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2021年五年级语文下学期期中综合检测语文版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 读拼音，写词语。
féi wò zhuì luò nà hǎn zhǎn xīn fàng sì

chuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔ zēng hèn

2. 我是拼写小能手。
shuǐ piáo jīng yí shěn shì duàn liàn wèi wèn

juàn liàn bēn fù fán máng chàn dǒu cí xiáng

3. 看拼音写词语。
chóu xiè fā shì dīng zhǔ diàn táng píng héng

yùn wèi xié tiáo shāng yì ài mù guàn jūn

4. 看拼音，写词语。
qīngtíng chéng rèn wěi tuō guǐ jì

zhěn suǒ 　 fán máng 　 wèi wèn 　duàn liàn

5. 读拼音，写词语。
shì yí bái hè ài mù gāo bǐng

lǎn duò yǔn nuò chì dào fáng ài

正确读音选一选
6. 用“√”给下面的划线字选择正确的读音。
篝火（gōu gòu）   燕园（yàn yān） 点缀（zuì zhuì）  
无垠（yín xiàn） 万顷（qīng qǐng）   旖旎（yī yǐ）
澄澈（dèng chéng）  耄耋（dié zhì） 渺小（miǎo miào）

7. 用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜（pián biàn） 方便（pián biàn） 半亩（mǔ mú）
低矮（ǎi nǎi） 榨油（zhà zà） 成熟（sú shú）

8. 用“√”选出加点字的正确读音。
徘徊（huí huái） 咔嚓（cā chā） 商业簿（bó bù）
五侯（hóu hòu） 混乱（hǔn hùn） 凹陷（āo tū）

9. 用“ ”画出加点字的正确读音。
威吓（xià hè） 提供（gōng gòng）哗笑（huà huá） 晃眼睛（huǎng huàng）
踉跄（niàng liàng）薄弱（bó báo） 湖泊（pō bó） 下绊子（pàn bàn）

10. 用“√”选择加点字的正确读音。
1．太阳的红晕（yùn yūn）一圈一圈的，美丽极了。
2．图书馆里不允许大声喧哗（huá huā），只能听见同学们翻书的哗（huá huā）哗声。
3．武松就血泊（bó pō）里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽（jìn jǐn）了气力，手脚都酥软了。
4．这次祭祖的供（gōng gòng）品都是超市免费提供（gōng gòng）的。

形近字词
11. 比一比，再组词。
饥（_______）榜（_______）蝶（_______）瞎（_______）寨（_______）
讥（_______）膀（_______）谍（_______）割（_______）赛（_______）

12. 比一比，再组词。
捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）
俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）

13. 比一比，再组词。
魂（_______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______）
魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）绸（_______）

14. 比一比，组词语。
陵（__________）剔（__________）拱（__________）销（__________）
凌（__________）踢（__________）供（__________）消（__________）

15. 比一比，再组词。
进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）
迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）

句子对对碰
16. 根据要求写句子。
1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。（用相同的手法写句子）
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2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）
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3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）
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4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）
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17. 按要求完成下面的句子练习。
1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）
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2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句）
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3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）
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4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）
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18. 按要求改写句子
1.周瑜只能自叹不如。（改为双重否定句）
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2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。（改写成比喻句）
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3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。（仿写）
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4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
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19. 按要求完成句子练习。
1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
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2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。

20. 按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）
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3．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。（修改病句）
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4．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：____________________________________________
B．好看，美观：_______________________________________

课内阅读
21. 课文核心语段阅读：
父爱之舟（节选）
①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇到大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，要缴（jiāo jiǎo）饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺（pū pù）好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
1．阅读第1自然段，请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。
2．下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感（____）（多选）
A．父亲对儿子殷切的希望。 B．父亲和儿子之间的温情。
C．父亲背我上学，我从不逃学。 D．父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。
3．将括号里不正确的读音用“/”画去。
4．在短文的两个自然段中，作者回忆了________、_________、________三个场景，让我们感受到_________
5．请你联系上下文，说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的？
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22. 课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1．按照课文内容填空。
2．用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。
3．写出下列词语的近义词。
收藏（______）珍贵（______）销毁（______）
4．选文第一自然段的段落方式（结构）是什么？
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5．联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么。
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6．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
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23. 阅读理解。
忆读书（节选）
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
1．根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。
（1）状态词。形容没完没了地哭。（______）
（2）指人与事变化发展的各种情况。（______）
2．阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对《水浒传》尤其欣赏？
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3．下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（ ）
A．随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B．选文第二自然段说明“我”不喜欢《红楼梦）这本书。
C．“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。
4．请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。
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24. 课内阅读。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1．联系上下文解释词语的含义。
（1）大吃一惊：________________________________________________________
（2）倾盆大雨：________________________________________________________
2．文中画“________”的句子是对海力布的____________描写。说明__________________________________。
3．文中画“﹏﹏”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。
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4．你认为海力布是一个怎样的人？
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25. 阅读短文，回答问题。
窃读记（节选）
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！
1．填空。
（1）“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。
“我”安心是因为__________________________________
“我”担忧是因为__________________________________
（2）找出节选课文中描写心情的词语，认真地抄写在下面的横线上。
_________________________________________
2．下列句子是比喻句吗？是的打“√”，不是的打“×”
（1）走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。（______）
（2）因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。（______）
（3）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（______）
3．用“____”标出“我”进书店时动作的词语，想想可以换什么字，换字后，意思是否和原意一样。

4．请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。

作文
26. 习作天地。（任选一题）
1．你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机会并不多。让我们借这次机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事，表达你对他们的爱。题目自拟，400字左右。
2．我们生活的这个世界，因为有爱而更美丽。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边关于爱的故事。请你以《爱》为题，写一篇作文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺。400字左右。
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27. 习作（选择其中一个提示进行习作）：
1．冬天是一个寒冷的季节，也是一个美好的季节；冬天有美妙的风景，也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。题目自拟。
2．生活、学习中有许多熟悉的人，他们的故事深深地感动着我们。请选择其中一位来写。可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。题目自拟。
要求：内容具体，条理清楚，句子通顺，有真情实感。字数不少于400字。
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28. 作文。
题目：___________，真精彩
要求：我们的生活是丰富多彩的，在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下，你参加过哪一次活动，欣赏过哪一次表演，经历过哪一个场面，上过哪一堂课……是那么不同寻常，精彩无限，选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章，注意语句通顺、连贯，有真情实感。
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答案

1、肥沃 坠落 呐喊 崭新 放肆 窗帘 平庸 祷告 雇主 憎恨
2、水瓢 惊疑 审视 锻炼 慰问 眷恋 奔赴 繁忙 颤抖 慈祥
3、酬谢 发誓 叮嘱 殿堂 平衡 韵味 协调 商议 爱慕 冠军
4、蜻蜓 承认 委托 诡计 诊所 繁忙 慰问 锻炼
5、适宜 白鹤 爱慕 糕饼 懒惰 允诺 赤道 妨碍
6、gōu  yān zhuì yín qǐng yǐ chéng dié miǎo
7、pián biàn mǔ ǎi zhà shú
8、huái chā bù hóu hùn āo
9、hè gòng huá huǎng liàng bó pō bàn
10、1．yùn 2．huá huā 3．pō jìn 4．gòng gōng
11、饥饿 榜样 蝴蝶 瞎眼 山寨 讥笑 肩膀 间谍 割草 比赛
12、捡起； 喂食； 衰老； 删除； 礁石； 节俭； 依偎； 悲哀； 珊瑚； 瞧见；
13、灵魂 杭州 榆树 拴住 粘稠 魄力 抗日 偷袭 血栓 丝绸
14、陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭
15、进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当
16、这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。 海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。 读书生活恰似画页。
17、(1)洗劫并烧毁 (2)不够（删除）不强（删除） (3)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。 (4)他把大鲈鱼拖上了岸。
18、周瑜不得不自叹不如。 山上池里的水非常平静，静的像一面大镜子；非常碧绿，绿的像一块天然的翡翠。 如果说历史是一首动听的歌，时间就是一个美妙的音符。 我发现了规律。
19、经常到山里的人，大概都见过这样的情景。 秦王没办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 流星体是天体。 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 身处异地两人的情感 两地亲人们的一份思念 烦恼 心中的忧愁
20、白鹭本身就是一首很优美的歌。 强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。 八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。 你在这场比赛中干得漂亮！ .这件衣服真漂亮！
21、
1．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
2．AB
3．jiāo pù
4． 父亲雨雪天送我上学 筹学费 替“我”铺床 浓浓的父爱
5．作者所说的新滋味，源于他的成长体验，作者长大了，开始体谅父亲，开始担忧家庭境况，我认为作者所说的新滋味包含四个方面的意思：对父亲的感激和心疼；对家庭境况的担忧；不能为家庭分忧的愧疚；对父爱的感动及感恩之情。
22、
1．先秦时代 唐、宋、元、明、清历代
2．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
3． 珍藏 名贵 毁灭
4．总分总
5．体会到英法联军的残暴与野蛮．更激起我们对其罪恶行径的憎恨之情。
6．你曾是我们的“万园之园”，是著名的皇家园林，而如今残墙断塤，一片荒芜。我们一定会不忘国耻．勇担振兴中华的责任。祖国，请勇敢飞翔，我们就是你的力量。
23、
1． 哭哭啼啼 兴亡盛衰
2．因为里面人物有极其生动的性格。
3．A
4．读书是作者生命中最大的快乐，还从读书中得到了做人处世要独立思考的大道理。
24、
1． 形容对发生的意外事情非常吃惊。本文指海力布听到洪水要淹没村庄的消息，很意外，很吃惊。 形容雨极大。
2． 心理 他已经下定决心，为了让乡亲们相信灾难马上来临并得救，他要牺牲自己，说出真相。
3．环境描写。渲染了灾难