资源描述
语文S版考题六年级语文下册毕业考点知识综合复习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 读拼音,写词语。
jīnɡ yínɡ làn yònɡ bāo ɡuǒ zī yuán
kānɡ kǎi mù dǔ ɡònɡ xiàn jī dì
2. 看拼音,写词语。
suǒ dào bīn kè shí liu shān jiàn
lán gān guàn tōng jù lí shè jī
3. 看拼音,写词语。
kǒng jù qī liáng jì mò yàn huì dǎo méi
kòng zhì liáo tiān shū jí dài kuǎn bì mìng
4. 看拼音,写词语。
láo dāo kū qì tī chú dǎo méi
hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān
正确读音选一选
5. 为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。
松脂(zhī zhǐ) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ) 瘦削(xiāo xuē)
6. 找出下列词语加点字注音有误的,改在后面括号里。
1.伽蓝(qié) 揪出(qiū) 蒙骗(mēng) 一缕(lǚ) ( )
2.叉腿(chà) 曝书(pù) 陨落(yŭn) 山涧(jiān) ( )
3.绑缚(fù) 凛凛(lĭn) 日寇(kòu) 恍惚(huāng) ( )
7. 用“√"选出下列词语中加点字的正确读音。
单薄(báo bó) 澎湃(pài bài) 酱油(jiāng jiàng)
琴弦(xián xuán) 逃窜(chuàn cuàn) 凝视(níng nín)
8. 给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
渲染(xuàn xuān) 妩媚(wǔ fǔ) 勾勒(lēi lè) 狞笑(nìng níng)
痱子(fèi fēi) 绿蔓(màn wàn) 排闼(tā tà) 矗立(shù chù)
选词填空
9. 选词填空。
壮观 壮丽
1.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟(______)。
2.我们要用理想作纸,用勤奋作笔,抒写(______)的青春。
毁坏 损坏
3.机器需要经常维护,这样不容易(______)。
4.人类随意(______)自然资源,造成了一系列灾难。
10. 选词填空:
固然 偶然 居然 既然
1.去年,我(_____)在菜园边上丢了一个桃核,今年那里(_____)长出一棵小桃树来。
2.意见对 (_____)应该接受,就是不对也可作为参考。
3.你(_____)一定要去,我又能说什么昵?
11. 选词填空。
突然 猛然
1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。
2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。
寂静 宁静
3.车厢里一片(______),静得可怕。
4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。
12. 选词填空
著名 驰名
1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多(___)的乐曲。
2.万里长城(___)中外。
微弱 虚弱
3.讲台上的李老师脸色苍白,显得十分(___)。
4.在(___)的烛光下,男的正在做皮鞋。
形近字词
13. 区别字组词。
脆(_________) 芳(_________) 菲(_________) 酒(_________)
诡(_________) 访(_________) 诽(_________) 洒(_________)
14. 给下面的形近字组词语。
爆(_________) 雅(_________) 沮(_________) 稍(_________)
瀑(_________) 雕(_________) 租(_________) 削(_________)
15. 比一比,组词语。
避(______) 披(______) 形(______) 栏(______) 辨(______)
僻(______) 彼(______) 刑(______) 拦(______) 辩(______)
16. 形近字组词。
涌(______) 坑(______) 拟(______) 嫂(______) 棚(______)
勇(______) 吭(______) 似(______) 馊(______) 蹦(______)
俑(______) 炕(______) 以(______) 嗖(______) 崩(______)
句子强化
17. 按要求完成下列句子练习。
1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。(修改病句)
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2.没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)
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3.照样子,写句子。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
我是……我是……我是……
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4.看着台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹:“这是真功夫,太棒了!”(写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了“说”,请仿写一个句子)
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18. 按要求写句子。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)
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2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(换种说法,意思不变)
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3.他说:“现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)
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4.把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。(修改病句)
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19. 按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照该句的修辞手法写一句话)
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2.妈妈说:“我今天下午要去你外婆家”。(改为转述句)
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3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
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4.爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)
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5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改病句)
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20. 把下列句子改成第三人称转述句。
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
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3.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
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4.妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
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阅读理解
21. 阅读短文,完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________ 黑暗——________
2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________
蜡烛________
3.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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22. 阅读下面的文段,完成练习。
昆虫的自卫术
动物一生中面临着很多危险:天灾、天敌、疾病,等等。尤其是弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。
东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时,就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。
叶脩(xiū)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。
无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的树叶没什么两样。当它停在树枝上休息时,能将自己完全融入周围的枯叶中,使敌人难辨真伪。
螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。夏天,大地上到处都是一片葱绿,因此,这时的螳螂会把自己的体色变为绿色;而到了秋天,树叶开始慢慢枯黄,螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”,所以它们能够躲过敌害。
竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。它们的身体和脚仿佛竹节一样,整个看上去活像一节枯枝,只要一动不动,一般就不会被敌人发现。
放屁虫在遇到袭击时,会爆出一声巨响,随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌(kūn)醇(chún)的臭液。待敌人从巨响和臭液中清醒过来时,放屁虫早就逃得无影无踪了。
步甲虫遭遇敌害时,就会用双足往地上一撑,后腹部对准敌人,连连发炮,喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体,将敌人熏得失去战斗力。步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。
昆虫们的自卫高招真是让人惊叹!目前,昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究,以期了解更多昆虫的自卫高招,以及它们高明的自卫术形成的原因。
(摘自《最不可思议的动物未解之谜》)
1.第1自然段主要运用的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字
2.自卫术是“随季节变色”的昆虫是( )
A.蜘蛛 B.叶脩 C.螳螂 D.竹节虫
3.短文主要向读者说明了( )
A.昆虫防敌之术形成的原因。
B.动物一生中面临着很多危险。
C.蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。
D.昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。
4.第4自然段中画横线的句子在文中的作用是( )
A.侧面烘托 B.前后照应 C.承上启下 D.点明主题
5.短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的‘外衣’”等语句给读者留下了深刻印象,请结合短文内容,说一说这样写的好处。
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23. 阅读理解。
群众也在淋雨
1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”
1.在括号里正确的读音上面打“√”。
2.照样子,写词语。
雷声隆隆:________ _________
彬彬有礼:________ _________
3.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?
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4.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?
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5.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?
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24. 课文阅读吧。
灰椋鸟
徐秀娟
早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。
一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。
周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰鸟开始归林了。
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。
夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。
1.文章脉络清晰,先写了________,又写了________。
2.灰鸟是怎样归林的?请写出来。
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3.为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”?
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4.在“我”眼中,灰惊鸟一开始是________,后来变成了________。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的________之情。
5.文章用了很多笔墨来写树,请你写出两处写树的句子,并思考:文章主要写灰鸟,为什么还要大篇幅地写树呢?
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作文
25. 题目:二十年后的我们
要求:
1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?
2.分段叙述,把重点部分写具体。
3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。
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26. 作文。
请从以下两个题目中任选一题写作。
(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。
(二)题目:一件令我 的事
要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。
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27. 轻松写作。
同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……
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答案
1、晶莹 滥用 包裹 资源 慷慨 目睹
贡献 基地
2、索道 宾客 石榴 山涧 栏杆 贯通 距离 射击
3、恐惧 凄凉 寂寞 宴会 倒霉 控制 聊天 书籍 贷款 毙命
4、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊
5、zhī mó piān náo sù cuò sù xuē
6、1.qiū—jiū 2.chà—chă jiān—jiàn 3.huāng—huăng
7、bó pài jiàng xián cuàn níng
8、xuàn wǔ lè níng fèi màn tà chù
9、壮观 壮丽 损坏 毁坏
10、偶然 居然 固然 既然
11、猛然 突然 寂静 宁静
12、著名 驰名 虚弱 微弱
13、干脆 芬芳 芳菲 白酒 诡计 访问 诽谤 洒水
14、爆炸 优雅 流泪 稍等 瀑布 雕刻 租房 剥削
15、躲避 披着 形状 栅栏 辨别 僻静 彼此 刑法 拦住 辩解
16、涌泉 土坑 拟人 嫂子 马棚 勇敢 吭声 似乎 馊主意 蹦跳 兵马俑 热炕 以为 嗖嗖 崩塌
17、
1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓舞着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。
2.没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗?
3.我是书,我是遨游知识的海洋,我是能点燃心中的火花,我是帮助人们攀上高峰的阶梯。
4.爸爸弯下腰摸着我的额头,一脸关切:“你的感冒好点儿了吗?”
18、
1.渔夫走进来。
2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
3.他说,现在轮到他上前线了,走之前,他总得把他孩子的母亲送进疯人院。
4.她把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。
19、
1.天空开始哭泣,发出惊天动地的雷声。
2.妈妈说,她今天下午要去我外婆家。
3.渔夫拖着渔网。
4.爸爸又要出差了,他一脸的难过,轻声嘟囔着:“爸爸,我盼着您早点回家。” 5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。
20、
1.贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。
3.他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
4.妈妈对我说,她想看看我洗的衣服干净不干净。
21、
1.高傲; 明亮
2.高傲、趾高气扬、自命不凡; 默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄
3.不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献
4.诗句原意:春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死,才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽,才不再滴下蜡油。)文中具体的含义:指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻,无私奉献的精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。
22、
1.B
2.C
3.C
4.A
5.运用了拟人、比喻的修辞手法,形象生动地表现了昆虫拥有各种各样的防敌之术,这样写增强了文章的可读性和趣味性,激发了读者的阅读兴趣。
23、
1.chàn zháo
2.风尘仆仆 小心翼翼 井井有条 津津有味
3.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。
4.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。
5.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和执爱人民的优秀品质。
24、
1.“我”想看灰鸟归林 灰椋鸟归林的壮观场面
2.一开始还是一小群一小群地飞过来…很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。
3.灰椋鸟的羽毛在晚霞的映射下全变成金红色的了,它们像穿上盛装的少女在翩翩起舞!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。它们在树林中幸福地歌唱着,舞蹈着,在作者眼里,这就是一个天然的俱乐部。
4.尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没什么好看的 穿上盛装翩翩起舞的少女 喜爱
5.棕红色的水杉落叶,给大地铺上了层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。鸟儿生活在树林里,正是因为这儿树林郁郁葱葱,吸引了无数的鸟儿,所以“我们”才能看到灰椋鸟归林的壮观景象,才能看到鸟林合一的美好画面。
25、范文:
二十年后的我们
二十年后人类将过上幸福的美好的生活,生活不再贫穷。
二十年后我是一名经济学家,非常出色,非常富有。前不久刚从德国坐飞机回国。当我来到家乡时,这儿已经不是一座小城了,而是到处建着高楼大厦的城市,突然一座高楼下出现一大群穿着黑西装的人,最前面的是穿着蓝色西装的小伙子,这个小伙子十分潇洒帅气,我仔细一看,才认出那个小伙子原来是我的小学同学小石,我心想他不会是当了黑社会老大吧?于是我带着疑问来到了老同学面前,还没开口,小石便说:“这不是老同学小飞吗?对了,你现在过的怎么样?”我说:“很好,你后面跟的都是谁啊?”他又说:“我当了大老板,非常有钱,后面
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