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西师大版五年级语文下学期期中综合检测训练

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音写词语。
yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè

yì sōu háng xíng fàng sì mào zi wéi gān

sī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yí fà

2. 看拼音，写汉字。
nĭ dìng cān móu sǔn shī duàn liàn

bēn fù tè shū zūn zhòng àn rán

3. 看拼音，写词语。
fēn fù shí liu zhà yóu ài mù

shēn yè shōu huò pǐn chánɡ pián yí

4. 读拼音，写词语。
qǐ dí bì yè shī fàn cháo shī

cí tuì lǐng lüè mó miè lún huàn

5. 看拼音写词语。
sī kāi tiǎo dòu xià hu yú ɡōu chuán cānɡ

hǎi ōu miáo zhǔn mào zi niǔ tóu fàng shì

正确读音选一选
6. 选出下列加点字的正确读音，用“√”标出。
1．成群的燕（yān yàn）子飞往燕（yān yàn）山。
2．成千上万顷（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。
3．根据小李的供（gōng gòng）词，这批假货是由其他人提供（gōng gòng）给他的。

7. 给加点的字选择正确的读音，打“√”
1.一只乌龟（jūn guī)正在龟（jūn guī）裂的河床上艰难地爬行。
2.由于挣（zhēng zhèng）不到钱糊口，这个家庭在贫困线上挣（zhēng zhèng）扎着。
3.他把握住了着千载（zǎi zài)难逢的学习机会，培训一周后满载（zǎi zài）而归。
4.球员将冠（guān guàn）军奖杯上的皇冠（guān guàn）取下来，给主教练戴上。

8. 给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。
1．这个农场负责给小区的居民提供（gōng　gòng）新鲜的蔬菜、水果，在农场供（gòng　gōng）职的大多是小区退休后的居民，这种模式很受大家欢迎。
2．明晃（huǎng　huàng）晃的太阳光晃（huǎng　huàng）得人睁不开眼睛。
3．燕（yān　yàn）山山脉气候寒冷，所以无论什么季节都看不到燕（yān　yàn）子的身影。

9. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
间隔（jiān jiàn） 强笑（qiǎng qiáng） 划归（huá huà）
将领（jiāng jiàng） 搁置（gè gē） 岔道（chà fēn）

10. 划去带点字错误的读音。
嗜好(shì nì) 长喙(huì yuán) 人影绰绰 (zhuò chuō)
榨油(zà zhà) 铿锵(jiān kēng) 便宜(biàn pián)
眸子(móu mú) 眼睑(liǎn jiǎn) 镜匣 (xiá jiá)
间隔 (jiān jiàn) 强逼(qiáng qiǎng) 削弱(xuē xiāo)

形近字词
11. 我能比一比，再组词。
蔬（__________）较（__________）兽（__________）抵（__________）
疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________）

12. 比一比，再组词。
矜（_______）拔（_______）呐（_______）恰（_______）瑞（_______）
预（_______）拨（_______）纳（_______）洽（_______）端（_______）

13. 比一比，再组词。
哨（__________）塔（__________）访（__________）慕（__________）
消（__________）搭（__________）仿（__________）幕（__________）

14. 辨字组词。
盈（_______）倚（_______）栏（_______）旺（_______）肢（_______）
孟（_______）椅（_______）拦（_______）往（_______）枝（_______）

15. 比一比组成词语。
射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________）
谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________）
抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）
氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）

句子对对碰
16. 按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩写句子）
____________________
2.老汉用力把小伙子推上木桥。（改成被字句）
____________________
3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）
____________________

17. 按要求改写句子
1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）
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2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）
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3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。
反问句：_________________________________________
4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
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5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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18. 按要求写句子。
1．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。（修改病句）
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2．我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）
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3．巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）
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4．小水珠在滚动。（扩句，至少扩两处）
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5．爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。”（改为转述句）
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19. 按要求改写句子。
1．海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子）
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2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
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3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）
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20. 按要求改写句子。
1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）
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2．太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）
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3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。”（改为转述句）
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4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写句子）
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5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
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课内阅读
21. 阅读课内文段，完成练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1．第一自然段的主要内容可以用一个小标题“______”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中，我们感受到了_____美和_____美。
2．第二自然段描写的两个情景是________和_________，表现________的美好品质。
3．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话含义是（ ）
A．赞扬搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默奉献的品格。
B．赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C．既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

22. 课内阅读。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．先解释句中加点的字词，再翻译句子。
干将发硎，有作其芒。
硎：__________________
句意：______________
2．这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3．关于“纵横”的说法不正确的一项是（　　）
A．我们国土南北东西的距离。
B．既指时间之长，又指空间之广。
C．为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。

23. 读课文片段，完成练习。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。①不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1．对下列词语理解有误的一项是（ ）
A．卧病：因病躺下 B．行装：出门时带的衣服 C．精致：精巧细致
2．选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。
3．下列选项中，对画线句子①的概括最恰当的一项是（ ）
A．母亲生病了，不能给“我”准备好行装。
B．父亲利用间隙，抓紧时间，为“我”缝补棉被。
4．父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被，他为什么这样做。
___________________
5．读画线句子②，“我”为什么想“画”小船呢？说说你的理解？
_________________

24. 课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士毫不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．写出下面词语的近义词。
推辞——（__________） 侮辱——（___________）
2．按要求改写句子。
（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。
改成直接叙述：_____________________________________
（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽！”
改成转述句：________________________________________
3．蔺相如为什么逼秦王击缶？
____________________________________________________
4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？
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25. 阅读课内文段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（ ）
A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。
B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。
C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。
2．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________
3．文中画“ ”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。
4．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（ ）
A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。
B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。
C．这样写达到了先抑后扬的效果。
5．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。
圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。圆明园的经历告诉我们___________。

作文
26. 习作
人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他（她）___________了”为题，写一篇作文。
要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
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27. 习作。
从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。
选题一：题目自拟。
要求：（1）在本学期所学的课文中，选一篇写读后感，起一个吸引人的题目；（2）表达自己的真情实感，写出对文章内容的看法，能联系生活实际，不少于400字。
选题二：请扩写下面的故事，可适当增减故事情节。
一年秋天，我跟爸爸妈妈到一个陌生、遥远的城市旅游，晚上住在离市中心相对偏的一家酒店。我们在城里玩了一天后，打算回酒店，却拦不到出租车，最后终于有一辆轿车在我们面前停下来，说出目的地后司机嫌远，这让我们很纳闷，心想：出租车司机都希望目的地越远越好，他怎么还舍远求近呢？最后他还是同意拉我们回酒店，当我们下车后要付钱时，他却不要，说他这是私家车，本来是要在我们上车的地方吃饭的。
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28. 习作展示。
认真观察下面这幅漫画，你能体会到画家的用意吗？请你把漫画的内容、用意，以及你的想法写下来。注意内容要具体，要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。

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答案

1、引荐 遥遥领先  不动声色 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕坏 逗笑 吓唬 千钧一发
2、拟定 参谋 损失 锻炼 奔赴 特殊 尊重 黯然
3、吩咐 石榴 榨油 爱慕 深夜 收货 品尝 便宜
4、启迪 毕业 师范 潮湿 辞退 领略 磨灭 轮换
5、撕开 挑逗 吓唬 鱼钩 船舱 海鸥 瞄准 帽子 扭头 放肆
6、yàn yān qǐng huàng gòng gōng
7、guī jūn zhèng zhēng zǎi zài guàn guān
8、gōng　gòng huǎng　huàng yān　yàn
9、jiàn√ qiǎng√ huà√ jiàng√ gē √ chà√
10、nì yuán zhuò zà jiān biàn mú liǎn jiá jiān qiáng xiāo
11、蔬菜 比较 野兽 抵达 生疏 校园 曾经 高低
12、矜持 拔草 呐喊 恰好 瑞雪 预计 拨开 收纳 融洽 端点
13、放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布
14、轻盈 倚靠 栏杆 旺盛 四肢 孟子 椅子 拦住 往来 树枝
15、射箭 拾起 温暖 脑海 感谢 抬头 湿度 恼怒 抵挡 理解 脸盆 梳子 姓氏 埋没 盘子 流水
16、①死亡在逼近。 ②小伙子被老汉用力推上木桥。 ③你不算是个党员。
17、这比山高比海还深的情谊，我们不能忘记。 妈妈对我说，让我先回去，她把剩下的东西收拾完就走。 要把文章写好，最可靠的难道不是要多看书吗？ 这件事很让人高兴。 眼睛里流露出喜悦。
18、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。 我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。 巴掌大的地方怎么能踢足球呢？ 晶莹的小水珠在茶叶上滚动。 爸爸对我和弟弟说，春节时，他带我们去三亚旅游。
19、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。 海力布听到了消息。 小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。
20、记得七八岁的时候，我写了第一首诗。 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 母亲大声回答那个女人说，她挺高兴我爱看书的。 书籍是全世界的营养品。 世界上糟糕的诗已经够多了。
21、
1． 走搭石 音乐 画面
2． 两人礼让过搭石 背着老人过搭石 相互谦让、尊敬老人
3．C
22、
1．磨刀石。 宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。
2．红日 大河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 少年中国
3．A
23、
1．B
2．入学
3．B
4．为了省吃俭用供“我”上学
5．小船上承载了父亲对我的爱。
24、
1．拒绝 欺辱
2．蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。” 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。
3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。
4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。
25、
1．B
2．表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。
3． 过渡 承上启下 C
4．A
5． 让我们感到骄傲 已成为断壁残垣 要铭记历史，以史为鉴
26、范文：
他失望了
邻居吴爷爷是个退休工人，老伴几年前得病去世，两儿一女全在外地工作，一年也难得回来一趟。吴爷爷年过花甲，好在身体硬朗，平日里都是一个人进出，每天最盼望的就是过节，儿女能回来看看他。
中秋节那天早上，我奉妈妈之命给吴爷爷端过一叠妈妈亲手做的月饼。一到吴爷爷家，我就看着老人忙里忙外正在洗菜切肉。吴爷爷看见我进去，就停下了手里的活把我迎进里屋，笑嘻嘻地对我说，一会儿他的孩子们就回来了，他要把菜准备好。“等他们回来给我做。我二儿子是厨师，做饭可好吃了，妮子一会儿中午过来吃饭。”爷爷兴奋地对我说。
正在这时，电话响了。爷爷接起电话，上来就问：“什么时候到啊，我菜都准备好了……哦哦哦，那行，你们忙吧，工作重要……我没事，你们下次再回来吧！……行，这样吧！”
吴爷爷挂了电话，在电话机前站了许久，我听得出他声音里的失落，我知道他的子女也听得出。吴爷爷慢慢转过身，对着我强扯出一个苦笑“妮子，他们都忙，来不了了，看来我还得自己做饭啊！”说完，吴爷爷默默地转过身，看着镜子中镶的全家福，久久不语。
那一刻，我知道，他深深地失望了……
27、范文：
《田忌赛马》读后感
《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。
田忌和齐威王赛马，第一轮输了，因为田忌的马比齐威王的弱；但是第二轮的比赛，由于孙膑的神机妙算，还是原来的马，却赢了齐威王。这其中的道理正是文章给我的启示。
孙膑怎样以弱胜强的？我觉得主要在于两点：
首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜是由于他仔细观察了前一轮比赛的场面，发现了“齐威王的马比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快，中等马比齐威王的下等马快，是取胜的基础。仔细观察事物，进一步分析思考，不就解决了吗？仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来，仔细观察重要着呢。
其次是动脑筋。孙膑能想出这个看