2023年部编版六年级语文下册第一次月考考试及答案【1套】.doc

2023年部编版六年级语文下册第一次月考考试及答案【1套】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜ tǎn fèng xì

xuān nào kāng kǎi líng lì dàng yàng

二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
奴婢（bì bēi） 人场券（juàn quàn） 刺猹（chá zhā）
秕谷（bǐ pǐ） 参差（cān cēn） 恍然（guāng huǎng）

三、 比一比，再组词。
毯（______） 陈（______） 腐（______） 稍（______） 蹄（______）
毽（______） 阵（______） 府（______） 梢（______） 啼（______）

四、 把下列词语补充完整。
（____）飘带（____） （____）淡（____）味 孤芳（____）（____）
（____）（____）自怜 群马（____）（____） 心驰（____）（____）

五、 选择合适的词语填空。
喧闹 热闹 吵闹
1．在图书馆里要保持安静，请你们不要（_______）。
2．一阵大雨，（_______）的集市渐渐静了下来。
3．静寂的草原（_______）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
埋藏 珍藏 蕴藏
4．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（________）着多少智慧？
5．（_________）在地底深处的化石虽然挖掘起来十分困难，但是研究价值很高。
6．爷爷把一件（________）多年的文物献给了国家。

六、 按要求写句子。
1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译）
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2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）
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3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
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4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
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5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）
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七、 根据课文内容或自己的积累填空。
1．古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，_______________________________。微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，__________________________……
伯牙弹琴时：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“______________，_____________。”
2．读散文，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是____________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，_______________，轻轻流入云际”的美景，表达了_____________________。读小说，可以通过环境描写感受人物形象。《穷人》开头描写了“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这样的描写表现了___________________________。
3．名著中的人物总会让我们记忆深刻：她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿……
这段话中的“她”是小说《_________》中的______________，“她”是一个______________的人。

八、 课内阅读。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲向前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1．读选文中画“ ”的句子，在文旁批注出你的阅读感受。
2．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，下面说法有误的一项是（ ）
A．从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。
B．加点的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字换成“拉”字，则表现不出动作的力度，不能更好地突出老汉的决心和形象。
C．老汉之所以让小伙子排到后面去，是因为小伙子不服从指挥，顶撞老汉，让老汉感到恼火；另外小伙子作为党员，更应该发挥带头作用，让群众先走。
D．画“﹏﹏﹏”线句子还对老汉的语言和神态进行了描写，突出了老汉铁面无私的品质。
3．对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节，理解正确的是（________）（多选）
A．小伙子惧怕老汉的威严，不敢再先走。
B．为课文结尾揭露两人是父子关系作了铺垫。
C．表现了两人之间无言的关爱。
D．老汉的“推”和上文的“揪”一样用力，说明老汉还在责怪小伙子。
4．①老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”
②老汉吼道：“少废话，快走。”
这是老汉揪出自己儿子和最后推儿子走的两次“吼”，句①是站在“______”角度，要读出_______的语气；句②是站在一个“父亲”角度，要读出________的语气，在对________的大爱中，也深藏着父亲对儿子的________。
5．选文中“_______________”这一情节最令我感动，因为_________。

九、 习作园地。
书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
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参考答案
1、苔藓 摇篮 绿毯 缝隙 喧闹 慷慨 伶俐 荡漾
2、bì quàn chá bǐ cēn huǎng
3、地毯 陈列 腐烂 稍后 马蹄 毽子 阵雨 政府 树梢 啼叫
4、襟 舞 平 无 自 赏 顾 影 疾 驰 神 往
5、吵闹 喧闹 热闹 蕴藏 埋藏 珍藏
6、
1.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”
2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。
3.同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。
4.鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
5.老支书指挥村民过木桥。
7、月亮正从水天相接的地方升起来 霎时间洒满了银光 穿过一缕一缕轻纱似的微云 一个连一个朝着岸边涌过来 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 柔美 到处翠色欲流 作者的无限热爱和赞叹。 桑娜的勤劳能干 童年的朋友 外祖母 乐观坚强
8、
1．运用拟人手法写出了洪水不断上涨和桥被洪水冲得不停发抖的情形，细致的环境描写突出了当时形势的危急，为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。
2．C
3．BC
4．党员 责备和命令 急切和关心 人民群众 真爱
5．你还算是个党员吗？排到后面去！ 老汉不徇私情，舍己为人和父爱的伟大。
9、启发：以后也要学着灵活运用自己搜集的成语、名人名言来使作文内容更丰富，更深刻有力。
看书看报时看到好词好句摘录下来，有时也可以剪贴，还可以通过采访、上网等等方法搜集，但都要做到持之以恒。

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