 中学艺术教育工作规章制度 为了 全面贯彻党的教育方针， 积极推进素质教育， 促进学校艺术教育教学 活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培 养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度:

一 、加强组织管理
1、重视艺术教育工作。做到有校级领导分管学校艺术教育工作， 有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学

年、学期工作计划之中。
2、成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议， 研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。
3、按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、 美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。
4、每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、 艺教设备，维修保 养艺教器材。
二、 落实课程计划
1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术
开课率达到 100 ％。结合二期课改以及学校实际开设篆刻等艺术类 校本课程。
2、 组织全体艺术教师进行二期课改培训， 坚持 “先培训， 后上岗” 的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。
3、 艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生 的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。
三、艺教老师职责
1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动， 每人负 责指导一个兴趣小组，力争出成绩。
2、重视艺术教师的进修、培训工作， 组织全体艺术教师进行二期 课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入 教师继续教育的范畴。
3、艺术教师要有较强的教学基本功, 能够运用多媒体技术辅助教学， 40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。
4、校园艺术文化氛围浓厚， 开辟艺术画廊、艺术专栏、 篆刻长廊， 陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力， 布置更换工作落 实到人。
四、 艺术活动丰富
1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术 课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、 有师资、有制度。
2、学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到 80 ％以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动(艺术月、

合唱节等)，丰富校园生活。
3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞 赛活动的措施， 每学年组织艺术团队参加校级以上艺术竞赛活动， 并 取得较好的成绩。
六、每学年举行一次校园艺术节， 其中包括诗歌演讲比赛、朗诵比 赛、卡拉K 比赛、班级合唱比赛、班级文化展牌评比、师生书画展以 及艺术节文艺汇演等各项活动。 第 XXX 中学德育处 201X 年8 月 篇 五：
文化艺术培训学校管理制度文化艺术培训学校管理制度

一、 岗位职责

(一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的 行政管理及对外联络工作。其职责是：

1 、管理文书档案， 健全档案管理制度。
2、 “三防” (防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织 检查，保证学校的安全与整洁。
3、 负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
4、 组织印刷发放教材、讲义和习题。
5、 制定并调整课程表。
6、 做好学生反馈工作的总结。
7、 做好全校考务工作。
8、 保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。
9、 负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。
10、 负责对外宣传、咨询、接待工作。
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1、熟悉学校办学内容、 课程设置和教学大纲， 掌握各学科的教学 计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、 家长提出的问题。

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2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。 1
3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务
人员作为编班、 安排教室及教师的依据。 每天上报各课程招生报名人 数及注册人数。
1
4、 保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料， 建立相应的检索 目录， 及时将学生注册交费情况并入档案。
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5、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。

(二)、班主任工作职责
1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。必须选派有较高素 质和组织管理经验的人员担任。
2、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加 强对学生的管理。
3、班主任做好学生考勤，课前做好考勤，发现所带学生没有上课 的，及时通知管理老师，保持与学生、 家长的密切联系。
4、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁， 注 意安全，防止意外伤害事故的发生。

(三)、人员管理制度 根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人 民共和国民办教育促进法》及学校实际情况，制定本办法：

1、用人条件：
本校系初级文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有一定 的素质。条件如下：

(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术 资格证书。
(3)、 管理人员须具有一定的文化程度， 熟悉教学业务， 有一定的 组织管理能力。工作认真负责，作风正派，身体健康，年龄一般不超 过 XX 岁。 新聘用的工作人员要有一定的适用期，经综合考察合格后 方可录用。
2、聘用程序
(1)、根据用人需要，登记应聘人员基本情况(包括姓名、 性别、
年龄、政治面目、学历、工作经历、 从事专业、从教年限、 职称、主 要优缺点、部门使用意见等)。
(2)、 根据应聘人员基本情况由校长面试审核、 试讲最后确定录用 与否，凡录用人员一般试用期为三个月， 合格者签发聘书。
(3)、教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础。
二、 管理人员岗位分工职责
1、：
执行校长，法人，承担法律责任。主持全面工作 ，主管人事 、 财务。全面计划安排，总结、年审。分管：
教学文书档案、声乐、影视。
三、 管理人员值班职责
1、必须提前30 分钟到岗。开教室门窗通风。
2、 接待家长态度要和蔼， 做到百问不烦。 按学校统一规定给予耐 心的解答。
3、把好门卫，家长、外单位人员一律不得进入教室， 上学、放学 一律在自动门外等候。
4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得 在楼梯、平台跑闹，严防事故。发生问题及时处理，如学生发生事故 立即和家长取得联系，并立即报告校长。
5、上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及 时与任课教师取得联系进行研究处理。
6 、认真管理考勤， 一节课前课后，要立即检查各班出席情况，凡 缺勤学员要马上电话与家长取得联系。

8、放学时各班必须排队有秩序放学。各班教师送出门厅。如有的 学生没接走，安排好学生在大厅等候。
9、放学后回到各教室检查门窗 、照明 、 电 扇是 否关好。 将桌
椅摆整齐。用其他教室桌椅送回原处。
10、将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。 1
1、一切安排好方能离校。 篇六：
民办艺术培训学校员工聘用管理制度员工聘用管理制度 1. 总则 为了规范员工聘用管理， 特制定本办法。

2. 录用
2.1 录用人员需提供身份证(外地户口人员提供当地暂住证或其他 有效证件)、学历/学位证、 (原单位)离职证明原件及复印件； 并应 在入职两周内提交上述证件。
2.2 员工录用后，应到公司安排的医院进行体检，如不符合公司要 求， 公司将有权与其解除劳动关系。
2.3 员工录用后，如发现其应聘时提供的证件或资料与事实不符， 公司将有权与其解除劳动关系。
2.4公司招聘录用员工采取回避原则，即各级管理人员亲属不能聘 用在有直接利益关系的职位。
2.5 公司鼓励员工向急需招聘但市场人力资源紧缺的岗位推荐适合 的人才，如被公司录用，公司将酌情给予推荐奖励。
2.6 当出现以下情况时，公司会根据需要进行人力调配，部门及员 工应从公司全局利益出发，予以支持：

(1)公司经营业务发生变化；
(2)公司内部组织结构或部门职能发生变化；
(3)人才合理流动的需要。 3档案及劳动合同管理
3.1 档案管理：

(1)员工入职后需将档案转到公司指定的档案管理机构。 公司仅

负责缴纳指定管理机构的人事管理费用。
(2)综合办公室负责督促档案管理机构规范档案管理工作，并及 时补充归档所需文件。
3.2 劳动合同管理：

(1)全体员工应按《劳动法》及相关劳动法规与公司签订劳动 合 同。员工应及时提供签署合同所需的相关证明材料。
(2)新签劳动合同：
员工入职一个月内与公司签订正式劳动合同。
(3) 续签劳动合同：
员工合同到期，由综合办公室征求部门负责人和本人意见，报公 司领导批准后，与员工正式续签合同。 4 入职培训
4.1员工入职后应接受公司组织的 “新员工培训”。 公司综合办公 室以及用人部门将根据需要， 采用抽查或全体新员工测试的形式， 评 价新员工对以下各方面的了解程度，并将评价结果作为试用期转正审 批条件之一。
4.2 新员工应主动通过各种方式了解以下方面：

(1)公司背景、公司理念、发展史、 主要业务形式；
(2) 本部门职能、发展方向和模式；
(3) 明确岗位专业要求及工作内容，；
(4) 公司其他部门主要职能及沟通方式。 5 试用期
5.1 试用期一般为 1-3 个月，若该期间的工作表现未达到公司要求，
公司有权延长或终止试用期，解除劳动关系。表现突出或特殊岗位者， 可给予提前转正或免除试用期；
5.2 在试用期内， 公司及员工双方可提前一周时间书面通知对方终 止劳动关系而不需承担违约责任； 6 转正
6.1 员工试用期转正有部门负责人提报和员工本人申请两种形式。

6.2 两种形式均需附以下材料：
员工本人试用期书面总结及转正后工作设想、计划，部门负责人

应对试用期员工专业能力、工作表现、工作态度等方面进行评估；
6.3 经部门负责人签字同意，报综合办公室，校长批准后可转正。
7 工作表现评估
7.1 部门负责人应对员工考核周期内的工作表现进行评估。
7.2 评估结果作为员工奖金发放、晋升、调薪、培训等的重要依据。
7.3 任何员工在职位/职务变动时，均必须单独进行考评，考评通
过，变动方可生效。 8 员工任用与发展
8.1 公司对员工聘用、晋升、调薪等任用采取适用原则、激励原则 和发展原则，促进员工结合公司人才需求进行个人职业发展规划。
8.2 培训：

(1)公司的内部培训计划原则上结合企业发展、公司人才培养计 划、部门要求、员工个人职业生涯设计等制定；
(2)综合办公室将根据培训调查情况制定公司内部培训计划；
(3)凡参加社会公开培训的课程，应与公司内本职工作有直接关 系，报本部门、综合办公室以及公司主管领导审批后参加。 9 离职
9.1 下列情形之一的，公司有权辞退而不做任何补偿：

(1)试用期内被证明所报入职资料与实际不符，不符合公司录用 条件，不能胜任工作的；
(2)正式员工严重违反劳动纪律或公司的规章制度；
(3) 触犯国家、行业、地区法律法规，被依法追究法律责任的。
9.2 辞职：

(1) 员工因个人原因提出辞职， 须提前一个月以书面通知的方式， 经部门经理审批， 报综合办公室备案， 主管副总签字后可办理离职手 续；
(2)员工因个人原因辞职，公司将停止其自离职日起的一切待遇 及福利(包括社会保险、住房公积金、档案管理费等)；
(3)除特殊情况外，员工工资、奖金只计发到离职日。
9.3 擅自离岗：

(1)员工未经书面批准而擅自离开工作岗位 2 天或以上的行为， 或辞职、辞退未在规定时间内办完离职手续者，视为擅自离岗。
(2)员工擅自离岗后，其所在部门必须在确认员工擅自离岗之日 起 1 个工作日内书面通知综合办公室。 对于擅自离岗员工， 公司将按 该员工严重违反劳动合同和公司制度情况严肃处理， 冻结其相关结算 手续的办理， 同时公司视损害情况采取相应措施追究其责任。
9.4 员工离职时，应履行下列手续：

(1) 移交承担的工作、 合同、 重要文件、 商业秘密、 技术资料等；
(2)结清欠款和预借款；
(3) 经签字确认的工作移交清单；
10. 附则 本办法自公布之日起实施， 解释权归综合办公室。 篇七：

舞蹈学校管理制度汉台区阳光舞蹈艺术培训学校 管 理 制 度 汉台区阳光舞蹈艺术培训学校是集教学、训练为一体的舞蹈培训学校。 为加强学校的管理、安全工作，确保教学活动的正常进行， 请广大师 生员工自觉遵守以下管理条例，服从相关人员的管理。
1、按课程需要使用舞蹈教室，未经负责老师同意，任何人不准随 意进入。
2、师生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋， 将鞋子放在指定地 点， 并摆放整齐。
3、爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，乱开音响设备，不 得坐在把杆上。
4、严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关 的东西进舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。
6、必须保持舞蹈教室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。
7 、课程结束后， 要关好门窗，切断电源。
8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所， 其它活动 未经许可不得在本室进行。

9、外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地，请与学校负责 人联系，按规定办理相关手续后方可使用。
10、违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。不听劝告者，进行批 评教育和处罚。情节严重者，校方给与相应的处分。
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1、舞蹈教室是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性 特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。
2、音乐教学和舞蹈训练期间， 负责教师必须对学生加强严格组织， 要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、 镜面及墙面上涂、刻、 划， 禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。
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3、专职教师必须加强对舞蹈教室内器材的管理，钢琴、音响设备 等非专职教师不得弹奏和开启。教学训练结束，教师应及时关锁门 窗。
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4、保持室内整洁卫生， 器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经 常用干净抹布擦尘，非训练期，非训练区音响设备及时用防尘布罩盖。

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5、 加强安全教育和管理， 学生舞蹈练功和训练中， 教师应注重科 学指导， 加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。
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6、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧 哗、不吵闹， 禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。汉台区阳光舞 蹈艺术培训学校 保安安全承诺书 为了加强汉台区阳光舞蹈艺术培 训学校的管理，完善学校的规章制度，强化保安员素质， 提高保安员 工作责任心， 更好的服务，我做出以下承诺：

1、 遵章守纪、依法执勤， 自觉严格遵守国家宪法、法律和学校的 各项规章制度、保卫人员八条工作纪律，执勤时， 秉公执纪，公平公 正， 仪表端正，周到诚恳。

2、严格遵守国家法律、法规和学校的各项安全规章制度和安全管 理规定，积极参加学校组织的各项安全活动，牢固树立“安全第一， 防范为主”的思想，切实履行岗位安全和工作职责，尽职尽责， 防范 各类不安全事故发生。
3、自愿接受各级安全学习与培训，努力提高自身安全及工作业务 技术水平， 增强安全防范意识， 做到“三不伤害”(不伤害自己、不 伤害他人及不被别人伤害)。
4、发现生产安全事故时，及时向上报告，积极参与事故应急救援 工作，在救援中服从上级的指挥。 强化自身安全意识，对自己的人 身安全负直接责任。 如严重违反有关规定， 本人将自愿接受学校的辞 退， 并承担相应后果。 以上几点本人严格遵守,如果有违反,愿意接受 学校的处罚,请大家监督我。 承诺人: 年 月 日汉台区阳光舞蹈艺术 培训学校 安全应急预案 安全工作，是学校进行正常教育教学工作的 保证， 是每个家庭幸福的保证， 是孩子健康成长的保证。根据上级针 对安全工作的指示精神， 并结合我校实际情况， 特制定我校应急预案 如下：

一、指导思想 始终坚持“以人为本、安全第
一、预防为主”的方针， 建立学校安全应急处理机制，迅速、 及时、 积极的开展各项处置工作， 有效保障师生及学校生命财产安全， 切实 维护教育稳定和社会安定。
二、具体措施
(一) 大力加强安全法制教育， 进一步增强广大师生的安全防护意 识。充分发挥校长及教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生 牢固树立安全法制意识，把学法、知法、 守法、用法化作学生的自觉 行动。定期举行遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常 识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、 求助电话的使用， 具备对危险的初步判断能力， 掌握躲避危险和自救 的简易方法。
(二) 大力加强安全工作组织制度建设， 努力把校园安全及综治工

作纳入正规化轨道。
1、成立安全工作领导小组： 组 长：
全艺华 副组长：
符 蓉 成 员：
符建丽 李 莹 李铁林 李 玲 具体分工与职责 全艺华： 负责全面安全工作 符 蓉：
负责消防安全工作 符建丽：
负责后勤安全工作李 莹：
负责教学安全工作 李铁林：
负责学校安保工作 李 玲：
负责财务安全工作
2、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和 强化安全工作职责。
3、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作 在前、预防为主”的十六字方针， 把检查作为做好安全工作的一个重 要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、反复查，横 向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、 日常管理检查、 月检报告等及时归类建档， 为年度考评和保障校园安 全提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。 以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、重大 疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案， 完善 保障措施，健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。
1、 加强门卫安全管理。 要采取切实有效的措施严格落实门卫工作 制度， 把好校园入口关。
一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，使其不 仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。
二是严格门卫询问登记制度， 非本校学生和工作人员必须有完备的 登记手续和正当的理由方可进入校园， 对不能说明情况的人员应责令

其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。 安排领导和教师在学生放学出校时进行值 班指挥， 防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不 组织学生参加没有安全保障的社会活动， 不组织学生参加抢险救灾等 有危险的活动。
3、按国家统一规