中学党务、校务公开制度.docx

XXXX 中学党务、校务公开制度为进一步调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学 校科学管理、依法治校水平，特制订实施并坚持学校党务、 校务公开制度。一、党务、校务公开的组织机构党务、校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为 切实做好党务、校务公开工作，学校建立以下机构，以明确 各自职责，形成合力。1、党务、校务公开领导小组：成立由党委书记、副书 记、校长、党委委员、工会主席、组织人事科科长为成员， 校长为组长的校务公开领导小组，并履行下列职责：(1)根据上级领导的工作要求，制定本校党务、校务 公开实施方案。(2)认真做好党务、校务公开制度的宣传工作，提高 广大教职工的民主参与意识。(3)认真贯彻党务、校务公开方案，保证顺利实施校 务公开制度。(4)不断完善方案，增加各项工作的透明度。2、党务、校务公开监督小组：成立由工会主席、党委 纪检委员、教工代表、有关团体代表为成员，工会主席为组 长的校务公开监督小组，并履行以下职责：- 1 -(1)向全体教职工宣传党务、校务公开制度的目的意 义。(2)向领导小组及时反馈单位的热点难点问题。(3)全面了解和监督党务、校务公开的实施情况。(4)定期向领导小组和教代会汇报落实情况。3、学校党、政、工及教职工要根据各自的职责，形成 合力，做好工作：(1)党委：全面领导，加强协调，发挥保证作用。(2)校行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权 利，发挥主导作用。(3)校工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥 监督作用。(4)教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作 用。二、党务、校务公开内容1、党务、校务公开重点和环节党务、校务公开的重点：(1)学校的热点问题和教职工反映最强烈的问题，及 制约学校改革、发展和稳定的重点、难点和疑点问题。(2)涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题，及 影响调动与发挥教职工积极性的热点问题。(3)容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键- 2 -问题。党务、校务公开的主要环节是：(1)学校各级干部管理权限的公开。(2)办事依据、程序、制度、结果的公开。2 、党务、校务公开的主要内容：(1)学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计 划。(2)学校重大的改革措施及规章制度。(3)校内重大人事变动，学校聘任合同制实施方案， 待岗、转岗、下岗、分流的原则和程序。(4)年度经费预算、结算报告，大额经费支出，及重 大基建项目和校办产业发展计划。(5)教职工普遍关心的考核评优、党员发展、职称晋 升、工资晋级、奖金发放和有关福利待遇，及学校的奖惩工 作。(6)学校各类费用的管理和使用情况，包括：学校招 待费用、领导公务用车情况、外出考察学习(包括境内外) 费用及其他有关经费的支出情况。(7)民主评议学校党政主要领导的结果。三、党务、校务公开的途径与形式实施党务、校务公开的主要途径与形式是：校务会、教 代会、教职工大会、党员大会、公开告示栏、座谈会和报告- 3 -制度等。1 、校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论， 校长决策。2 、党委会：党委会对党务公开的重大问题集体讨论， 书记决策。3 、教代会：教代会是校务公开的基本形式和主要途径。(1)听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的学校 办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题；(2)讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原 则和办法及有关教职工权益的重要规章制度；(3)审议决定福利费使用原则与办法，及有关教职工生 活福利事项；(4)民主评议干部。4、公开告示栏：在校内醒目处设置“公示栏”，对规划 性的事项，有关费用的收支情况，评优、评职称的结果等， 通过“公开告示栏”定期向全体教职工公布。5、座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及关 心学校事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见 和合理建议。6、报告制度：对学校党政主要干部的收入、购房、住 房装修等内容，定期向上级部门统计上报；对党政领导外出 考察学习，应事先以书面形式向上级领导提出报告，经批准- 4 -方能外出，外出期间的经费支出情况，事后向校务公开领导 小组汇报。7、其他形式：根据公开内容，属于向教职工通报的可 用广播、黑板报等形式直接向教职工公开；属于阶段性的， 可以根据不同内容，有针对性地在教职工大会上进行公开。四、公开程序1 、学校根据上级领导部门制定的党务、校务公开内容， 列出属于学校公开制度的详细内容，明确公开形式，提交教 代会。2、在教代会召开前一周，按校务公开内容形成工作报 告，提交教代会审议。3、学校领导根据教代会提出的提案、意见、建议，表 明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。4、学校监督机构向校“党务、校务公开领导小组”和 教代会汇报落实情况，并向教职工公布。5、党务、校务公开的制度、内容、报告，经教代会审 议后，一并上报党务、校务公开领导小组办公室。- 5 -