221大气圈与天气气候一.pptx

登山运动员登高山登山运动员登高山时为什么要背着氧时为什么要背着氧气筒呢？还需要携气筒呢？还需要携带哪些物品呢？带哪些物品呢？第二节第二节 大气圈与天气、气候大气圈与天气、气候（第（第1 1课时）课时）【目标导航】一、学科目标1.了解低层大气的组成及其主要成分的作用、了解大气垂直分层的划分及各层的主要特征。2.通过图解法说明大气的受热过程，学会用示意图说明问题的方法。二、学科核心素养1.学会知识的迁移运用，从整体上感知相关地理过程，与生活实际相联系。2.提升自身在区域认知、综合思维、地理实践力等方面的学科素养。一、大气气的组成与与结构构多种气体组成的混合物多种气体组成的混合物低层大气低层大气组成组成体积（体积（%）作用作用干洁空气干洁空气N278地球生物体内蛋白质的重要组成部分地球生物体内蛋白质的重要组成部分O221人类和一切生物维持生命活动所必需的物质人类和一切生物维持生命活动所必需的物质CO20.033绿色植物进行光合作用的基本原料，并对地绿色植物进行光合作用的基本原料，并对地面起保温作用面起保温作用O3很少很少能吸收太阳紫外线，对地球上的生物起着保能吸收太阳紫外线，对地球上的生物起着保护作用护作用,被益为被益为“地球生命的保护伞地球生命的保护伞”水汽水汽很少很少产生云、雨、雾、雪等天气现象；影响地面产生云、雨、雾、雪等天气现象；影响地面和大气的温度和大气的温度固体杂质固体杂质很少很少作为凝结核，是成云致雨的必要条件作为凝结核，是成云致雨的必要条件（一）大气的组成（一）大气的组成学案自主学习部分校对学案自主学习部分校对重难点突破重难点突破 11、地球大气共分哪几层、地球大气共分哪几层?2、对流层和平流层的气、对流层和平流层的气温如何随高度而变化温如何随高度而变化?原原因是什么因是什么?3、对流层和平流层中，、对流层和平流层中，大气运动的特点是什么大气运动的特点是什么?4、对流层、平流层和高层、对流层、平流层和高层大气层与人类有何关系大气层与人类有何关系?小组讨论小组讨论5 5分钟分钟并完成学案自主并完成学案自主学习学习3 3垂直分垂直分层层高度分布高度分布气温垂直分布及原因气温垂直分布及原因大气运动特征大气运动特征平平流流层层对对流流层层低纬低纬_-中纬中纬_高纬高纬_1718km1012km89km对流层顶到对流层顶到5055km平流层顶至平流层顶至20003000km1、气温随高度增加而递减、气温随高度增加而递减（0.6oC/100m）1、气温随高度增加而迅、气温随高度增加而迅速增加速增加对流运动显著对流运动显著1、水平运动为主水平运动为主2、主要的直接热源是、主要的直接热源是_地面地面高层高层大气大气大气质量的大气质量的3/4几乎几乎全部的水气、杂质全部的水气、杂质天气现象复杂多变天气现象复杂多变与人类关系最密切与人类关系最密切2、主要靠、主要靠O3吸收吸收太阳紫外太阳紫外线线增温增温2、水气、杂质少，水气、杂质少，能见度好，利于能见度好，利于高高空飞行空飞行。1、大气密度很小，气压很低、大气密度很小，气压很低2、有电离层能反射无线电短波、有电离层能反射无线电短波（二）大气的垂直分层（二）大气的垂直分层对学案进行修改校正对学案进行修改校正 1下列是关于大气对流层特点的描述：下列是关于大气对流层特点的描述：气温随高度增加而递气温随高度增加而递增；增；空气对流运动显著；空气对流运动显著；低纬地区厚度大于高纬地区；低纬地区厚度大于高纬地区；天气天气现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述是（现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述是（）A B C D 2关于平流层的叙述，正确的是（关于平流层的叙述，正确的是（）A平流层上冷下热，大气稳定，不易形成对流平流层上冷下热，大气稳定，不易形成对流 B气温基本上不受地面影响气温基本上不受地面影响 C在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波 D平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切 3有时地面无线电短波通讯突然中断，这可能是（有时地面无线电短波通讯突然中断，这可能是（）A对流层出现云、雨、雾、雪等天气对流层出现云、雨、雾、雪等天气 B臭氧层的存在臭氧层的存在 C电离层受到耀斑爆发的干扰电离层受到耀斑爆发的干扰 D空气对流运动所致空气对流运动所致CBC课堂演练课堂演练东北美女东北美女藏族姑娘藏族姑娘都是妙龄少女都是妙龄少女,皮肤皮肤差距咋就那么大嘞差距咋就那么大嘞.?美女来找茬美女来找茬 假如到达大气上界的太阳辐射定为假如到达大气上界的太阳辐射定为100%，而实际上最后到达地球表面的，而实际上最后到达地球表面的 太阳辐射却只有太阳辐射却只有47%，这是什么原因，这是什么原因造成的？造成的？大气对太阳辐射具有削弱作用大气对太阳辐射具有削弱作用削弱削弱地面吸收地面吸收47%大气大气上界上界大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用云层、尘埃云层、尘埃反射反射反射反射臭氧臭氧吸收吸收紫外线紫外线水汽、二氧化水汽、二氧化碳碳吸收吸收吸收吸收红外线红外线空气分子空气分子微小尘埃微小尘埃散射散射散射散射小组合作并完成学案自主学习二小组合作并完成学案自主学习二地面辐射射向宇宙空间大气吸收大气辐射射向地面太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收大气上界地面地面“太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气”地面增温地面增温大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用大气逆辐射大气逆辐射（1 1）低层大气的直接热源是）低层大气的直接热源是地面地面 。（2 2）低层大气的根本热源是）低层大气的根本热源是 太阳辐射太阳辐射 。重难点突破重难点突破重难点突破重难点突破2 2 2 2重点识记重点识记三种辐射：太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射三种辐射：太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射两个作用：两个作用：大气的削弱作用大气的削弱作用 大气的保温作用大气的保温作用 结论：结论：太阳辐射是地球的能量源泉；太阳辐射是地球的能量源泉；地面辐射是大气的主要直接热源；地面辐射是大气的主要直接热源；大气逆辐射对地面起保温作用。大气逆辐射对地面起保温作用。1 1、白天天空多云时，气温比晴天低、白天天空多云时，气温比晴天低 2 2、多云的夜晚常比晴朗的夜晚暖和、多云的夜晚常比晴朗的夜晚暖和 说一说，为什么？说一说，为什么？学以致用学以致用我们身边的地理知识我们身边的地理知识电视剧闯关东电视剧闯关东中的场景：朱中的场景：朱开山为避免所种开山为避免所种庄稼遭受霜冻危庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜害，在深秋的夜晚带领全家人及晚带领全家人及长工们在田间地长工们在田间地头点燃了柴草。头点燃了柴草。为什么烧柴为什么烧柴草可以避免草可以避免霜冻？霜冻？齐民要术齐民要术中有这样一段描述：中有这样一段描述：“凡五果，花凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作必霜。此时放火作煴煴，少得烟气，则免于霜矣。，少得烟气，则免于霜矣。”人造烟幕能增强人造烟幕能增强大气逆辐射大气逆辐射，减，减少夜晚地面辐射少夜晚地面辐射损失的热量，对损失的热量，对地面起到保温作地面起到保温作用，所以可防御用，所以可防御霜冻。霜冻。贾思勰贾思勰大气的受热过程大气的受热过程大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温效应大气对地面的保温效应太阳辐射太阳辐射吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面大气逆辐射大气逆辐射地面辐射地面辐射宇宇宙宙空空间间保温效应保温效应直接直接热源热源直接直接热源热源大气大气知识小结知识小结