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2023年部编人教版六年级道德与法治下册期末试卷带答案【可打印】
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
2、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。掌握_______,能达到_______的效果。
3、礼仪是________的,我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
4、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
5、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。
6、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地______冲突。
7、文化交融有助于不同文化______,______。
8、宽容让人们彼此宽待、______,它是和谐、美好生活的______。
9、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
10、______是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?
A.洪涝和地质灾害 B.台风 C.干旱 D.地震
2、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是( )。
A.月球 B.地球 C.火星 D.金星
3、以下哪位科学家提出了“日心说”( )
A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦
4、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴,是下列( )权利。
A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.财产权
5、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是( )。
A.过于敏感,斤斤计较 B.有则改之,无则加勉
C.事事要多忍让,不与他人过多争论 D.得理不饶人,及时予以回击
6、下列属于“人与自然不和谐”的是( )。
①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7、上海的东方图书馆毁于( )的炮火之下。
A.苏联人 B.日本人 C.美国人 D.德国人
8、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是( )
A.郑和下西洋和达伽马航行 B.郑和下西洋和哥伦布航海
C.达伽马航行和哥伦布航海
9、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是( )的职贵。
A.市场监督管理部门 B.交通管理部门 C.税务管理部门
10、青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏 B.明 C.商
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 ( )
2、中华人民共和国公民在法律上一律平等。 ( )
3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )
4、法律就在我们身边,时常与我们相伴。( )
5、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )
6、礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( )
7、忍耐是解决冲突的最好办法。( )
8、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )
9、古代航海家的航行没有任何的意义。( )
10、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )
四、连线题。(共10分)
1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑,长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
严重自然灾害 人人有责
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
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2、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
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3、你如何看待未成年人做家务这一问题?
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4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、法律 平等
2、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍
3、约定俗成 尊重 文化
4、厂名厂址 使用说明 生产日期
5、难度 习惯 自然
6、化解
7、取长补短 共存共荣
8、和睦相处 重要基础
9、太阳能 风能 水能
10、尊重他人
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、B
3、A
4、C
5、B
6、D
7、B
8、B
9、B
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。
2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。
3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。
4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
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