2021年北师大版二年级语文下学期期末全册分类复习水平练习及答案.doc

2021年北师大版二年级语文下学期期末全册分类复习水平练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 同音字选择填空。
带 戴
（1）老师（______）领我们去参观大熊猫。
（2）我和爸爸穿（______）整齐，准备跑步去。
以 已
（3）我（______）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。
（4）我（______）经长大了，要自己上学去。
在 再
（5）（______）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。
（6）老师正（______）批作业，我们要轻轻地经过。

2. 选词填空。
渐渐地  悄悄地   轻轻地  慢慢地   徐徐地
1．春姑娘（___）来到了人间。
2．老人（___）向我们走来。
3．我（___）拍了拍她，她却哭起来了。
4．花儿（___）开了，又（___）谢了。
5．国旗（___）升起，在空中飘扬。
6．（___），我俩成了好朋友。
7．小林眼中的小狗（___）变得可爱起来了。
8．幕布（___）拉开，演出开始了。
9．火车（___）地开动了。
10．他的病（___）地好了。

3. 送小蜜蜂回家。（选词填空）
清清 轻轻
（1）只要有风（_______）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（2）河水（_______），可以看见水底的石子。
帮助 帮忙
（3）我可以（_______）人们工作。
（4）“我可以（_______）吗？”小明问哭泣的小文。
哪里 那里
（5）你的家乡在（_______）呢？
（6）不要哭，你的妈妈在（_______）呢，赶紧过去找她吧。

4. 根据句子的意思，填入恰当的词语。（填序号）
①吃惊　　　②连蹦带跳　　　③难为情　　　④高兴
1．小马（____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
2．老马（____）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
3．小马（____）地问：“水很深吗？”
4．小马（____）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

拼音词组
5. 读拼音，写词语。
wū hēi bāng zhù bāo hán tè diǎn

yǔ zhòu róng yì pèng miàn yǒng yuǎn

6. 看拼音，写汉字。
shōu rù shōu huí shōu xīn chéng shì chéng lóu

jīng chéng shì zhǎng shì qū shì chǎng shèng lì

lì yòng lì xī

7. 看拼音，写汉字。
lóu fáng lóu dǐng lóu tái yī jiù yī rán

yī fǎ jìn lì jìn tóu jìn xīn lóu céng

céng miàn yún céng zhào xiàng zhào piàn rì zhào

8. 看拼音写词语。
léi fēng  shū shu  zuó tiān liú xià 

wēn nuǎn zú jì mí lù ài xīn

形近字词
9. 形近字组词。
洪（______） 灾（______） 难（______） 首（______） 产（______）
哄（______） 灭（______） 准（______） 道（______） 音（______）

10. 比一比，再组词。
枝（_________） 像（_________） 苦（_________） 室（_________）
技（_________） 象（_________） 枯（_________） 到（_________）
快（_________） 周（_________） 趴（_________） 抱（_________）
块（_________） 舟（_________） 扒（_________） 泡（_________）

11. 比一比，组词语。　　
新（_________） 睡（_________） 扑（_________） 庄（_________）
亲（_________） 垂（_________） 仆（_________） 压（_________）

12. 比一比，再组词。
刻（__________） 心（__________） 住（__________） 牢（__________）
克（__________） 必（__________） 往（__________） 件（__________）
围（__________） 倒（__________） 器（__________） 航（__________）
伟（__________） 到（__________） 哭（__________） 舰（__________）

句子训练营
13. 句子模仿秀。
1．小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
_____________________快活地 _____________________。
2．狐狸太太奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
___________________奇怪地问：“__________________”
3．笋芽儿终于钻出了地面。
__________________终于______________________。

14. 我会照样子写句子。
1．人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一__________就__________________ 。
2．那么河水到底是深还是浅呢？
_______是___________还是_______________？
3．多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有______，有_______，有______，有________。
___________！_______________________。

15. 按要求写句子。
（1）他趴在书桌上写作业。（扩写句子）
________________________________________
（2）太阳炙烤着大地。（写比喻句）
________________________________________
（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。（用加点的词语写句子）
________________________________________
（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）
放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：________________________________________

16. 照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________
2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________
3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________
4．官员们一边看一边议论。→______________________________________

连一连
17. 好朋友，手牵手，连一连。
美好的 天空 一个 鲜花
满意的 阳光 一片 包裹
灿烂的 礼物 一棵 小颗粒
蓝蓝的 笑容 一堆 柏树

18. 背一背，连一连。
有山皆图画 人无志不立
树无根不长 手可摘星辰
危楼高百尺 更上一层楼
欲穷千里目 无水不文章

19. 照样子，连一连。
披着 雪白的 眼睛
鼓着 碧绿的 尾巴
露着 大大的 肚皮
甩着 长长的 衣裳

20. 读一读，连一连。
小草   叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛

阅读理解
21. 课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？
近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）
2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ）
A．植物妈妈传播种子的知识 B．植物妈妈的种子
3．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。
椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。
柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。

22. 课外阅读。
秋姑娘的信
（作者　滕毓旭）
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信。
1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。
2．秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？
___________________________________
3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）
刺猬　　燕子　　蚂蚁
____________________________________

23. 课外阅读。
风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”
风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
1．联系上下文，解释下列词语。
顷刻：___________________。
惋惜：___________________。
2．火柴的“闪光点”是____________。
3．短文反映了火柴什么样的品质？（ ）
A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
4．风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？为什么？
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24. 阅读短文，完成练习。
徒劳的寒鸦
天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了，所有的鸟儿都一起来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。
1．这个故事有___个自然段。
2．请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
3．故事中形容寒鸦漂亮的词是（______），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？
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4．在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。 （ ）
②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。 （ ）
③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（ ）

看图写话
25. 看图写话。
仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。

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26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

看图，想一想：鸡妈妈和小鸡在干什么？小鸡遇到了什么危险？鸡妈妈是怎么做的？结果怎样？把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
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27. 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）
提示：图上画的是什么时间、在什么地方？有谁？在干什么？
（提示词语：冒、撑、淋雨、衣服）

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28. 看图写话。
图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。

（提示：锄头 松土 满头大汗 播种 浇水 收获 又大又壮的白菜 运送）
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答案

1、带 戴 以 已 再 在
2、悄悄地 慢慢地 轻轻地 悄悄地 悄悄地 徐徐地 渐渐地 慢慢地 徐徐地 慢慢地 慢慢地
3、轻轻； 清清； 帮助； 帮忙； 哪里； 那里；
4、② ④ ① ③
5、乌黑 帮助 包含 特点 宇宙 容易 碰面 永远

6、收入 收回 收心 城市 城楼 京城 市长 市区 市场 胜利 利用 利息

7、楼房 楼顶 楼台 依旧 依然 依法 尽力 尽头 尽心 楼层 层面 云层 照相 照片 日照

8、雷锋 叔叔 昨天 留下 温暖 足迹 迷路 爱心

9、洪水 灾难 困难 首尾 生产 哄骗 消灭 准备 道理 声音
10、树枝 好像 痛苦 教室 科技 大象 枯死 送到 快乐 周围 趴下 怀抱 块头 小舟 扒皮 泡沫
11、清新 睡觉 扑火 村庄 亲人 垂柳 仆人 压住
12、刻苦 心情 住宿 牢记 千克 必须 来往 一件 包围 倒影 电器 航空 伟大 到达 哭泣 军舰
13、鱼儿在水中 游来游去 青蛙先生 燕子你为什么飞得这么低呀 小乌龟 爬到了大海边
14、妈妈 回家 开始做饭 你去上学 走路 骑自行车呢 花儿 树 鸟儿 湖 多好的学校 有花坛，有操场，有商店，有图书馆
15、他安安静静地趴在桌子上写寒假作业。 太阳像火球一样炙烤着大地。 我很后悔没听老师的劝告。 妈妈每天上班，回来还要忙着做饭，真是辛苦了，我以后一定要懂事一点，多帮妈妈干家务。
16、月牙像小船一样挂在天上。 钢笔被小亮放到桌子上。 不吃饭不能长个子。 妈妈一边做饭，一边唱歌。
17、

18、

19、

20、

21、
1．很多很多 许许多多 仔细 粗心
2．A
3．
椰子——椰子落到海里，漂流到远方。柳树——风吹柳絮，种子传播到远处。
樱桃——小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
22、
1． 5 1
2．秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘，因为秋姑娘会关心别人。
3．小蚂蚁，冬天要到了，请准备好过冬的食物吧！
23、
1． 极短的时间 对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜
2．燃烧
3．C
4．不对，正如火柴自己所说，它短暂的生命最大的价值就在于燃烧，而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。
24、
1．3
2．他知道自己没一处漂亮，就等到众鸟都梳洗打扮完毕，飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。
3． 五彩缤纷 五光十色
4．③√
25、示例：
今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
26、例文：
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。
有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。”
27、一天下午，明明正在窗前写作业。突然，外面下起了大雨，明明向院子里一看，妈妈洗的衣服还挂在晾绳上。这可急坏了明明，他抓紧找到了一把伞，冒雨跑去院子，把衣服收回家了。
28、示例：
小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。太阳刚升起，小白兔就拿着锄头去干活了。它先给地松土，满头大汗它也不休息，一直忙到太阳落山才把地翻完，但它也没有回去睡觉，夜里又接着播种。过了几天，它来到地里，看到种子已经长出嫩芽，接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草，太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。收获的时候终于到了，小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。

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