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一年级语文下册期中试卷检测题
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 读拼音,写词语。
shēng bìng yī shēng bié rén shù gàn
xià rén kě pà gēn zhe shān yáng
jiě jie zhuō zhù xiǎo cǎo fáng zi
二、 比一比,组词语。
双(_______)王(_______)方(_______)国(_______)姓(_______)
对(_______)土(_______)万(_______)回(_______)生(_______)
三、 按要求填空。
(1)“再”字共有____画,音序是_____,音节是______,笔顺是_______。
(2)“哥”字的部首是_____部,“哥”字笔画顺序是:_____________。
(3)“跟”是___结构的字,用音序查字法先查音序_____。再查音节______。
(4)“万”子的第二画是_____,音序是_____,音节是______。
四、 找到朋友拉拉手。
jú zi
yā zi
xiǎo yú
yā lí
五、 选择恰当的字填空。
睛 情 晴 蜻 请 青
(1)“六一”儿童节这天,我们心(____)很愉快。
(2)兔子的眼(____)红红的,真好看。
(3)小山羊最爱吃(____)草。
(4)今天又是一个大(____)天。
(5)我(____)小红来我家玩。
(6)(____)蜓在空中飞来飞去。
六、 判断下列说法,正确的大“√”,错误的打“×”。
1.讲故事的时候,声音要大一些,语速可以快一些,这样可以让别人听得更清楚。(___)
2.读了《小青蛙》这一课,我知道了青蛙是益虫,为我们保护庄稼,所以我们要保护它。 (___)
3.有“土”就是地,有“人”就是他,有“水”就是池。谜底是也。(___)
七、 照样子,写句子
例:天一黑就不敢往外瞧。(用加点词语造句)
1.______________________。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
2.用比喻的修辞手法,把_______比作________。
仿写句子:_______________________。
八、 阅读理解。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
1.选文的第四自然段共有______句话。
2.给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
3.写出下面词语的反义词。
哭——(_______) 难过——(____________)
4.老黄牛用尾巴____________,燕子用尾巴____________。
九、 看图写话。(谁?什么时间?在哪干什么?)
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答案
1、生病 医生 别人 树干 吓人 可怕 跟着 山羊 姐姐 捉住 小草 房子
2、双手 姓王 四方 国王 姓王 一对 土地 千万 回家 出生
3、6 Z zai 一 左右 G gen 横折钩 W wan
4、
5、情 睛 青 晴 请 蜻
6、× √ √
7、风一来,马上就把旗子降下来 彩虹 桥 秋天到了,落叶像邮票一样落下来
8、
1.3
2. , 。 , 。
3. 笑 高兴
4. 赶苍蝇 掌握方向
9、星期六,阳光特别好,小明和小华去奶奶家。奶奶家养了几只鸡,“叽叽叽,叽叽叽”,有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。小明连忙拿来装米的碗,撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。很快,地上的米就被吃完了。吃完之后,三只小鸡不停地向他们点头,好像在向他们表示感谢呢!
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