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人教版二年级语文下册第四次月考试卷（附答案(三篇)

目录：
人教版二年级语文下册第四次月考试卷附答案一

人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案二

人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案一三

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人教版二年级语文下册第四次月考试卷附答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
bù gǎn chī jīng cāng máng yīn shān

二、比一比，再组词。（10分）
区（______） 坏（______） 休（______） 吸（______）
巨（______） 怀（______） 体（______） 极（______）
云（______） 可（______） 己（______） 京（______）
运（______） 河（______） 记（______） 景（______）

三、读一读，连一连。（10分）
一片 花园 唱 泥人
一条 沙滩 捏 图画
一座 帆船 画 京戏

四、想一想，选词填空。（10分）
四周　　四处
(1)广场（_____），灯火辉煌，美极了。
(2)他（_____）张望，找不到妈妈。
枣红　　火红　　桃红
(3)太阳露出了头，（_____）（_____）的，像个烧红的铁球。
(4)江南的春天，（_____）柳绿，鸟语花香。
(5)他骑着一匹（_____）色的骏马。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。（注意带点的词语，仿写比喻句）
___________________像______________________________________。
2.水乡什么多？船多。（仿写句子）
___________________________________________________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
1．根据文章内容，在括号里填上表示动作的词。
（ ）过花丛 （ ）过树林 （ ）过小溪 （ ）到山谷
2．读短文中画“_”的句子，并填空。
“欢迎”是描写蝴蝶动作的词语，这里是把蝴蝶当作____来写。
3．因为祖国的宝岛台湾_______、________、_______，所以这里是蝴蝶生长的好地方。
4．你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？
_________________________________________________

七、看图写话。（15分）
请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：

一
不敢 吃惊 苍茫 阴山
二
区分 坏人 休息 呼吸 巨大 胸怀 体育 太极 云彩 可以 自己 北京 运输 黄河 记得 风景
三

四
(1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红
五
天上的白云 一大团一大团又白又软的棉花。 水乡什么多，鱼多。
六
1．飞 穿 越 赶
2．人
3． 气候温暖 水源充足 花草茂盛
4．喜欢，因为蝴蝶谷的景色非常迷人。

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人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
zuò　wèi　 shǐ　jìn　 bō　wén bān　jiā　

shēnɡ mìnɡ　 hé　huā cónɡ　cǐ　 xiān　huā

二、比一比，再组词。（10分）
睛（______） 样（______） 昨（______） 傍（______）
晴（______） 洋（______） 作（______） 旁（______）

三、读一读，连一连。（10分）
草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

四、想一想，选词填空。（10分）
宽敞 宽阔
1. 我们的教室既（_________）又明亮。
2.我们学校前面有一条（_________）的柏油马路。
扭动 转动
3.小男孩不停地（_________）着手中的风车。
4.笋芽儿（_________）着身子，不停地往上钻。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
_______像__________，__________冷得__________。
2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
_______慢慢地__________，__________都__________。
3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
妈妈一边_______________，一边_________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
食虫花
[苏联]比安基
一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀，飞呀，它觉得累了，想喝点儿水。它看到一朵花：绿色的细茎，细茎上部挂着白色的小铃铛，下部长着一片片深红色的小圆叶子，小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛，茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。
小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。
突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。
后来，当小圆叶子重新张开的时候，小蚊子干瘪的躯壳掉在地上，花儿把蚊子的血都吸光了。
这是一种可怕的花，一种能食虫的花，叫作毛毡苔。它会捕捉小昆虫，并把它们吃掉。
（摘自《森林报》，有删改）
1．从短文中找出下面词语的反义词。
合拢——（______）
2．食虫花是怎样抓住蚊子的？用波浪线画出相关语句。
3．读短文，填一填。
（1）“食虫花”叫______。
（2）短文第______自然段主要描写食虫花的外形，它有______的细茎，______的小圆叶子，小圆叶子上长着______。
4．认真读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）食虫花上的露水是黏的，可以粘住蚊子的嘴。 （______）
（2）食虫花是用细茎上白色的小铃铛捕捉小昆虫的。 （______）
（3）食虫花捕捉小昆虫时小圆叶子是张开的，吃掉小昆虫之后，小圆叶子就合拢了。 （______）
（4）食虫花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆虫。 （______）

七、看图写话。（15分）
仔细观察下面的图，图中画的是什么季节，有谁？在干什么？用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案：

一
座位　使劲　波纹　搬家
生命　荷花　从此　鲜花
二
眼睛 样子 昨天 傍晚 晴天 海洋 作业 旁边
三

四
宽敞 宽阔 转动 扭动
五
北风 冷块 心灵 冻结了 时间 过去了 童年 一去不还了 唱歌 跳舞
六
1．张开
2．小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。
3． 毛毡苔 一 绿色 深红色 茸毛
4． √ × × √

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人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案一三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
hóng zāi chǎn yè duì wu

huì shī nán wàng dù guò

zhàn shì jūn rén pō shuǐ

二、比一比，再组词。（10分）
寒（_______） 渴（_______） 虎（_______） 度（________）
塞（_______） 喝（_______） 虑（_______） 席（________）
刻（_______） 扬（_______） 记（_______） 蓝（________）
该（_______） 杨（_______） 纪（_______） 篮（________）

三、读一读，连一连。（10分）
暖和的 太阳 凛冽的 小葫芦
勤劳的 朋友 雪白的 北风
火红的 农民 可爱的 寒号鸟
亲爱的 天气 懒惰的 小花

四、想一想，选词填空。（10分）
连同 串联 连接
1、他将课本（______）作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。
办法 做法 方法
4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。
6、你是用什么（______）学会了“第”字的？

五、照样子，按要求写句子。（15分）
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。（注意带点的词语，仿写比喻句）
___________________像______________________________________。
2.水乡什么多？船多。（仿写句子）
___________________________________________________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
1．将下面的句子换个说法，意思不变。
在船舷上刻记号有什么用啊？
______________________________________________
2．宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上横线。3．故事中的人能捞到宝剑吗？为什么？
________________________________________

七、看图写话。（15分）
请先仔细看图，图画上是什么时候，什么地方，在做什么？然后想一想，再动笔写几句话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：

一
洪灾 产业 队伍
会师 难忘 度过
战士 军人 泼水
二
寒冷 口渴 老虎 温度 边塞 喝水 考虑 主席 雕刻 飘扬 记住 蓝天 应该 杨树 年纪 篮球
三

四
连同 连接 串联 办法 做法 方法
五
天上的白云 一大团一大团又白又软的棉花。 水乡什么多，鱼多。
六
1．在船舷上刻记号没有用。
2．那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
3．不能，因为船已经移动了位置，而宝剑还在原来的地方。

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