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北师大版二年级语文下册一单元考试卷及答案(二篇).docx

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北师大版二年级语文下册一单元考试卷及答案(二篇) 目录: 北师大版二年级语文下册一单元考试卷及答案一 北师大版二年级语文下册一单元考试及答案二 - 1 - 北师大版年级语文下册单元考试卷及答案一 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) yé ye mìng lìng xiǎo zhū dì yī gōng píng nǎi nai sōng guǒ zhù fú 二、比一比,再组词。(10分) 塘(______) 组(______) 洒(______) 晶(______) 糖(______) 祖(______) 酒(______) 品(______) 三、读一读,连一连。(10分) 披着 长长的尾巴 灌溉 房屋 露着 大大的眼睛 种植 机器 鼓着 碧绿的衣裳 发动 葡萄 甩着 雪白的肚皮 冲毁 田地 四、想一想,选词填空。(10分) 带 戴 (1)她(_____)着一顶漂亮的帽子,在前面(_____)路。 从 丛 (2)两只蜜蜂(_____)我家菜园里飞到了花(_____)中。 桂 挂 (3)小明的衣服不小心(______)在了(_______)花树上。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 秋天到了,稻谷像黄金粒粒香。(仿写比喻句) ______________像_________________________ 2.冬天里,她穿上了新制的棉衣。(改成“把”字句) ______________________________________________ 3.花开了。(把句子写具体) ______________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 骆驼和羊 骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。” 他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。 他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。 他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 1.写出下面词语的反义词。 高 —(_______) 好 —(_______) 进去 —(________) 2.根据短文内容填空。 (1)骆驼认为 _______________,羊认为____________________。 (2)骆驼吃到了______________,羊吃到了_________________。 3.把老牛说的话用“ ”画出来。 4.你认为谁的话有道理,为什么? _____________________________ 七、看图写话。(15分) 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 爷爷 命令 小猪 第一 公平 奶奶 松果 祝福 二 池塘 小组 洒水 结晶 白糖 祖国 酒水 品德 三 四 (1) 戴 带 (2)从 丛 (3)挂 桂 五 圆圆的月亮 一个碧玉盘。 冬天里,她把新制的棉衣穿上了。 美丽的花争先恐后地开了。 六 1. 矮 坏 出来 2. 长得高好 长得矮好 墙外的树叶 园子里的草 3.你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。 4.牛说的有道理,要正视自己的长处和短处,与别人取长补短。 5 / 9 北师大版二年级语文下册一单元考试及答案二 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) yǎn jīng shēn tǐ lín jū tóng zhì kuài lè kǒu kě 二、比一比,再组词。(10分) 户(_______) 睡 (_______) 扑(_________) 庄(_______) 护(_______) 垂 (_______) 仆 (_________) 压(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 一丛 沙滩 小鸟 沙沙沙沙地下 一孔 翠竹 小雨 叽叽喳喳地叫 一把 石桥 泉水 呼呼呼呼地吹 一片 铜号 北风 叮叮咚咚地响 四、想一想,选词填空。(10分) 高强  高明 (1)沉香终于练就了一身(_____)的武艺。 (2)他是个医术(_____)的医生。 恩情  友情 (3)我和同学们建立了深厚的(_____) (4)孩子们永远不能忘记母亲的(_____)。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 天上的月亮可有趣了,有时候__________,有时候___________。 (2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 只要____________,就__________。 像圆圆的大玉盘 像弯弯的小船 我们肯付出 会得到回报 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天到了,野外的景色很美。 在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。 在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。 1.在文中括号里填上合适的量词。 2.短文写( )的景色很美,写了( )和( )两个地方。写果林时,写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。 3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做( )。 4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?________________ 七、看图写话。(15分) 提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 眼睛 身体 邻居 同志 快乐 口渴 二 窗户 睡觉 扑火 村庄 保护 垂柳 仆人 压住 三 四 (1)高强 (2)高明 (3)友情 (4)恩情 五 六 1.片 团 团 张 张 2.野外 枫树林 果林 柿子 红苹果 葡萄 梨 3.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( 团 )( 团 )火,把天空都映红了。 火 4.层林尽染 秋色宜人 9 / 9
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