资源描述
标准的绩效考评制度范本
根据党委、 *下发的《关于加强机关效能建设暂行规定》的要求和 《关于机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》的规定,制定本
制度。
第一章总则
第一条绩效考评的目的是为了及时、准确、客观的反映各职能处 (室)及工作人员当前的工作状态,并为提高工作效率和业绩提供帮 助。
第二条绩效考评的结果主要用于评先选优、津贴挂钩、职务调整 和工作改进。
第三条绩效考评要坚持一致 *、客观*、公开*和公平*原则,各处 (室)每半年考评一次,工作人员每月考评一次,全年进行总体考评。
第二章考评内容及标准
第四条根据州党委、 *和的要求,并结合实际,特制定以下对各处 (室)的考核内容:
一、处(室)履行工作职责的情况;
二、处(室)领导干部责任分工及履行一岗双责的情况;
三、处(室)各项制度分解、落实的情况;
四、参与机关各项创建活动的情况;
五、完成领导交办其它工作的情况。 第五条工作人员的考核内容
对单位工作人员考评主要从德、能、勤、绩、廉五个方面来考核。 第六条考评分优秀、良好、一般、较差四个等级。
第七条处(室)的绩效考评标准:
优秀:认真完成工作任务,并且有大局意识,协作意识和创新意 识,能解决工作难题。达到不仅能提前完成任务,而且还能对工作提 出有效的改进方法,使工作走在全疆的前列的目标。( 100 分—95 分)
良好:工作积极主动,能提前按标准完成任务。(94 分—85 分) 一般:工作处于一般状态,满足于完成工作任务。(84 分—75 分)
较差:工作处于落后状态,不能按时按要求完成工作任务,影响 了单位整体工作进程。(74 分—60 分)
第八条机关工作人员的绩效考核标准:
优秀:工作积极主动,并且乐于协助他人解决工作问题。不仅能 提前完成任务,而且还能对工作提出有效的改进方法。( 100 分—95 分)
良好:工作积极主动、勤于思考,能够提前完成任务。(94 分— 85 分)
一般:没有工作热情,能够按时按要求完成工作任务。( 84 分— 75 分)
较差:工作态度恶劣,并影响他人,不能按时按要求完成工作任 务。(74 分—65 分)
第九条处(室)的“总体要求”由机关效能建设领导小组制定, “具体工作任务”由处(室)根据全年工作任务制定,经机关效能建 设领导小组审核后实施。
第十条工作人员岗位绩效考评的“工作任务”由各职能室制定, 经机关效能建设领导小组审核后实施。
第三章考评步骤
第十一条机关效能建设领导小组每半年向各职能室发放《半年工 作考评表》,处(室)每月第一个工作日向每个工作人员发放《月度 工作考评表》。
第十二条各处(室)领导填写《半年工作考评表》的“半年工作
总结”和“半年工作自我评价”部分,工作人员填写《月度工作考评
表》“本月工作总结”和“本月工作自我评价”部分,处(室)的 《半年工作考评表》交分管领导填写初步考评意见,工作人员的《月 度工作考评表》处(室)领导填写初步考评意见。
第十三条分管领导填写考评意见后要与处(室)领导进行沟通, 反馈考评意见并指出工作中的不足;(处)室领导填写考评意见后要 与工作人员进行沟通,反馈考评意见并指出工作中的不足。
第十四条各处(室)及工作人员的《半年工作考评表》《月度工
作考评表》初步考评意见反馈后,交至机关效能建设领导小组。
第十五条效能建设领导小组要根据平时掌握的情况(考勤、上级 反映、群众投诉、处(室)的互评意见等各方面的情况)审查各处 (室)交报的《半年工作考评表》《月度考评表》,及时纠正错误, 并确定最终的考评意见。
第四章考评结果处理
第十六条对半年考评不合格的处(室),由机关效能建设领导小 组根据《伊犁州机关效能建设诫勉教育和效能告诫的暂行办法》的规 定,对该处(室)领导进行诫勉教育;年年终考评不合格的处(室), 机关效能建设小组对该处(室)领导进行效能告诫一次,该处(室) 领导及全休工作人员不能评优;连续二年不合格的处(室),该处 (室)领导当年考核为不称职,并根据《公*员法》有关规定进行处理。
第十七条机关工作人员考核结果的运用执行《伊犁州机关效能建 设诫勉教育和效能告诫的暂行办法》。对当月考评不全格的工作人员, 对由机关效能建设领导小组向该工作人员提出诫勉教育。连续二次考 评不合格的工作人员,由机关效能建设小组提出效能告诫。
第五章附则
第十九条本制度由机关效能建设领导小组负责解释。
第二十条本制度自年月日起实施。
展开阅读全文