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部编人教版五年级语文上册期末考试题及答案【免费】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
fēn fù lǎn duò huī huáng líng lóng shā jūn
ài mù zhì pǔ jīng zhì xīn kuàng shén yí
二、 给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
1.她不仅喜欢看精彩有趣的唐代传(zhuàn chuán)奇,还喜欢看人物栩栩如生的《水浒传(zhuàn chuán)》。
2.我们要“读万卷(juàn juǎn)书,行万里路”,还要用胶卷(juàn juǎn)记录精彩的生活。
3.分配任务时要力求公平,不能搞“差(chā chāi)别待遇”,总把美差(chā chāi)分给某一个人。
三、 比一比,再组词。
屉(_______)钗(_______)拔(_______)飘(_______)睃(_______)
屍(_______)杈(_______)拨(_______)漂(_______)梭(_______)
四、 补充词语,并选择其中一个词写一段话。
难以(____)(____) 国(____)民(____) (____)珍(____)宝
处心(____)(____) 民不(____)(____) (____)(____)沥血
1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:________、________;
2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:________、_________。
五、 选词填空。(填序号)
A.珍宝 B.瑰宝
1.被英法联军掠走的金牛头可是稀世(_______)!
2.京剧是我国戏剧艺术中的(_______)。
A.适宜 B.适合
3.过去的经验未必(_______)当前的情况。
4.色素的配合,身段的大小,一切都很(__________)。
六、 仔细读题,按要求写句子。
1.这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句)
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2.我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩写句子)
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3.老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。”(改为转述句)
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4.夏天的武汉是我国三大火炉。(修改病句)
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七、 按课文内容填空。
1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程,详细的描写了一家人过收获节时________的情景,并由花生的特点道出“_________________”的道理。
2.《将相和》以________两国的矛盾为背景,以_________的活动为线索,通过_____________、_____________、____________三个小故事,赞扬了蔺相如__________、___________的可贵品质,也赞扬了廉颇___________的品质。
3.《蝉》一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是:________________、________________________。
4.盛年不重来,_________________,及时当勉励,________________。
八、 阅读短文,回答问题。
窃读记(节选)
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!
1.填空。
(1)“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。
“我”安心是因为__________________________________
“我”担忧是因为__________________________________
(2)找出节选课文中描写心情的词语,认真地抄写在下面的横线上。
_________________________________________
2.下列句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×”
(1)走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。(______)
(2)因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。(______)
(3)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。(______)
3.用“____”标出“我”进书店时动作的词语,想想可以换什么字,换字后,意思是否和原意一样。
4.请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。
九、 阅读文章,回答问题。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.写出下列词语的反义词。
沉睡—(_____) 安静—(_____) 丰收—(_____)
2.读短文,补充词语。
色彩(________) 颜色(_______) 热闹(_______)
生机(________) 美不(_______) 丰硕(_______)
3.在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句:_____________________________
拟人句:______________________________
4.短文的第1自然段与下文的关系是________。
5.短文按_______顺序描写了漓江的景色。
6.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:_______ 夏天:_______
秋天:_______ 冬天:_______
7.读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)
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十、 习作天地。
家乡是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢?请以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。尽情发挥你的想象,表达出自己的真情实感。400字左右。
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参考答案
1、吩咐 懒惰 辉煌 玲珑 杀菌 爱慕 质朴 精致 心旷神怡
2、1. chuán zhuàn 2. juàn juǎn 3. chā chāi
3、抽屉 金钗 拔下 飘飞 睃望 屍體 树杈 拨开 漂亮 木梭
4、置 信 泰 安 奇 异 积 虑 聊 生 呕 心 国泰民安 民不聊生 处心积虑 呕心沥血
5、A B B A
6、这是一次难忘的经历,我不会忘记。 我抚摸着珍珠鸟。 老师说他/她要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮他/她改正错误。 夏天的武汉是我国三大火炉之一。
7、种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 要像花生一样做有用的人 秦赵 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 知错能改 居高声自远 非是籍秋风 一日难再晨 岁月不待人
8、
1.书没有被买走。 害怕书会被卖光。
担忧、暗喜、急切、快乐、惧怕
2.× × √
3.动作的词语:跨、踮、钻、挤、寻找
可以把换成“走、提、穿”;不一样,原来的词语更能体现作者找书而急切的样子。
4.既高兴又害怕。
9、
1.苏醒 吵闹 减产
2.斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人
3.漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山…… 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
4.引出下文
5.季节变化
6.生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美
7.想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人。
10、示例:
二十年后的家乡
光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年的时光飞快流递。20年后的我,已经在异国留学,在深造时心中却无时无刻地牵挂着祖国,想念着家人,思念着亲人。
在凉爽的秋风的陪伴之下,我又回到了这个熟悉又陌生的家乡。回到家乡,我马上朝着我从小长大的家飞跑而去,此时的我仿佛又回到了20年前那一个天真活泼的女孩子。当在次踏进久违的家中,我看到了我的家人,眼泪不由自主地像掉了线的珠子一样掉下来,泪水模糊了双眼,但亲人们的容貌依旧清晰地烙印在我的脑海里。放下行礼后,我来到我那一直以来念念不忘的小溪旁边。一条清澈见底的小溪映入了我的眼帘。潺潺的小溪旁边种着几棵垂柳,随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美,那么自然,有两三枝特别长的,垂在水面上,犹如一支笔,在一条白色的画卷上画着许多美景。在小溪的旁边的空地上,如今已变成了老少皆宜的运动场。慈祥的老榕树张开它那深情的怀抱,为我们挡住了炎炎烈日,送来阵阵清凉。榕树下几个悠闲的老人正在下棋,谈古论今,还有的在锻炼身体。小孩子则在跳绳,活蹦乱跳的,在他们身上,我又看到了二十年前自己的模样。
当太阳要落山的时候,天空只余下一抹红。农民们扛着锄头回家了,一路上,大家有说有笑的,仿佛忘记了今天的疲劳,只记得今天的成果。每天,大家都过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
转眼间,二十年了,我已经长大了,家乡不再是以前那么乌烟瘴气,而是变得洁净美丽了我爱我的家乡,因为是它带给我诸多快乐趣,带给我今天的成就。
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